"What support would you find helpful?" The relationship between treatment expectations, therapeutic engagement, and clinical outcomes in parent-infant psychotherapy.
Attentes
Eltern-Kind-Psychotherapie
Engagement
Erwartungen
Frühintervention
Intervention Basée sur l'Attachement
Intervention précoce
Parent-Infant Psychotherapy
Psychothérapie Parent-Nourrisson
Sicoterapia Progenitor-Infante
attachment-based intervention
bindungsbasierte Intervention
early intervention
engagement
expectations
expectativas
intervención basada en la afectividad
intervención temprana
participación
التدخل القائم علي التعلق
التدخل المبكر
التوقعات
العلاج النفساني الوالدين والرضع
المشاركة
參與
基於依附的干預
愛着を基盤とした介入
早期介入
早期干預
期待
期望
父母-嬰兒心理治療
親−乳幼児精神療法
関わり
Journal
Infant mental health journal
ISSN: 1097-0355
Titre abrégé: Infant Ment Health J
Pays: United States
ID NLM: 8007859
Informations de publication
Date de publication:
07 2019
07 2019
Historique:
pubmed:
16
5
2019
medline:
4
1
2020
entrez:
16
5
2019
Statut:
ppublish
Résumé
The aim of this study was to investigate the impact of pretreatment expectations on clinical outcomes and engagement in Parent-Infant Psychotherapy (PIP). Sixty-one mothers who were experiencing mental health difficulties and who were receiving PIP with their young infants participated in the study. A mixed-methodology was used to examine participants' expectations through transformation content analysis of pretreatment interviews; recurring themes were classified and quantified. Further statistical analyses explored relationships between the quantified themes of parental expectations and clinical outcomes and engagement in treatment. No significant correlation was found between expectations and engagement. One of the six clinical outcomes significantly correlated with parental expectations. Improved reflective functioning (RF) was predicted by participants describing expectations of wanting to improve their parent-infant relationship through the treatment, and expressing concerns about discussing their past experiences. These two expectations predicted improvements in RF independently and when combined. These results indicate that PIP may be more effective for some mothers than others and that assessing future clients' expectations before beginning PIP may be beneficial. El propósito de este estudio fue investigar el impacto de las expectativas anteriores al tratamiento acerca de los resultados clínicos y la participación en la Sicoterapia Progenitor-Infante (PIP). Sesenta y una madres que experimentaban dificultades de salud mental y que estaban recibiendo PIP con sus pequeños infantes participaron en el estudio. Se utilizó una metodología mixta para examinar las expectativas de las participantes a través de análisis de contenido de transformación de las entrevistas anteriores al tratamiento; los temas recurrentes fueron clasificados y cuantificados. Análisis estadísticos adicionales exploraron las relaciones entre los temas cuantificados de expectativas de las madres y los resultados clínicos y participación en el tratamiento. No se encontró una correlación significativa entre las expectativas y la participación. Uno de los seis resultados clínicos se correlacionó significativamente con las expectativas de las madres. Las participantes predijeron el funcionamiento reflexivo mejorado (RF) al describir sus expectativas de querer mejorar su relación progenitor-infante por medio del tratamiento, así como al expresar preocupación sobre discutir sus experiencias pasadas. Estas dos expectativas predijeron las mejoras en RF independientemente y cuando estaban combinadas. Estos resultados indican que PIP pudiera ser más eficaz para ciertas madres que para otras y que evaluar las expectativas de futuros clientes antes de comenzar PIP pudiera ser beneficioso. Le but de cette étude était de se pencher sur l'impact des attentes pré-traitement sur les résultats cliniques et l'engagement clinique dans une Psychothérapie Parent-Nourrisson (abrégée ici PPN)/ Soixante et une mères qui faisaient l'expérience de difficultés de santé mentale et qui recevaient une PPN avec leur jeune bébé ont participé à cette étude. Une méthodologie mixte a été utilisée afin d'examiner les attentes des participantes à travers une analyse de contenu de transformation des entretiens pré-traitement. Les thèmes qui revenaient ont été ont été classifiés et quantifiés. Des analyses statistiques supplémentaires ont exploré les relations entre les thèmes quantifiés des attentes des parents et les résultats cliniques ainsi que l'engagement clinique dans le traitement. Aucune corrélation n'a été trouvée avec les attentes parentales. Un fonctionnement réfléchi (abrégé RF en français) amélioré a été prédit par les participantes, décrivant des attentes, attentes selon lesquelles elles voulaient améliorer leur relation parent-nourrisson à travers le traitement, et exprimant leurs soucis concernant la discussion de leurs expériences passées. Ces deux attentes ont prédit des améliorations dans le RF indépendamment et lors combinées. Ces résultats indiquent que la PPN peut être plus efficaces pour certaines mères que d'autre et que le fait d’évaluer les attentes des clients avant de commencer la PPN peut s'avérer être une bénéfice. Ziel dieser Studie war es, den Einfluss von Erwartungen vor der Behandlung auf die klinischen Ergebnisse und das Engagement in der Eltern-Kind-Psychotherapie (PIP) zu untersuchen. Einundsechzig Mütter, die unter psychischen Problemen litten und mit ihren Kleinkindern PIP erhielten, nahmen an der Studie teil. Ein „Mixed-Method“-Ansatz wurde verwendet, um die Erwartungen der Teilnehmer mittels einer Transformation der Inhaltsanalyse der Interviews vor der Behandlung zu untersuchen; wiederkehrende Themen wurden klassifiziert und quantifiziert. Weitere statistische Analysen untersuchten die Zusammenhänge zwischen den quantifizierten Themen der elterlichen Erwartungen und den klinischen Ergebnissen sowie dem Engagement in der Behandlung. Es wurde kein signifikanter Zusammenhang zwischen Erwartungen und Engagement gefunden. Eines der sechs klinischen Ergebnisse korrelierte signifikant mit den Erwartungen der Eltern. Eine verbesserte reflexive Kompetenz (RF) wurde von den Teilnehmern vorhergesagt, die die Erwartung beschrieben, ihre Eltern-Kind-Beziehung durch die Behandlung zu verbessern und Bedenken hinsichtlich der Diskussion ihrer bisherigen Erfahrungen äußerten. Diese beiden Erwartungen prognostizierten unabhängig voneinander und in Kombination Verbesserungen in der RF. Diese Ergebnisse deuten darauf hin, dass PIP für einige Mütter effektiver sein kann als für andere und dass die Beurteilung der Erwartungen zukünftiger Klienten vor Beginn der PIP von Vorteil sein kann. ‘どのようなサポートがあなたに役立ちますか?‘ 親−乳幼児精神療法における治療への期待と治療的関わり、臨床的効果の関係性について 本研究の目的は、親−乳幼児精神療法 (PIP) において、治療前の期待度が臨床的効果と治療的関わりに与える影響を調査することである。精神保健的に困難を経験し、親−乳幼児精神療法を受けた 61 名の母親がこの研究に参加した。治療前のインタビューの変換内容分析を通して参加者の期待度を調査するため、混合研究方法論が用いられた。つまり繰り返すテーマは分類化され、定量化された。親の期待、臨床的効果、治療的関わりに関して定量化された課題間の関係性について、更なる統計分析による調査が行われた。治療への期待と治療的関わりの間には重要な関連性は認めなかった。臨床的効果についての6項目中の1項目は、親の期待と強く関連していた。内省的機能 (RF) の改善は、治療によって親−乳幼児の関係性を改善したいという期待を持ち、過去の体験について話し合うことへの懸念を口にする参加者によって予測された。これら 2 つの期待が統合された際、個々の内省的機能が改善することが予測された。以上の結果より、親−乳幼児精神療法はある母親達に対してはより効果的で、親−乳幼児精神療法を開始する前にクライエントが治療に対する期待を評価することは有益であると示唆される。. “你覺得什麼支持有用?” 父母 - 嬰兒心理治療中治療期望丶治療參與和臨床結果的關係 這項研究的目的是調查在父母-嬰兒心理治療 (PIP) 中, 治療前期望對臨床結果和參與的影響。61 名正在經歷心理健康困難且正在與其幼兒接受 PIP 的母親參加這項研究。研究使用混合方法, 通過對治療前訪談的轉換內容分析, 來檢查參與者的期望; 反復出現的主題被分類和量化。進一步的統計分析探討了父母期望和臨床結果的量化主題及治療參與的關係。期望與參與度之間未發現顯著相關。六項臨床結果中的一項與父母的期望顯著相關。參與者對通過治療改善其親-嬰關係的期望, 及對討論過去經歷的擔憂, 預測參與者的改善反思功能 (RF)。這兩個期望預測RF獨立和組合時的改進。這些結果表明, PIP 可能對某些母親較為有效, 在開始 PIP 之前評估未來案主的期望可能是有益的。. ما هو الدعم الذي تجده مفيدا ؟ العلاقة بين توقعات العلاج ، والتفاعل العلاجي والنتائج الاكلينيكية في العلاج النفساني للوالدين والرضع كان الهدف من هذه الدراسة التحقيق في تاثير توقعات ما قبل العلاج علي النتائج الاكلينيكية والمشاركة في العلاج النفساني الوالدين والرضع (PIP). شارك في الدراسة 61 من الأمهات اللاتي عانين من صعوبات في الصحة النفسية واللاتي كن يتلقين برنامج العلاج النفسي للوالدين والرضع (PIP) . وتم استخدام النهج المختلط لدراسة توقعات المشاركين من خلال تحليل محتوي التحويل للمقابلات السابقة للمعالجة ؛ وتم تصنيف المواضيع المتكررة وتحديدها كميا. واستكشفت التحليلات الاحصائيه الأخرى العلاقات بين المواضيع الكمية لتوقعات الوالدين والنتائج السريرية والمشاركة في العلاج. لم يتم العثور علي ارتباط كبير بين التوقعات والمشاركة. واحده من النتائج السريرية الستة كانت مرتبطة بشكل كبير بتوقعات الوالدين. وقد تنبا المشاركون بتحسن الأداء التأملي (RF) ووصفوا التوقعات المتعلقة بالرغبة في تحسين العلاقة بين الوالدين والرضيع من خلال العلاج ، وأعربوا عن قلقهم بشان مناقشه تجاربهم السابقة. وتنبأ هذان التوقعان بحدوث تحسينات في الأداء التأملي بشكل مستقل وعند الجمع بينهما. وتشير هذه النتائج إلى ان برنامج العلاج النفسي للوالدين والرضع قد يكون أكثر فعاليه لبعض الأمهات من غيرهم ، وان تقييم توقعات العملاء المستقبليين قبل بدء تطبيق البرنامج قد يكون مفيدا.
Autres résumés
Type: Publisher
(spa)
El propósito de este estudio fue investigar el impacto de las expectativas anteriores al tratamiento acerca de los resultados clínicos y la participación en la Sicoterapia Progenitor-Infante (PIP). Sesenta y una madres que experimentaban dificultades de salud mental y que estaban recibiendo PIP con sus pequeños infantes participaron en el estudio. Se utilizó una metodología mixta para examinar las expectativas de las participantes a través de análisis de contenido de transformación de las entrevistas anteriores al tratamiento; los temas recurrentes fueron clasificados y cuantificados. Análisis estadísticos adicionales exploraron las relaciones entre los temas cuantificados de expectativas de las madres y los resultados clínicos y participación en el tratamiento. No se encontró una correlación significativa entre las expectativas y la participación. Uno de los seis resultados clínicos se correlacionó significativamente con las expectativas de las madres. Las participantes predijeron el funcionamiento reflexivo mejorado (RF) al describir sus expectativas de querer mejorar su relación progenitor-infante por medio del tratamiento, así como al expresar preocupación sobre discutir sus experiencias pasadas. Estas dos expectativas predijeron las mejoras en RF independientemente y cuando estaban combinadas. Estos resultados indican que PIP pudiera ser más eficaz para ciertas madres que para otras y que evaluar las expectativas de futuros clientes antes de comenzar PIP pudiera ser beneficioso.
Type: Publisher
(fre)
Le but de cette étude était de se pencher sur l'impact des attentes pré-traitement sur les résultats cliniques et l'engagement clinique dans une Psychothérapie Parent-Nourrisson (abrégée ici PPN)/ Soixante et une mères qui faisaient l'expérience de difficultés de santé mentale et qui recevaient une PPN avec leur jeune bébé ont participé à cette étude. Une méthodologie mixte a été utilisée afin d'examiner les attentes des participantes à travers une analyse de contenu de transformation des entretiens pré-traitement. Les thèmes qui revenaient ont été ont été classifiés et quantifiés. Des analyses statistiques supplémentaires ont exploré les relations entre les thèmes quantifiés des attentes des parents et les résultats cliniques ainsi que l'engagement clinique dans le traitement. Aucune corrélation n'a été trouvée avec les attentes parentales. Un fonctionnement réfléchi (abrégé RF en français) amélioré a été prédit par les participantes, décrivant des attentes, attentes selon lesquelles elles voulaient améliorer leur relation parent-nourrisson à travers le traitement, et exprimant leurs soucis concernant la discussion de leurs expériences passées. Ces deux attentes ont prédit des améliorations dans le RF indépendamment et lors combinées. Ces résultats indiquent que la PPN peut être plus efficaces pour certaines mères que d'autre et que le fait d’évaluer les attentes des clients avant de commencer la PPN peut s'avérer être une bénéfice.
Type: Publisher
(ger)
Ziel dieser Studie war es, den Einfluss von Erwartungen vor der Behandlung auf die klinischen Ergebnisse und das Engagement in der Eltern-Kind-Psychotherapie (PIP) zu untersuchen. Einundsechzig Mütter, die unter psychischen Problemen litten und mit ihren Kleinkindern PIP erhielten, nahmen an der Studie teil. Ein „Mixed-Method“-Ansatz wurde verwendet, um die Erwartungen der Teilnehmer mittels einer Transformation der Inhaltsanalyse der Interviews vor der Behandlung zu untersuchen; wiederkehrende Themen wurden klassifiziert und quantifiziert. Weitere statistische Analysen untersuchten die Zusammenhänge zwischen den quantifizierten Themen der elterlichen Erwartungen und den klinischen Ergebnissen sowie dem Engagement in der Behandlung. Es wurde kein signifikanter Zusammenhang zwischen Erwartungen und Engagement gefunden. Eines der sechs klinischen Ergebnisse korrelierte signifikant mit den Erwartungen der Eltern. Eine verbesserte reflexive Kompetenz (RF) wurde von den Teilnehmern vorhergesagt, die die Erwartung beschrieben, ihre Eltern-Kind-Beziehung durch die Behandlung zu verbessern und Bedenken hinsichtlich der Diskussion ihrer bisherigen Erfahrungen äußerten. Diese beiden Erwartungen prognostizierten unabhängig voneinander und in Kombination Verbesserungen in der RF. Diese Ergebnisse deuten darauf hin, dass PIP für einige Mütter effektiver sein kann als für andere und dass die Beurteilung der Erwartungen zukünftiger Klienten vor Beginn der PIP von Vorteil sein kann.
Type: Publisher
(jpn)
‘どのようなサポートがあなたに役立ちますか?‘ 親−乳幼児精神療法における治療への期待と治療的関わり、臨床的効果の関係性について 本研究の目的は、親−乳幼児精神療法 (PIP) において、治療前の期待度が臨床的効果と治療的関わりに与える影響を調査することである。精神保健的に困難を経験し、親−乳幼児精神療法を受けた 61 名の母親がこの研究に参加した。治療前のインタビューの変換内容分析を通して参加者の期待度を調査するため、混合研究方法論が用いられた。つまり繰り返すテーマは分類化され、定量化された。親の期待、臨床的効果、治療的関わりに関して定量化された課題間の関係性について、更なる統計分析による調査が行われた。治療への期待と治療的関わりの間には重要な関連性は認めなかった。臨床的効果についての6項目中の1項目は、親の期待と強く関連していた。内省的機能 (RF) の改善は、治療によって親−乳幼児の関係性を改善したいという期待を持ち、過去の体験について話し合うことへの懸念を口にする参加者によって予測された。これら 2 つの期待が統合された際、個々の内省的機能が改善することが予測された。以上の結果より、親−乳幼児精神療法はある母親達に対してはより効果的で、親−乳幼児精神療法を開始する前にクライエントが治療に対する期待を評価することは有益であると示唆される。.
Type: Publisher
(chi)
“你覺得什麼支持有用?” 父母 - 嬰兒心理治療中治療期望丶治療參與和臨床結果的關係 這項研究的目的是調查在父母-嬰兒心理治療 (PIP) 中, 治療前期望對臨床結果和參與的影響。61 名正在經歷心理健康困難且正在與其幼兒接受 PIP 的母親參加這項研究。研究使用混合方法, 通過對治療前訪談的轉換內容分析, 來檢查參與者的期望; 反復出現的主題被分類和量化。進一步的統計分析探討了父母期望和臨床結果的量化主題及治療參與的關係。期望與參與度之間未發現顯著相關。六項臨床結果中的一項與父母的期望顯著相關。參與者對通過治療改善其親-嬰關係的期望, 及對討論過去經歷的擔憂, 預測參與者的改善反思功能 (RF)。這兩個期望預測RF獨立和組合時的改進。這些結果表明, PIP 可能對某些母親較為有效, 在開始 PIP 之前評估未來案主的期望可能是有益的。.
Type: Publisher
(ara)
ما هو الدعم الذي تجده مفيدا ؟ العلاقة بين توقعات العلاج ، والتفاعل العلاجي والنتائج الاكلينيكية في العلاج النفساني للوالدين والرضع كان الهدف من هذه الدراسة التحقيق في تاثير توقعات ما قبل العلاج علي النتائج الاكلينيكية والمشاركة في العلاج النفساني الوالدين والرضع (PIP). شارك في الدراسة 61 من الأمهات اللاتي عانين من صعوبات في الصحة النفسية واللاتي كن يتلقين برنامج العلاج النفسي للوالدين والرضع (PIP) . وتم استخدام النهج المختلط لدراسة توقعات المشاركين من خلال تحليل محتوي التحويل للمقابلات السابقة للمعالجة ؛ وتم تصنيف المواضيع المتكررة وتحديدها كميا. واستكشفت التحليلات الاحصائيه الأخرى العلاقات بين المواضيع الكمية لتوقعات الوالدين والنتائج السريرية والمشاركة في العلاج. لم يتم العثور علي ارتباط كبير بين التوقعات والمشاركة. واحده من النتائج السريرية الستة كانت مرتبطة بشكل كبير بتوقعات الوالدين. وقد تنبا المشاركون بتحسن الأداء التأملي (RF) ووصفوا التوقعات المتعلقة بالرغبة في تحسين العلاقة بين الوالدين والرضيع من خلال العلاج ، وأعربوا عن قلقهم بشان مناقشه تجاربهم السابقة. وتنبأ هذان التوقعان بحدوث تحسينات في الأداء التأملي بشكل مستقل وعند الجمع بينهما. وتشير هذه النتائج إلى ان برنامج العلاج النفسي للوالدين والرضع قد يكون أكثر فعاليه لبعض الأمهات من غيرهم ، وان تقييم توقعات العملاء المستقبليين قبل بدء تطبيق البرنامج قد يكون مفيدا.
Types de publication
Journal Article
Multicenter Study
Randomized Controlled Trial
Research Support, Non-U.S. Gov't
Langues
eng
Sous-ensembles de citation
IM
Pagination
557-572Informations de copyright
© 2019 Michigan Association for Infant Mental Health.