Service hospitalier de psychiatrie : Questions médicales fréquentes
Nom anglais: Psychiatric Department, Hospital
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Termes MeSH sélectionnés :
Health Workforce
Questions fréquentes et termes MeSH associés
Diagnostic
5
#1
Comment un diagnostic psychiatrique est-il établi ?
Il repose sur des entretiens cliniques, des évaluations psychologiques et des critères DSM.
DiagnosticTroubles mentaux
#2
Quels outils sont utilisés pour le diagnostic ?
Des questionnaires, des échelles d'évaluation et des tests psychologiques sont utilisés.
Évaluation psychologiqueTests psychologiques
#3
Quelles sont les principales catégories de troubles ?
Les troubles de l'humeur, anxieux, psychotiques et de la personnalité sont principaux.
Troubles de l'humeurTroubles anxieux
#4
Le diagnostic peut-il changer avec le temps ?
Oui, il peut évoluer en fonction des symptômes et des réponses au traitement.
Évolution des symptômesSuivi clinique
#5
Qui peut poser un diagnostic psychiatrique ?
Un psychiatre ou un professionnel de la santé mentale qualifié peut établir un diagnostic.
PsychiatreProfessionnels de la santé mentale
Symptômes
5
#1
Quels sont les symptômes courants des troubles mentaux ?
Les symptômes incluent l'anxiété, la dépression, les hallucinations et les troubles de l'humeur.
Symptômes psychiatriquesTroubles de l'humeur
#2
Comment reconnaître une crise d'angoisse ?
Elle se manifeste par des palpitations, des sueurs, des tremblements et une peur intense.
Crise d'angoisseTroubles anxieux
#3
Les symptômes peuvent-ils varier d'une personne à l'autre ?
Oui, l'expression des symptômes peut être très individuelle selon les personnes.
Variabilité des symptômesTroubles mentaux
#4
Quels signes indiquent une dépression sévère ?
Une perte d'intérêt, des troubles du sommeil, de l'appétit et des pensées suicidaires.
DépressionPensées suicidaires
#5
Les symptômes physiques sont-ils fréquents ?
Oui, des douleurs corporelles et des troubles digestifs peuvent accompagner les troubles mentaux.
Symptômes physiquesTroubles psychosomatiques
Prévention
5
#1
Comment prévenir les troubles mentaux ?
La prévention passe par l'éducation, le soutien social et la gestion du stress.
PréventionGestion du stress
#2
Le soutien familial joue-t-il un rôle ?
Oui, un bon soutien familial peut réduire le risque de troubles mentaux.
Soutien familialFacteurs de risque
#3
Les programmes scolaires peuvent-ils aider ?
Oui, ils peuvent enseigner des compétences de vie et de gestion des émotions.
Programmes scolairesCompétences de vie
#4
L'activité physique aide-t-elle à prévenir les troubles ?
Oui, l'exercice régulier est bénéfique pour la santé mentale et le bien-être.
Activité physiqueSanté mentale
#5
Les techniques de relaxation sont-elles utiles ?
Oui, des techniques comme la méditation et le yoga peuvent réduire le stress.
Techniques de relaxationMéditation
Traitements
5
#1
Quels types de traitements sont disponibles en psychiatrie ?
Les traitements incluent la psychothérapie, la médication et les thérapies alternatives.
PsychothérapieMédicaments psychiatriques
#2
Comment fonctionne la psychothérapie ?
Elle aide à explorer les pensées et comportements pour améliorer le bien-être mental.
PsychothérapieThérapie comportementale
#3
Quels médicaments sont couramment prescrits ?
Les antidépresseurs, anxiolytiques et antipsychotiques sont fréquemment utilisés.
AntidépresseursAntipsychotiques
#4
La thérapie de groupe est-elle efficace ?
Oui, elle favorise le soutien social et l'échange d'expériences entre patients.
Thérapie de groupeSoutien social
#5
Qu'est-ce que la thérapie électroconvulsive ?
C'est un traitement pour les cas sévères de dépression, utilisant des impulsions électriques.
Thérapie électroconvulsiveDépression sévère
Complications
5
#1
Quelles complications peuvent survenir avec les troubles mentaux ?
Des complications incluent l'isolement social, les problèmes de santé physique et le suicide.
Isolement socialSuicide
#2
Les troubles mentaux augmentent-ils le risque de maladies physiques ?
Oui, ils peuvent augmenter le risque de maladies cardiovasculaires et métaboliques.
Maladies cardiovasculairesSanté physique
#3
Comment l'usage de substances affecte-t-il la santé mentale ?
L'abus de substances peut aggraver les troubles mentaux et compliquer le traitement.
Abus de substancesTroubles mentaux
#4
Les troubles mentaux peuvent-ils affecter la vie professionnelle ?
Oui, ils peuvent entraîner des absences, une baisse de productivité et des conflits.
Vie professionnelleProductivité
#5
Quelles sont les conséquences du suicide ?
Le suicide a des conséquences dévastatrices pour la famille, les amis et la communauté.
SuicideConséquences sociales
Facteurs de risque
5
#1
Quels sont les facteurs de risque des troubles mentaux ?
Les facteurs incluent l'hérédité, le stress, les traumatismes et l'isolement social.
Facteurs de risqueTraumatismes
#2
Le stress au travail peut-il être un facteur de risque ?
Oui, un environnement de travail stressant peut contribuer au développement de troubles mentaux.
Stress au travailSanté mentale
#3
Les antécédents familiaux influencent-ils le risque ?
Oui, un historique familial de troubles mentaux augmente le risque chez les individus.
Antécédents familiauxHérédité
#4
Les événements traumatiques augmentent-ils le risque ?
Oui, les traumatismes peuvent déclencher ou aggraver des troubles mentaux.
Événements traumatiquesTroubles mentaux
#5
L'isolement social est-il un facteur de risque ?
Oui, l'isolement social peut exacerber les symptômes et augmenter le risque de troubles.
Isolement socialFacteurs de risque
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Department of Psychiatry, Boston University Chobanian & Avedisian School of Medicine, Boston 02118, USA; Wellness and Recovery After Psychosis Research Program, Boston Medical Center, Boston, MA 02118, USA.
Publications dans "Service hospitalier de psychiatrie" :
Dr. Dike is Associate Professor of Psychiatry, Yale University School of Medicine, New Haven, CT, and Medical Director, Office of the Commissioner, Connecticut Department of Mental Health and Addiction Services, Hartford, CT. Ms. Bugella is CEO, Bugella Behavioral Healthcare Consulting, LLC, Berlin, CT. Dr. Hillbrand is Assistant Clinical Professor of Psychiatry, Yale University School of Medicine, New Haven, CT. Charles.dike@yale.edu.
Publications dans "Service hospitalier de psychiatrie" :
Dr. Dike is Associate Professor of Psychiatry, Yale University School of Medicine, New Haven, CT, and Medical Director, Office of the Commissioner, Connecticut Department of Mental Health and Addiction Services, Hartford, CT. Ms. Bugella is CEO, Bugella Behavioral Healthcare Consulting, LLC, Berlin, CT. Dr. Hillbrand is Assistant Clinical Professor of Psychiatry, Yale University School of Medicine, New Haven, CT.
Publications dans "Service hospitalier de psychiatrie" :
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Publications dans "Service hospitalier de psychiatrie" :
Department of Mental Health Research (King, Joyce, Nash) and McLean Franciscan Department of Child and Adolescent Mental Health Programs (Buonopane, Sossong), Franciscan Children's, Brighton, Massachusetts; Division of Depression and Anxiety Disorders (King, Ressler) and Division of Child and Adolescent Psychiatry (Buonopane, Sossong), McLean Hospital, Belmont, Massachusetts; Department of Psychiatry, Harvard Medical School, Boston (Ressler).
Publications dans "Service hospitalier de psychiatrie" :
Department of Mental Health Research (King, Joyce, Nash) and McLean Franciscan Department of Child and Adolescent Mental Health Programs (Buonopane, Sossong), Franciscan Children's, Brighton, Massachusetts; Division of Depression and Anxiety Disorders (King, Ressler) and Division of Child and Adolescent Psychiatry (Buonopane, Sossong), McLean Hospital, Belmont, Massachusetts; Department of Psychiatry, Harvard Medical School, Boston (Ressler).
Publications dans "Service hospitalier de psychiatrie" :
Department of Mental Health Research (King, Joyce, Nash) and McLean Franciscan Department of Child and Adolescent Mental Health Programs (Buonopane, Sossong), Franciscan Children's, Brighton, Massachusetts; Division of Depression and Anxiety Disorders (King, Ressler) and Division of Child and Adolescent Psychiatry (Buonopane, Sossong), McLean Hospital, Belmont, Massachusetts; Department of Psychiatry, Harvard Medical School, Boston (Ressler).
Publications dans "Service hospitalier de psychiatrie" :
Department of Mental Health Research (King, Joyce, Nash) and McLean Franciscan Department of Child and Adolescent Mental Health Programs (Buonopane, Sossong), Franciscan Children's, Brighton, Massachusetts; Division of Depression and Anxiety Disorders (King, Ressler) and Division of Child and Adolescent Psychiatry (Buonopane, Sossong), McLean Hospital, Belmont, Massachusetts; Department of Psychiatry, Harvard Medical School, Boston (Ressler).
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Department of Mental Health Research (King, Joyce, Nash) and McLean Franciscan Department of Child and Adolescent Mental Health Programs (Buonopane, Sossong), Franciscan Children's, Brighton, Massachusetts; Division of Depression and Anxiety Disorders (King, Ressler) and Division of Child and Adolescent Psychiatry (Buonopane, Sossong), McLean Hospital, Belmont, Massachusetts; Department of Psychiatry, Harvard Medical School, Boston (Ressler).
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COVID-19 has exposed the grim underbelly of a fragmented, regionalized, costly, and inefficient approach to health service that is an engine for health workforce burnout. A matrix framework that defin...
Oral health is high on the global agenda following the adoption of the 2022 global strategy on oral health at the 75th World Health Assembly. Given the global burden of oral disease, workforce develop...
The aim of this study was to conduct a scoping review of a global body of scholarly and industry (grey) literature for evidence of implemented and evaluated interventions to identify best practice wor...
A scoping review was conducted of the scholarly and grey literature by two independent researchers. This comprised a search of four scholarly databases, and a Google and website search for grey litera...
The literature review found evidence of regulatory impacts as well as organisation-level evaluated workforce interventions for education-to-employment pathways (education), remuneration programs (fina...
Few studies have focused on evidence-based organisation-level interventions to improve rural and remote workforce sustainability. This article offers insights to shape future intervention implementati...
The availability and use of telehealth to support health care access from a distance has expanded in response to the COVID-19 pandemic. Telehealth services have supported regional and remote health ca...
To inform recommendations for augmentation, semi-structured focus group discussions were held (November-December 2021). Health workforce representatives with experience in health care delivery via tel...
Focus group participants included 53 health workforce representatives, with between two and eight participants per discussion. In total, 12 focus groups were conducted: seven were specific to regions,...
Following the onset of the COVID-19 pandemic and the rapid increase in health services delivered via telehealth modalities, it is timely to explore opportunities to augment pre-existing models of care...
The World Health Organization (WHO) African Region (AFR) has 47 countries. The aim of this research was to review the oral health workforce (OHWF) comprising dentists, dental assistants and therapists...
The governmental public health workforce in the United States has faced staffing shortages for over a decade that have been exacerbated by the COVID-19 pandemic. To assess this critical issue, the Reg...
As the 2016 Global Strategy on Human Resources for Health: Workforce 2030 (GSHRH) outlines, health systems can only function with health workforce (HWF). Bangladesh is committed to achieving universal...
The health labour market analysis (HLMA) framework for UHC cited in the GSHRH was adopted to analyse the supply, need and demand of all health workers in Bangladesh. Government's information systems p...
The density of doctors, nurses and midwives in Bangladesh was only 9.9 per 10 000 population, well below the indicative sustainable development goals index threshold of 44.5 outlined in the GSHRH. Con...
Bangladesh is making progress on many of the milestones of the GSHRH, notably, the establishment of the HWF unit and reporting through the national health workforce accounts. However, particular inves...
Development partners and global health initiatives are important actors in financing health systems in many countries. Despite the importance of the health workforce to the attainment of global health...
This article contributes to the health workforce planning literature by exploring the dynamics of health professions in New Zealand's Primary Care sector and deriving broad lessons for an internationa...
Using the infrequently reported health workforce policy tool, actor analysis, a reanalysis of previously collected data is undertaken using an actor-based framework for the study of professionalism. T...
In the four-actor model, the Organised user actor is found to be most influential, while the others are found to be dependent. In the five-actor model, the Medical and Nurse professions are individual...
These results reflect the professions' potential to influence New Zealand's Primary Care sector, indicating their power and influence over a range of policy and reform measures. As such, the four less...
The COVID-19 pandemic has highlighted the importance of a well-equipped and supported healthcare workforce, and Bangladesh still faces challenges in providing adequate and well-equipped healthcare ser...
The study followed a cross-sectional study design and collected primary data adopting a quantitative method. A total of 319 clinical workforces from four districts and eight sub-districts were randoml...
The study found that the working conditions of clinical health workers in primary and secondary healthcare facilities in Bangladesh were quite poor (3.40), with almost two-thirds of respondents showin...
The study highlights the poor working conditions of clinical health workers in public health facilities in Bangladesh. It recommends that policymakers should prioritize improving working conditions by...