Maitrise limitée de l'anglais : Questions médicales fréquentes
Nom anglais: Limited English Proficiency
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Questions fréquentes et termes MeSH associés
Diagnostic
5
#1
Comment évaluer la maîtrise de l'anglais d'un patient ?
Utiliser des questionnaires standardisés pour mesurer la compréhension et l'expression.
Compétence linguistiqueÉvaluation des compétences
#2
Quels outils aident au diagnostic ?
Des outils comme des tests de langue et des entretiens peuvent être utilisés.
Outils d'évaluationTests de langue
#3
Qui peut diagnostiquer cette condition ?
Les professionnels de santé, comme les médecins et les travailleurs sociaux, peuvent diagnostiquer.
Professionnels de santéDiagnostic médical
#4
Quels signes indiquent une maîtrise limitée ?
Difficultés à suivre des instructions, à poser des questions ou à comprendre des informations.
Difficultés de communicationCompréhension
#5
Comment le diagnostic impacte-t-il les soins ?
Un diagnostic précis permet d'adapter les services de santé aux besoins linguistiques du patient.
Services de santéAdaptation des soins
Symptômes
5
#1
Quels symptômes indiquent une maîtrise limitée ?
Confusion lors de la communication, hésitation à poser des questions, ou malentendus fréquents.
Symptômes de communicationMalentendus
#2
Comment les symptômes varient selon les âges ?
Les enfants peuvent montrer des signes de frustration, tandis que les adultes peuvent éviter les interactions.
FrustrationComportement social
#3
Les symptômes affectent-ils la santé mentale ?
Oui, la maîtrise limitée peut entraîner de l'anxiété et de la dépression en raison de l'isolement.
Santé mentaleAnxiété
#4
Y a-t-il des symptômes physiques associés ?
Des symptômes physiques peuvent apparaître, comme des maux de tête dus au stress de la communication.
Symptômes physiquesStress
#5
Comment les symptômes influencent-ils l'accès aux soins ?
Les patients peuvent éviter de chercher des soins en raison de la peur de ne pas comprendre.
Accès aux soinsÉvitement des soins
Prévention
5
#1
Comment prévenir la maîtrise limitée de l'anglais ?
Offrir des cours de langue dès le plus jeune âge et des ressources communautaires.
Éducation linguistiqueRessources communautaires
#2
Quel rôle jouent les écoles dans la prévention ?
Les écoles peuvent intégrer des programmes de langue pour aider les enfants à acquérir des compétences.
Programmes éducatifsCompétences linguistiques
#3
Comment les familles peuvent-elles aider ?
Encourager la pratique de l'anglais à la maison et utiliser des ressources en ligne.
Soutien familialRessources en ligne
#4
Les communautés peuvent-elles jouer un rôle ?
Oui, en organisant des ateliers et des événements pour pratiquer l'anglais ensemble.
Ateliers communautairesÉvénements sociaux
#5
Quels outils technologiques peuvent aider ?
Des applications et des plateformes en ligne peuvent faciliter l'apprentissage de l'anglais.
Technologie éducativeApplications d'apprentissage
Traitements
5
#1
Quels traitements sont disponibles pour cette condition ?
Des services d'interprétation et des cours de langue peuvent aider à améliorer la communication.
InterprétationÉducation linguistique
#2
Comment les professionnels peuvent-ils aider ?
Ils peuvent utiliser des supports visuels et des traducteurs pour faciliter la communication.
Supports visuelsTraducteurs
#3
Les traitements sont-ils adaptés à tous ?
Oui, les traitements doivent être personnalisés selon les besoins linguistiques et culturels du patient.
Personnalisation des soinsCulture
#4
Quels sont les bénéfices des cours de langue ?
Ils améliorent la confiance et la capacité à communiquer efficacement avec les professionnels de santé.
Confiance en soiCompétences en communication
#5
Comment évaluer l'efficacité des traitements ?
Par des retours d'expérience des patients et des évaluations de leur capacité à communiquer.
Évaluation des traitementsRetour d'expérience
Complications
5
#1
Quelles complications peuvent survenir ?
Isolement social, accès limité aux soins et mauvaise gestion des maladies chroniques.
Isolement socialMaladies chroniques
#2
Comment cela affecte-t-il la santé physique ?
Les patients peuvent ne pas comprendre les instructions médicales, entraînant des complications.
Instructions médicalesComplications de santé
#3
Y a-t-il des complications psychologiques ?
Oui, l'anxiété et la dépression peuvent résulter de la difficulté à communiquer.
AnxiétéDépression
#4
Les complications varient-elles selon les groupes d'âge ?
Oui, les enfants peuvent souffrir d'anxiété scolaire, tandis que les adultes peuvent avoir des problèmes d'emploi.
Anxiété scolaireProblèmes d'emploi
#5
Comment prévenir les complications ?
En fournissant un soutien linguistique et des ressources adaptées aux besoins des patients.
Soutien linguistiqueRessources adaptées
Facteurs de risque
5
#1
Quels sont les facteurs de risque principaux ?
Le niveau d'éducation, l'origine ethnique et le statut socio-économique influencent la maîtrise.
Niveau d'éducationStatut socio-économique
#2
Comment l'immigration affecte-t-elle la maîtrise ?
Les immigrants récents peuvent avoir plus de difficultés à maîtriser l'anglais en raison de l'adaptation.
ImmigrationAdaptation culturelle
#3
Les personnes âgées sont-elles plus à risque ?
Oui, les personnes âgées peuvent avoir des difficultés à apprendre une nouvelle langue.
Personnes âgéesApprentissage des langues
#4
Quel impact a le milieu familial ?
Un milieu familial où l'anglais n'est pas parlé peut limiter l'exposition à la langue.
Milieu familialExposition à la langue
#5
Les facteurs économiques influencent-ils la maîtrise ?
Oui, un faible statut socio-économique peut limiter l'accès à des ressources d'apprentissage.
Statut socio-économiqueRessources d'apprentissage
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Department of Surgery, Zuckerberg San Francisco General Hospital and Trauma Center, San Francisco, California; Department of Physiological Nursing, University of California San Francisco, San Francisco, California.
Publications dans "Maitrise limitée de l'anglais" :
Department of Surgery, University of California San Francisco, San Francisco, California; Department of Physiological Nursing, University of California San Francisco, San Francisco, California.
Publications dans "Maitrise limitée de l'anglais" :
Kathy Sliwinski is a doctoral student at the University of Pennsylvania School of Nursing, Philadelphia. Allison P. Squires is a professor at the NYU Rory Meyers College of Nursing in New York City. Kathy Sliwinski is supported by funding from the National Institutes of Health Advanced Training in Nursing Outcomes Research (T32NR007104). Contact author: Kathy Sliwinski, kssli@upenn.edu. The authors have disclosed no potential conflicts of interest, financial or otherwise.
Publications dans "Maitrise limitée de l'anglais" :
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This is the first study to demonstrate significantly higher costs for patients with LEP experiencing a critical illness. The causes for this may be increased healthcare utilization secondary to commun...
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This study was designed to evaluate the effect of limited English proficiency (LEP) on neurocognitive profiles....
Romanian (LEP-RO;...
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South Asians face stressors as a growing immigrant group in America. Work is needed to understand how these stressors impact mental health to identify those at risk of depression and design interventi...
Although the myriad of provisions under the Affordable Care Act (ACA) have generally increased coverage and financial access to the health systems, language barriers represent a serious challenge to a...
The aim of this study was to examine the effect of Medicaid expansions under the ACA on the availability of language services and Medicaid acceptance in substance abuse treatment (SAT) facilities....
A quasi-experimental difference-in-differences design with multiple time periods was used to compare changes in the availability of language services and Medicaid as a payment source between Medicaid ...
Availability of LEP services and Medicaid acceptance in the SAT facilities....
The proportion of SAT facilities that provide LEP services increased from 40% in 2013 to 53% in 2019. The proportions by state are heterogeneous, ranging from approximately 20% to 70%. The ACA Medicai...
The ACA Medicaid expansion had no impact on the availability of LEP services and the acceptance of Medicaid as a payment source in the SAT facilities....