The risk of low risk: First time motherhood, prematurity and dyadic well-being.
Frühgeburten
Intensivstation
NICU
Säuglingsbindung
Unidad de Cuidados Intensivos Infantiles
Unité de Soins Intensifs du Nourrisson
apego del infante
bien-être maternel
bienestar materno
dyadic meaning
dyadische Bedeutung
infant bonding
lien du nourrisson
maternal well-being
mütterliches Wohlbefinden
prematuridad
prematurity
prématurité
significado diádico
signification dyadique
رفاهية الأم، معنى الثنائيات، الترابط بين الرضع، والمبتسرين، وحدة عناية حديثي الولادة
乳児の絆
二元关系意义构建
二者ということの意味
婴儿连结
新生儿重症监护室
新生児特定集中治療室
早产
早産児
母亲健康
母親のウェル・ビーイング
Journal
Infant mental health journal
ISSN: 1097-0355
Titre abrégé: Infant Ment Health J
Pays: United States
ID NLM: 8007859
Informations de publication
Date de publication:
11 2020
11 2020
Historique:
pubmed:
24
6
2020
medline:
10
7
2021
entrez:
24
6
2020
Statut:
ppublish
Résumé
Premature birth has a well-documented impact on infants, mothers and their dyadic interactions. First time motherhood in the context of low risk premature birth-relatively unexplored in the literature-is a specific experience that sits at the nexus of premature infancy, motherhood and the processes that underpin dyadic connection. This qualitative study analyzed semistructured interviews with first time mothers of low risk premature babies. Findings were generated in response to research questions concerning mothers' meaning-making, bonding and identity. Findings demonstrated that maternal meaning-making emerged from a dyadic framework. When mothers or their infants were considered outside of a dyadic context, surplus suffering inadvertently occurred. Findings have important implications for infant mental health practice in medical settings, for postnatal support in the aftermath of premature birth, and for understanding the meaning of risk. El nacimiento prematuro tiene un impacto bien documentado en los infantes, madres y sus interacciones diádicas. La maternidad primeriza dentro del contexto de nacimiento prematuro de bajo riesgo -relativamente no explorado en la literatura- es una experiencia específica que se asienta en la coyuntura entre infancia prematura, maternidad y los procesos que respaldan la conexión diádica. Este estudio cualitativo analizó entrevistas semiestructuradas con madres primerizas de bebés prematuros de bajo riesgo. Los resultados fueron generados como respuesta a las preguntas de la investigación relativas a los procesos de dar sentido, establecer conexión de afectividad, así como de identidad de las madres. Los resultados demostraron que el proceso materno de dar sentido surgió de un marco diádico. Cuando las madres o sus infantes fueron considerados fuera de un contexto diádico, ocurrió por inadvertencia un sufrimiento en exceso. Los resultados tienen implicaciones importantes para la práctica de salud mental infantil en escenarios médicos, para el apoyo en el período que sigue al nacimiento prematuro, así como para la comprensión del significado de riesgo. La naissance prématurée a un impact bien documenté sur les nourrissons, les mères et leurs interactions dyadiques. Le fait d’être mère pour la première fois dans le contexte d'une naissance prématurée à faible risque - relativement peu exploré dans les recherches - est une expérience spécifique qui se situe au coeur de la petite enfance prématurée, de la maternité et des processus qui soutiennent la connexion dyadique. Cette analyse qualitative a analysé des entretiens semi-structurés avec des mères étant mères pour la première fois et ayant eu des bébés prématurés à faible risque. Les résultats ont été générés en réponse à des questions de recherches concernant la quête de signification des mères, leur lien et leur identité. Les résultats démontrent que la quête de signification maternelle émergeait d'une structure dyadique. Lorsque les mères ou leurs bébés étaient considérés au dehors de ce contexte dyadique une souffrance excédentaire s'est produite par inadvertance. Les résultats ont des implications importantes pour la pratique de santé mentale du nourrisson dans des contextes médicaux, à la fois pour le soutien postnatal après une naissance prématurée et pour la compréhension de la signification du risque. Das Risiko eines geringen Risikos: Erstmalige Mutterschaft, Frühgeburt und dyadisches Wohlbefinden Frühgeburten haben einen gut dokumentierten Einfluss auf Säuglinge, Mütter und ihre dyadischen Interaktionen. Eine erstmalige Mutterschaft im Kontext einer risikoarmen Frühgeburt - in der Literatur relativ unerforscht - ist eine spezifische Erfahrung, die Frühgeborene, Mutterschaft und die der dyadischen Verbindung zugrunde liegenden Prozesse in Verbindung bringt. Diese qualitative Studie analysierte halbstrukturierte Interviews mit Erstmüttern von Frühgeborenen mit geringem Risiko. Die Ergebnisse liefern Antworten auf Forschungsfragen zur mütterlichen Sinnfindung, Bindung und Identität. Die Ergebnisse zeigten, dass die mütterliche Sinnfindung aus dem dyadischen Gefüge hervorgeht. Wenn Mütter oder ihre Säuglinge außerhalb ihres dyadischen Kontexts betrachtet wurden, verursachte dies übermäßiges Leiden. Die Ergebnisse liefern wichtige Implikationen für die psychische Gesundheitsversorgung von Säuglingen in medizinischen Settings, für die postnatale Unterstützung nach Frühgeburten und für das Verständnis der Risikobedeutung. 低リスクの危険性:初めて母親になること、早産児と、二者のウェル・ビーイン グ 早産は、新生児、親、そして彼ら二者の相互交流に影響を及ぼすことについては、 これまでも多く立証されてきた。低リスク早産という状況下にあって初めて母親 になること−先行文献においては比較的未踏査−は、早産の乳児期、母親である ことと、二者関係が築かれていく過程、の3つがつながるポイントで起こる特定 の体験である。この質的研究では、低リスク早産児を第一子にもつ母親への半構 造的面接を分析した。結果は、母親の意味づけ、絆の形成、アイデンティティに 関する調査質問に応答したものから生み出された。結果は、母親の意味づけは、 二者という枠組みから生成されることを証明した。母親あるいは、その乳児が二 者の文脈でないところで考えられているとき、過剰な苦痛が意図せず起こってい た。それらの結果は、医療現場における乳幼児精神保健の実践、早産後における 出産後支援、そして、リスクの意味を理解するということに対して、重要なこと を示唆している。. 早产对婴儿、母亲及其母婴互动的影响有据可查。低风险早产背景下的首次孕产 (文献中鲜有记载) 是一种特殊的经历, 它处于早产、孕产和巩固母婴关系的过程中。这项定性研究分析了对低风险早产儿初产母亲的半结构化访谈。研究结果是对母亲的意义构建、产后连结和身份认同等研究问题的回应。研究结果表明, 母亲的意义构建来自于母婴的二元关系框架。当母亲或她们的婴儿被认为脱离二元关系, 就会无意中产生过多的痛苦。研究结果对医疗环境中的婴儿心理健康实践、早产后的产后支援以及对意义构建风险的理解均具有重要意义。. مخاطرة انخفاض المخاطرة: الأمومة لأول مرة، والمواليد المبتسرين ورفاهية ثنائيات الأم والرضيع الولادة المبكرة لها تأثير موثق جيدا على الرضع والأمهات وتفاعلاتهم الدياديكية. الأمومة لأول مرة في سياق انخفاض خطر الولادة المبكرة - وهي غير مستكشفة نسبيا في الأدبيات - هي تجربة محددة تقع في حلقة الوصل بين الطفولة المبكرة والأمومة والعمليات التي تقوم عليها الصلة الثنائية. حللت هذه الدراسة الوصفية مقابلات شبه منظمة مع أمهات لأول مرة من الأطفال الخدج المعرضين لخطر منخفض. وقد تم التوصل إلى نتائج ردا على أسئلة بحثية تتعلق بتكوين المعنى عند الأمهات وتكوين الترابط والهوية. وأظهرت النتائج أن تكوين المعنى الأمومي قد انبثق من إطار العلاقة الثنائية. وعندما تعتبر الأمهات أو أطفالهن خارج السياق الثنائي، يحدث زيادة في المعاناة عن غير قصد. وللنتائج تطبيقات هامة في ممارسة الصحة النفسية للرضع في السياقات الطبية، وعلى دعم ما بعد الولادة في أعقاب الولادة المبكرة، وعلى فهم معنى المخاطرة.
Autres résumés
Type: Publisher
(spa)
El nacimiento prematuro tiene un impacto bien documentado en los infantes, madres y sus interacciones diádicas. La maternidad primeriza dentro del contexto de nacimiento prematuro de bajo riesgo -relativamente no explorado en la literatura- es una experiencia específica que se asienta en la coyuntura entre infancia prematura, maternidad y los procesos que respaldan la conexión diádica. Este estudio cualitativo analizó entrevistas semiestructuradas con madres primerizas de bebés prematuros de bajo riesgo. Los resultados fueron generados como respuesta a las preguntas de la investigación relativas a los procesos de dar sentido, establecer conexión de afectividad, así como de identidad de las madres. Los resultados demostraron que el proceso materno de dar sentido surgió de un marco diádico. Cuando las madres o sus infantes fueron considerados fuera de un contexto diádico, ocurrió por inadvertencia un sufrimiento en exceso. Los resultados tienen implicaciones importantes para la práctica de salud mental infantil en escenarios médicos, para el apoyo en el período que sigue al nacimiento prematuro, así como para la comprensión del significado de riesgo.
Type: Publisher
(fre)
La naissance prématurée a un impact bien documenté sur les nourrissons, les mères et leurs interactions dyadiques. Le fait d’être mère pour la première fois dans le contexte d'une naissance prématurée à faible risque - relativement peu exploré dans les recherches - est une expérience spécifique qui se situe au coeur de la petite enfance prématurée, de la maternité et des processus qui soutiennent la connexion dyadique. Cette analyse qualitative a analysé des entretiens semi-structurés avec des mères étant mères pour la première fois et ayant eu des bébés prématurés à faible risque. Les résultats ont été générés en réponse à des questions de recherches concernant la quête de signification des mères, leur lien et leur identité. Les résultats démontrent que la quête de signification maternelle émergeait d'une structure dyadique. Lorsque les mères ou leurs bébés étaient considérés au dehors de ce contexte dyadique une souffrance excédentaire s'est produite par inadvertance. Les résultats ont des implications importantes pour la pratique de santé mentale du nourrisson dans des contextes médicaux, à la fois pour le soutien postnatal après une naissance prématurée et pour la compréhension de la signification du risque.
Type: Publisher
(ger)
Das Risiko eines geringen Risikos: Erstmalige Mutterschaft, Frühgeburt und dyadisches Wohlbefinden Frühgeburten haben einen gut dokumentierten Einfluss auf Säuglinge, Mütter und ihre dyadischen Interaktionen. Eine erstmalige Mutterschaft im Kontext einer risikoarmen Frühgeburt - in der Literatur relativ unerforscht - ist eine spezifische Erfahrung, die Frühgeborene, Mutterschaft und die der dyadischen Verbindung zugrunde liegenden Prozesse in Verbindung bringt. Diese qualitative Studie analysierte halbstrukturierte Interviews mit Erstmüttern von Frühgeborenen mit geringem Risiko. Die Ergebnisse liefern Antworten auf Forschungsfragen zur mütterlichen Sinnfindung, Bindung und Identität. Die Ergebnisse zeigten, dass die mütterliche Sinnfindung aus dem dyadischen Gefüge hervorgeht. Wenn Mütter oder ihre Säuglinge außerhalb ihres dyadischen Kontexts betrachtet wurden, verursachte dies übermäßiges Leiden. Die Ergebnisse liefern wichtige Implikationen für die psychische Gesundheitsversorgung von Säuglingen in medizinischen Settings, für die postnatale Unterstützung nach Frühgeburten und für das Verständnis der Risikobedeutung.
Type: Publisher
(jpn)
低リスクの危険性:初めて母親になること、早産児と、二者のウェル・ビーイン グ 早産は、新生児、親、そして彼ら二者の相互交流に影響を及ぼすことについては、 これまでも多く立証されてきた。低リスク早産という状況下にあって初めて母親 になること−先行文献においては比較的未踏査−は、早産の乳児期、母親である ことと、二者関係が築かれていく過程、の3つがつながるポイントで起こる特定 の体験である。この質的研究では、低リスク早産児を第一子にもつ母親への半構 造的面接を分析した。結果は、母親の意味づけ、絆の形成、アイデンティティに 関する調査質問に応答したものから生み出された。結果は、母親の意味づけは、 二者という枠組みから生成されることを証明した。母親あるいは、その乳児が二 者の文脈でないところで考えられているとき、過剰な苦痛が意図せず起こってい た。それらの結果は、医療現場における乳幼児精神保健の実践、早産後における 出産後支援、そして、リスクの意味を理解するということに対して、重要なこと を示唆している。.
Type: Publisher
(chi)
早产对婴儿、母亲及其母婴互动的影响有据可查。低风险早产背景下的首次孕产 (文献中鲜有记载) 是一种特殊的经历, 它处于早产、孕产和巩固母婴关系的过程中。这项定性研究分析了对低风险早产儿初产母亲的半结构化访谈。研究结果是对母亲的意义构建、产后连结和身份认同等研究问题的回应。研究结果表明, 母亲的意义构建来自于母婴的二元关系框架。当母亲或她们的婴儿被认为脱离二元关系, 就会无意中产生过多的痛苦。研究结果对医疗环境中的婴儿心理健康实践、早产后的产后支援以及对意义构建风险的理解均具有重要意义。.
Type: Publisher
(ara)
مخاطرة انخفاض المخاطرة: الأمومة لأول مرة، والمواليد المبتسرين ورفاهية ثنائيات الأم والرضيع الولادة المبكرة لها تأثير موثق جيدا على الرضع والأمهات وتفاعلاتهم الدياديكية. الأمومة لأول مرة في سياق انخفاض خطر الولادة المبكرة - وهي غير مستكشفة نسبيا في الأدبيات - هي تجربة محددة تقع في حلقة الوصل بين الطفولة المبكرة والأمومة والعمليات التي تقوم عليها الصلة الثنائية. حللت هذه الدراسة الوصفية مقابلات شبه منظمة مع أمهات لأول مرة من الأطفال الخدج المعرضين لخطر منخفض. وقد تم التوصل إلى نتائج ردا على أسئلة بحثية تتعلق بتكوين المعنى عند الأمهات وتكوين الترابط والهوية. وأظهرت النتائج أن تكوين المعنى الأمومي قد انبثق من إطار العلاقة الثنائية. وعندما تعتبر الأمهات أو أطفالهن خارج السياق الثنائي، يحدث زيادة في المعاناة عن غير قصد. وللنتائج تطبيقات هامة في ممارسة الصحة النفسية للرضع في السياقات الطبية، وعلى دعم ما بعد الولادة في أعقاب الولادة المبكرة، وعلى فهم معنى المخاطرة.
Types de publication
Journal Article
Langues
eng
Sous-ensembles de citation
IM
Pagination
836-849Informations de copyright
© 2020 Michigan Association for Infant Mental Health.
Références
Ahn, Y., & Kim, N. (2007). Parental perception of neonates, parental stress and education for NICU parents. Asian Nursing Research, 1(3), 199-210. https://doi.org/10.1016/S1976-1317(08)60022-5
Bakermans-Kranenburg, M. J., van IJzendoorn, M. H., & Juffer, F. (2003). Less is more: Meta-analyses of sensitivity and attachment interventions in early childhood. Psychological Bulletin, 129(2), 195-215. https://doi.org/10.1037/0033-2909.129.2.195
Bakewell-Sachs, S. (2007). Near-term/late preterm infants. Newborn and Infant Nursing Reviews, 7(2), 67-71. https://doi.org/10.1053/j.nainr.2007.05.001
Brandon, D. H., Tully, K. P., Silva, S. G., Malcolm, W. F., Murtha, A. P., Turner, B. S., & Holditch-Davis, D. (2011). Emotional responses of mothers of late-preterm and term infants. Journal of Obstetric, Gynecologic, and Neonatal Nursing: NAACOG, 40(6), 719-731. https://doi.org/10.1111/j.1552-6909.2011.01290.x
Bowlby, J. (1969). Attachment and loss. New York, NY: Basic.
Bowlby, J. (1958). The nature of the child's tie to his mother. The International Journal of Psychoanalysis, 39(5), 350-373.
Brocki, J. M., & Wearden, A. J. (2006). A critical evaluation of the use of interpretative phenomenological analysis (IPA) in health psychology. Psychology & Health, 21(1), 87-108. https://doi.org/10.1080/14768320500230185
Brooks, S., Rowley, S., Broadbent, E., & Petrie, K. J. (2012). Illness perception ratings of high-risk newborns by mothers and clinicians: Relationship to illness severity and maternal stress. Health Psychology: Official Journal of the Division of Health Psychology, American Psychological Association, 31(5), 632-639. https://doi.org/10.1037/a0027591
Browne, J. V. (2003). New perspectives on premature infants and their parents. Zero to Three, 24(2), 4-12. https://www.zerotothree.org/resources/series/zero-to-three-journal
Bry, A., & Wigert, H. (2019). Psychosocial support for parents of extremely preterm infants in neonatal intensive care: a qualitative interview study. BMC Psychology, 7(1), 76.
Campbell-Enns, H. J., & Woodgate, R. L. (2013). Decision making for mothers with cancer: Maintaining the mother-child bond. European Journal of Oncology Nursing: The Official Journal of European Oncology Nursing Society, 17(3), 261-268. https://doi.org/10.1016/j.ejon.2012.07.006
Caravale, B., Tozzi, C., Albino, G., & Vicari, S. (2005). Cognitive development in low risk preterm infants at 3-4 years of life. Archives of Disease in Childhood Fetal and Neonatal Edition, 90(6), F474-479. https://doi.org/10.1136/adc.2004.070284
Cassidy, J., & Shaver, P. R. (2016). Handbook of attachment: Theory, research, and clinical applications (3rd ed.). New York, NY: Guilford.
Cheong, J. L., & Doyle, L. W. (2012). Increasing rates of prematurity and epidemiology of late preterm birth. Journal of Paediatrics and Child Health, 48(9), 784-788. https://doi.org/10.1111/j.1440-1754.2012.02536.x
Cox, S. M., Hopkins, J., & Hans, S. L. (2000). Attachment in preterm infants and their mothers: Neonatal risk status and maternal representations. Infant Mental Health Journal, 21(6), 464-480. https://doi.org/10.1002/1097-0355(200011/12)21:6<464::AID-IMHJ5>3.0.CO;2-V
Dall'Oglio, A., Rossiello, B., Coletti, M. F., Bultrini, M., De Marchis, C., Rava, L., & Cuttini, M. (2010). Do healthy preterm children need neuropsychological follow-up? Preschool outcomes compared with term peers: Neuropsychological follow-up of healthy preterm children. Developmental Medicine & Child Neurology, 52(10), 955-961. https://doi.org/10.1111/j.1469-8749.2010.03730.x
DasGupta, S. (2007). Between stillness and story: Lessons of children's illness narratives. Pediatrics, 119(6), e1384-e1391. http://pediatrics.aappublications.org
Dong, Y., & Yu, J. (2011). An overview of morbidity, mortality and long-term outcome of late preterm birth. World Journal of Pediatrics, 7(3), 199-204. http://www.wjpch.com/Currente.asp
Ellis, B. J., & Boyce, W. T. (2008). Biological sensitivity to context. Current Directions in Psychological Science, 17(3), 183-187. https://doi.org/10.1111/j.1467-8721.2008.00571.x
Engle, W. A., Tomashek, K. M., & Wallman, C.; Committee on Fetus and Newborn, American Academy of Pediatrics. (2007). “Late-preterm” infants: A population at risk. Pediatrics, 120(6), 1390-1401. http://pediatrics.aappublications.org
Eutrope, J., Thierry, A., Lempp, F., Aupetit, L., Saad, S., Dodane, C., … Rolland, A. (2014). Emotional reactions of mothers facing premature births: Study of 100 mother-infant dyads 32 gestational weeks. PloS One, 9(8), e104093-e107100. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0104093
Feldman, R., & Eidelman, A. I. (2007). Maternal postpartum behavior and the emergence of infant-mother and infant-father synchrony in preterm and full-term infants: The role of neonatal vagal tone. Developmental Psychobiology, 49(3), 290-302. https://doi.org/10.1002/dev.20220
Feldman, R., Weller, A., Leckman, J. F., Kuint, J., & Eidelman, A. I. (1999). The nature of the mother's tie to her infant: Maternal bonding under conditions of proximity, separation, and potential loss. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 40(6), 929-939. https://doi.org/10.1111/1469-7610.00510
Fenwick, J., Barclay, L., & Schmied, V. (2001). Struggling to mother: A consequence of inhibitive nursing interactions in the neonatal nursery. The Journal of Perinatal & Neonatal Nursing, 15(2), 49-64. http://journals.lww.com/jpnnjournal/pages/default.aspx
Forcada-Guex, M., Borghini, A., Pierrehumbert, B., Ansermet, F., & Muller-Nix, C. (2011). Prematurity, maternal posttraumatic stress and consequences on the mother-infant relationship. Early Human Development, 87(1), 21-26. https://doi.org/10.1016/j.earlhumdev.2010.09.006
George, C., Solomon, J., Cassidy, J., & Shaver, P. R. (2008). The caregiving system: A behavioral systems approach to parenting. In J. Cassidy & P. Shaver (Eds.) Handbook of attachment: Theory, research, and clinical applications (pp. 833-856). New York, NY: Guilford.
George, L. (2005). Lack of preparedness: Experiences of first-time mothers. MCN: The American Journal of Maternal/Child Nursing, 30(4), 251-255. http://journals.lww.com/mcnjournal/pages/default.aspx
Gibson, E. (2017). A remarkable tale of New Zealand science. Newsroom. https://www.newsroom.co.nz
Gill, J. V., & Boyle, E. M. (2017). Outcomes of infants born near term. Archives of Disease in Childhood, 102(2), 194-198. https://doi.org/10.1136/archdischild-2015-309584
Goldberg, S., Lojkasek, M., Gartner, G., & Corter, C. (1989). Maternal responsiveness and social development in preterm infants. New Directions for Child and Adolescent Development, 1989(43), 89-103. https://doi.org/10.1002/cd.23219894309
Hofer, M. A. (1994b). Hidden regulators in attachment, separation, and loss. Monographs of the Society for Research in Child Development, 59(2/3), 192-207. https://doi.org/10.1111/j.1540-5834.1994.tb01285.x
Janvier, A., Lantos, J., Aschner, J., Barrington, K., Batton, B., Batton, D., … Cohn, F. (2016). Stronger and more vulnerable: A balanced view of the impacts of the NICU experience on parents. Pediatrics, 138(3), 1-4. http://pediatrics.aappublications.org
Kramer, M. S., Demissie, K., Yang, H., Platt, R. W., Sauvé, R., & Liston, R.; Fetal and Infant Health Study Group of the Canadian Perinatal Surveillance System. (2000). The contribution of mild and moderate preterm birth to infant mortality. Journal of the American Academy of Medicine, 284(7), 843-849. https://doi.org/10.1001/jama.284.7.843
Kramer, M. S., Papageorghiou, A., Culhane, J., Bhutta, Z., Goldenberg, R. L., Gravett, M., … Villar, J. (2012; 2011). Challenges in defining and classifying the preterm birth syndrome. American Journal of Obstetrics and Gynecology, 206(2), 108-112. https://doi.org/10.1016/j.ajog.2011.10.864
Leuner, B., & Sabihi, S. (2016). The birth of new neurons in the maternal brain: Hormonal regulation and functional implications. Frontiers in Neuroendocrinology, 41, 99-113. https://doi.org/10.1016/j.yfrne.2016.02.004
Lyons-Ruth, K., Bruschweiler-Stern, N., Harrison, A. M., Morgan, A. C., Nahum, J. P., Sander, L., … Tronick, E. Z. (1998). Implicit relational knowing: Its role in development and psychoanalytic treatment. Infant Mental Health Journal, 19(3), 282-289. https://doi.org/10.1002/(SICI)1097-0355(199823)19:3<282::AID-IMHJ3>3.3.CO;2-F
Macey, T. J., Harmon, R. J., & Easterbrooks, M. A. (1987). Impact of premature birth on the development of the infant in the family. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 55(6), 846-852. https://doi.org/10.1037//0022-006X.55.6.846
McGowan, J. E., Alderdice, F. A., Holmes, V. A., & Johnston, L. (2011). Early childhood development of late-preterm infants: A systematic review. Pediatrics, 127(6), 1111-1124. https://doi.org/10.1542/peds.2010-2257
Moon, Y. I., & Koo, H. Y. (1999). Parental role stress and perception of the newborn in mothers of preterm babies. Journal of Korean Academy of Nursing, 29(1), 174-182. https://doi.org/10.4040/jkan.1999.29.1.174
Muller-Nix, C., Forcada-Guex, M., Pierrehumbert, B., Jaunin, L., Borghini, A., & Ansermet, F. (2004). Prematurity, maternal stress and mother-child interactions. Early Human Development, 79(2), 145-158. https://doi.org/10.1016/j.earlhumdev.2004.05.002
Nyström, K., & Axelsson, K. (2002). Mothers' experience of being separated from their newborns. Journal of Obstetric, Gynecologic, & Neonatal Nursing, 31(3), 275-282. https://doi.org/10.1111/j.1552-6909.2002.tb00049.x
O'Donovan, A., & Nixon, E. (2019). “Weathering the storm:” Mothers’ and fathers’ experiences of parenting a preterm infant. Infant Mental Health Journal, 40(4), 573-587.
Olafsen, K. S., Ronning, J., Bredrup Dahl, L., Ulvund, S. E., Handegard, B., & Kaaresen, P. (2007). Infant responsiveness and maternal confidence in the neonatal period. Scandinavian Journal of Psychology, 48(6), 499-509. https://doi.org/10.1111/j.1467-9450.2007.00619.x
Petty, J., Jarvis, J., & Thomas, R. (2019). Understanding parents’ emotional experiences for neonatal education: A narrative, interpretive approach. Journal of Clinical Nursing, 28(9-10), 1911-1924.
Porges, S. W., & Furman, S. A. (2011). The early development of the autonomic nervous system provides a neural platform for social behaviour: A polyvagal perspective. Infant and Child Development, 20(1), 106-118. https://doi.org/10.1002/icd.688
Pulver, L. S., Denney, J. M., Silver, R. M., & Young, P. C. (2010). Morbidity and discharge timing of late preterm newborns. Clinical Pediatrics, 49(11), 1061-1067. https://doi.org/10.1177/0009922810376821
Raju, T. N. K., Higgins, R. D., Stark, A. R., & Leveno, K. J. (2006). Optimizing care and outcome for late-preterm (near-term) infants: A summary of the workshop sponsored by the National Institute of Child Health and Human Development. Pediatrics, 118(3), 1207-1214. pediatrics.aappublications.org/
Sargent, A. N. (2009). Predictors of needs in mothers with infants in the neonatal intensive care unit. Journal of Reproductive and Infant Psychology, 27(2), 195-205. https://doi.org/10.1080/02646830802350849
Sarro, E. C., Sullivan, R. M., & Barr, G. (2014). Unpredictable neonatal stress enhances adult anxiety and alters amygdala gene expression related to serotonin and GABA. Neuroscience, 258, 147-161. https://doi.org/10.1016/j.neuroscience.2013.10.064
Schore, A. N. (2000). Attachment and the regulation of the right brain. Attachment & Human Development, 2(1), 23-47. https://doi.org/10.1080/146167300361309
Schore, J. R., & Schore, A. N. (2008). Modern attachment theory: The central role of affect regulation in development and treatment. Clinical Social Work Journal, 36(1), 9-20.
Shah, P. E., Clements, M., & Poehlmann, J. (2011). Maternal resolution of grief after preterm birth: implications for infant attachment security. Pediatrics, 127(2), 284-292. pediatrics.aappublications.org/
Shah, P. E., Robbins, N., Coelho, R. B., & Poehlmann, J. (2013). The paradox of prematurity: The behavioral vulnerability of late preterm infants and the cognitive susceptibility of very preterm infants at 36 months post-term. Infant Behavior & Development, 36(1), 50-62. https://doi.org/10.1016/j.infbeh.2012.11.003
Smith, J., & Osborne, M. (2008). Interpretative phenomenological analysis. In J. Smith (Ed.), Qualitative psychology: A practical guide to research methods (pp. 53-79). London, United Kingdom: Sage.
Smith, J., Flowers, P., & Larkin, M. (2009). Interpretative phenomenological analysis: Theory, method and research. London, United Kingdom: Sage.
Stern, D. N. (1995). The motherhood constellation: A unified view of parent-infant psychotherapy. London, United Kingdom: Karnac.
Stern, D. N., & Bruschweiler-Stern, N. (1998). The birth of a mother: How the motherhood experience changes you forever. New York, NY: Basic.
Taylor, H. G. (2012). Outcomes of late preterm birth: Who is at risk and for what? American Journal of Obstetrics and Gynecology, 206(3), 181-182. https://doi.org/10.1016/j.ajog.2012.01.023
Tracey, N. E. (2000). Parents of premature infants: Their emotional world. Whurr Publishers.
Tronick, E., & Beeghly, M. (2011). Infants' meaning-making and the development of mental health problems. The American Psychologist, 66(2), 107-119. https://doi.org/10.1037/a0021631
Uvnäs-Moberg, K. (1996). Neuroendocrinology of the mother-child interaction. Trends in Endocrinology & Metabolism, 7(4), 126-131. doi:/10.1016/1043-2760(96)00036-7
Voegtline, K. M., Stifter, C. A., & Family Life Project Investigators. (2010). Late-preterm birth, maternal symptomatology, and infant negativity. Infant Behavior and Development, 33(4), 545-554. https://doi.org/10.1016/j.infbeh.2010.07.006
Wang, M. L., Dorer, D. J., Fleming, M. P., & Catlin, E. A. (2004). Clinical outcomes of near-term infants. Pediatrics, 114(2), 372-376. https://doi.org/10.1542/peds.114.2.372
Wille, D. E. (1991). Relation of preterm birth with quality of infant-mother attachment at one year. Infant Behavior and Development, 14(2), 227-240. https://doi.org/10.1016/0163-6383(91)90007-F
Winberg, J. (2005). Mother and newborn baby: Mutual regulation of physiology and behavior-a selective review. Developmental Psychobiology, 47(3), 217-229.https://doi.org/10.1002/dev.20094
Wolke, D. (2016). Born extremely low birth weight and health related quality of life into adulthood. The Journal of Pediatrics, 179, 11-12.e1. https://doi.org/10.1016/j.jpeds.2016.09.012
World Health Organisation. (2015). WHO recommendations on interventions to improve preterm birth outcomes. Geneva: Author. http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/183037/1/9789241508988_eng.pdf