Comment diagnostiquer une anomalie des filamines ?
Le diagnostic se fait par des tests génétiques et des analyses histologiques.
ProtéinesGénétiqueHistologie
#2
Quels tests sont utilisés pour évaluer les filamines ?
Des tests de séquençage génétique et des biopsies musculaires peuvent être utilisés.
SéquençageBiopsieMuscle
#3
Les filamines peuvent-elles être détectées par imagerie ?
Non, les filamines ne sont pas visibles par imagerie, mais des anomalies peuvent être observées.
Imagerie médicaleAnomaliesDiagnostic
#4
Quels symptômes indiquent un problème de filamines ?
Des faiblesses musculaires, des déformations squelettiques et des troubles neurologiques.
Faiblesse musculaireDéformationNeurologie
#5
Les tests sanguins peuvent-ils aider au diagnostic ?
Les tests sanguins ne détectent pas directement les filamines, mais peuvent évaluer la fonction musculaire.
Tests sanguinsFonction musculaireDiagnostic
Symptômes
5
#1
Quels sont les symptômes d'une déficience en filamines ?
Les symptômes incluent faiblesse musculaire, troubles de l'équilibre et déformations.
DéficienceSymptômesMuscle
#2
Les troubles neurologiques sont-ils liés aux filamines ?
Oui, des troubles neurologiques peuvent survenir en raison d'anomalies des filamines.
Troubles neurologiquesAnomaliesFilamines
#3
Les douleurs musculaires sont-elles fréquentes ?
Oui, les douleurs musculaires peuvent être un symptôme associé à des anomalies des filamines.
Douleurs musculairesSymptômesFilamines
#4
Les déformations squelettiques sont-elles courantes ?
Oui, des déformations squelettiques peuvent se produire en raison de dysfonction des filamines.
DéformationsSqueletteFilamines
#5
Les symptômes varient-ils selon l'âge ?
Oui, les symptômes peuvent varier en fonction de l'âge et de la gravité de l'anomalie.
ÂgeSymptômesGravité
Prévention
5
#1
Peut-on prévenir les anomalies des filamines ?
Actuellement, il n'existe pas de méthodes de prévention connues pour les anomalies des filamines.
PréventionAnomaliesFilamines
#2
Le dépistage précoce est-il utile ?
Le dépistage précoce peut aider à gérer les symptômes, mais ne prévient pas les anomalies.
DépistagePréventionSymptômes
#3
Les conseils génétiques sont-ils recommandés ?
Oui, les conseils génétiques peuvent être utiles pour les familles à risque d'anomalies.
Conseils génétiquesRisqueAnomalies
#4
L'exercice peut-il aider à prévenir des complications ?
L'exercice régulier peut aider à maintenir la force musculaire et la mobilité.
ExercicePréventionComplications
#5
Y a-t-il des recommandations diététiques ?
Une alimentation équilibrée peut soutenir la santé musculaire, mais ne prévient pas les anomalies.
AlimentationSanté musculairePrévention
Traitements
5
#1
Quels traitements sont disponibles pour les anomalies des filamines ?
Les traitements incluent la physiothérapie, la gestion des symptômes et parfois la chirurgie.
TraitementsPhysiothérapieChirurgie
#2
La physiothérapie est-elle efficace ?
Oui, la physiothérapie peut aider à améliorer la force musculaire et la mobilité.
PhysiothérapieEfficacitéMuscle
#3
Des médicaments sont-ils prescrits ?
Des médicaments peuvent être prescrits pour gérer la douleur et les symptômes associés.
MédicamentsDouleurSymptômes
#4
La chirurgie est-elle une option ?
La chirurgie peut être envisagée pour corriger des déformations squelettiques sévères.
ChirurgieDéformationsSquelette
#5
Y a-t-il des traitements expérimentaux ?
Des traitements expérimentaux sont en cours d'étude, mais leur efficacité n'est pas encore prouvée.
Traitements expérimentauxRechercheEfficacité
Complications
5
#1
Quelles complications peuvent survenir avec les anomalies des filamines ?
Les complications incluent des troubles de la mobilité, des douleurs chroniques et des déformations.
ComplicationsMobilitéDouleurs
#2
Les anomalies des filamines peuvent-elles affecter la respiration ?
Oui, des anomalies sévères peuvent entraîner des problèmes respiratoires en raison de la faiblesse musculaire.
RespirationAnomaliesMuscle
#3
Y a-t-il un risque accru de chutes ?
Oui, la faiblesse musculaire et les troubles de l'équilibre augmentent le risque de chutes.
ChutesRisqueÉquilibre
#4
Les complications sont-elles réversibles ?
Certaines complications peuvent être gérées, mais beaucoup ne sont pas réversibles.
RéversibilitéComplicationsGestion
#5
Les complications peuvent-elles affecter la qualité de vie ?
Oui, les complications liées aux anomalies des filamines peuvent significativement affecter la qualité de vie.
Qualité de vieComplicationsFilamines
Facteurs de risque
5
#1
Quels sont les facteurs de risque pour les anomalies des filamines ?
Les facteurs de risque incluent des antécédents familiaux et certaines mutations génétiques.
Facteurs de risqueAntécédents familiauxMutations
#2
Les hommes et les femmes sont-ils également affectés ?
Les anomalies des filamines peuvent affecter les deux sexes, mais certaines conditions sont plus fréquentes chez les hommes.
SexeAnomaliesPrévalence
#3
L'âge joue-t-il un rôle dans le risque ?
Oui, certaines anomalies peuvent se manifester plus tôt ou plus tard selon l'âge.
ÂgeRisqueAnomalies
#4
Les facteurs environnementaux influencent-ils le risque ?
Actuellement, il n'y a pas de preuves solides que les facteurs environnementaux influencent le risque.
Facteurs environnementauxRisqueAnomalies
#5
Les antécédents médicaux augmentent-ils le risque ?
Oui, des antécédents médicaux de troubles musculaires peuvent augmenter le risque d'anomalies.
Antécédents médicauxRisqueTroubles musculaires
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Department of Oncology, Xiang'an Hospital of Xiamen University, School of Medicine, Xiamen University, Xiamen 361000, Fujian, China. Electronic address: zhoujie@stu.xmu.edu.cn.
Department of Oncology, Xiang'an Hospital of Xiamen University, School of Medicine, Xiamen University, Xiamen 361000, Fujian, China. Electronic address: kangxm28@xmu.edu.cn.
Department of Precision Medicine, University of Campania "L.Vanvitelli", Via L. De Crecchio, 7-80138 Naples, Italy. Electronic address: pia.giovannelli@unicampania.it.
Language is a complex multidimensional cognitive system that is connected to many neurocognitive capacities. The development of language is therefore strongly intertwined with the development of these...
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To examine evidence for language intervention and cross-language transfer effects in bilingual children with DLD. Specifically, the study aimed to review intervention evidence targeting non-linguistic...
We carried out searches in five electronic databases: CINAHL, Scopus, Psychinfo, Proquest and Sciencedirect. Data from selected papers were extracted and organized into the three following categories:...
We included 14 papers in the review. The majority indicated evidence for vocabulary intervention. There was limited evidence for intervention targeting phonology or morphosyntax. Cross-language genera...
The present review indicates that there is a significant gap in the literature regarding language intervention for several key language areas such as morphosyntax, narrative skills and literacy. There...
What is already known on the subject Previous studies have examined the effects of bi- and monolingual intervention in bilingual children with DLD. Although the results indicated superior effects for ...
Speech-language pathologists (SLPs) have multiple roles and responsibilities related to language and literacy instruction in schools. The purpose of this exploratory, qualitative study was to analyze ...
Eight school-based SLPs participated in a 1-hr virtual focus group conducted via Zoom recording technology. The researchers used a conventional content analysis approach to analyze the focus group dat...
The researchers developed two themes: (a) SLPs identified repeated exposure to books, peer interaction, and teaching vocabulary with visual supports and props as key elements of language and literacy ...
SLPs identified several instructional practices inclusive pre-K teachers could be taught to use during professional development programs to support the emergent literacy development of children with D...
Systematic reviews of bilingual children's reading development are very limited, and none of which solely focus on predictors of reading difficulties among those with developmental language disorder (...
The search parameters used in this scoping review included peer-reviewed journal articles written in English from 2000 to 2022 in order to synthesize the most recent empirical work, a focus on early c...
The present review yielded nine articles, which all examined the predictive validity of either a measure or task with the ultimate goal of improving early identification of reading difficulties. Signi...
To conclude, this review demonstrates that this is a highly under-researched topic. To have ended up including only nine articles that fit the criteria of our search reveals a large gap in the researc...
Developmental language disorder (DLD) is a relatively new, internationally promoted term to describe individuals with language impairments not secondary to a biomedical condition. This study aimed to ...
After completing an online presurvey to evaluate current comfort levels in using DLD terminology and current knowledge of DLD, currently practicing SLPs viewed a 45-min prerecorded educational video o...
After filtering to remove likely fraudulent responders, we included 77 participants in all analyses. Presurvey Likert scale responses indicated at least some comfort in using DLD terminology. Addition...
Despite some limitations, it was concluded that diffusion efforts, such as educational presentations, are likely to increase SLPs' comfort levels in using DLD terminology and SLPs' knowledge of DLD....
https://doi.org/10.23641/asha.22344349....
Children with developmental language disorder (DLD) regularly use the bare form of verbs (e.g., dance) instead of inflected forms (e.g., danced). We propose an account of this behavior in which proces...
Individuals with developmental language disorder or Williams syndrome are reported to use more gestures than individuals with typical development. However, these two groups differ considerably in visu...
We first examined whether children with both developmental language disorder and children Williams syndrome do indeed use more gestures. Our second aim was to disentangle the role of vocabulary and vi...
In a cross-sectional group design, three participant groups watched and then retold a cartoon: children with typical development (n = 25), children with developmental language disorder (n = 25) and ch...
Between-group comparisons showed that individuals with developmental language disorder or Williams syndrome did indeed use more gestures. Poisson loglinear modelling demonstrated that a relative highe...
Regardless of neurodevelopmental condition or typical development, a higher use of supplementary gestures was influenced by expressive vocabulary skills. Children with lower vocabulary skills spontane...
What is already known on the subject Children with developmental language disorder and children with Williams syndrome are more inclined to use gestures than typically developing children. Research co...
