[From reconstruction to function : Hands-on training in tympanoplasty using real-time feedback].

BACKGROUND

Surgery of the middle ear requires a very high level of fine motor skills. Due to the increased potential for complications in middle ear operations, it is appropriate to acquire these skills beforehand by operating on a model.

OBJECTIVE

How satisfactory is the training on suitable models? Are the skills acquired from working on a model transferable to intraoperative situations? Will the type of model and its use for training influence ear surgery in the future?

MATERIAL AND METHODS

Available publications and own experiences with the Dresden tympanoplasty model (DTM) are analyzed and discussed.

RESULTS

Although middle ear surgery makes very high demands on the surgeon and there is a significant risk for severe complications to the ear as a sense organ, there are currently very few options to train surgeons in advance. The DTM is a validated training model, which is capable of closing this gap. Due to the possibility of using a real-time feedback variation of the model, the understanding for reconstruction quality and intraoperative acoustic stress can be improved. The translation of the real-time feedback idea into actual middle ear surgery can improve reconstruction quality in the future.

CONCLUSION

Training on suitable models is indispensable, especially when training as a surgeon to carry out middle ear operations. Adding another sense perception to the internal and external quality assessment of tympanoplasty by inclusion of the real-time feedback option, can optimize learning and operating processes.

ZUSAMMENFASSUNG

HINTERGRUND: In der Mittelohrchirurgie bedarf es ausgezeichneter feinmotorischer Fertigkeiten. Aufgrund des hohen Komplikationspotenzials im Mittelohr ist die Ausbildung dieser Fertigkeiten am Modell anzustreben.

FRAGESTELLUNG

Wie gut ist die Ausbildungsmöglichkeit an geeigneten Modellen? Können die am Modell erlernten Fertigkeiten in die intraoperative Situation übertragen werden? Beeinflusst das Modell und die Ausbildung daran die zukünftige Ohrchirurgie?

MATERIAL UND METHODE

Vorliegende Publikationen und eigene Erfahrungen am Dresdener Tympanoplastikmodell (DTM) wurden analysiert und diskutiert.

ERGEBNISSE

Obwohl die Mittelohrchirurgie hohe Anforderungen an den Ausführenden stellt und am Sinnesorgan Ohr schwerwiegende Komplikationen drohen, gibt es bisher nur wenige Trainingsmöglichkeiten dafür. Das DTM ist ein validiertes Übungsmodell, das diese Lücke schließen kann. Durch eine Real-Time-Feedback-Variante des Modells kann auch das Verständnis für Rekonstruktionsqualität und intraoperative akustische Noxen verbessert werden. Die Übertragung des Real-Time-Feedback-Gedankens in die reale Mittelohrchirurgie kann die Rekonstruktionsqualität zukünftig verbessern.

SCHLUSSFOLGERUNGEN

Das Training an geeigneten Modellen ist speziell beim Erlernen der Mittelohrchirurgie anzustreben. Mit dem Real-Time-Feedback kann beim Lernen und Operieren eine weitere Sinneswahrnehmung in die eigene und fremde Qualitätskontrolle der Tympanoplastik sehr wirksam einbezogen werden.