Titre : Relations interprofessionnelles

Relations interprofessionnelles : Questions médicales fréquentes

Nom anglais: Interprofessional Relations

Descriptor UI: D007400

Tree Number: F01.829.401.205

Termes MeSH sélectionnés :

Autism Spectrum Disorder

Questions fréquentes et termes MeSH associés

Diagnostic 5

#1

Comment évaluer la communication interprofessionnelle ?

Utiliser des outils d'évaluation comme des questionnaires et des entretiens.
Communication Évaluation des soins
#2

Quels indicateurs mesurent la collaboration interprofessionnelle ?

Les indicateurs incluent la satisfaction des patients et l'efficacité des soins.
Indicateurs de qualité Satisfaction des patients
#3

Quels outils facilitent le diagnostic interprofessionnel ?

Les outils incluent des plateformes de partage d'informations et des réunions d'équipe.
Outils de communication Équipe de soins
#4

Comment identifier les barrières à la collaboration ?

Par des enquêtes et des discussions en groupe pour recueillir des retours d'expérience.
Barrières à la communication Collaboration interprofessionnelle
#5

Quel rôle joue la culture organisationnelle dans le diagnostic ?

Une culture ouverte favorise la communication et la collaboration entre les professionnels.
Culture organisationnelle Collaboration interprofessionnelle

Symptômes 5

#1

Quels symptômes indiquent une mauvaise communication ?

Des erreurs médicales fréquentes et des plaintes des patients peuvent en être des signes.
Erreurs médicales Plaintes des patients
#2

Comment reconnaître un manque de collaboration ?

Des conflits fréquents et un manque de coordination dans les soins sont des indicateurs.
Conflits interprofessionnels Coordination des soins
#3

Quels symptômes affectent la dynamique d'équipe ?

Le stress, la frustration et le turnover élevé peuvent affecter la dynamique d'équipe.
Stress au travail Dynamique d'équipe
#4

Quels signes montrent une bonne collaboration ?

Une communication fluide et des résultats positifs pour les patients sont des signes clés.
Résultats des soins Communication efficace
#5

Comment les symptômes de stress impactent-ils les relations ?

Le stress peut mener à des conflits et à une communication inefficace entre les professionnels.
Stress au travail Conflits interprofessionnels

Prévention 5

#1

Comment prévenir les conflits interprofessionnels ?

Par des formations régulières sur la communication et la gestion des conflits.
Prévention des conflits Formation en communication
#2

Quelles stratégies améliorent la prévention des erreurs ?

Mettre en place des protocoles clairs et des revues de cas régulières.
Protocoles de soins Revue de cas
#3

Comment sensibiliser à l'importance de la collaboration ?

Organiser des séminaires et des ateliers sur les bénéfices de la collaboration interprofessionnelle.
Sensibilisation Ateliers de formation
#4

Quels outils aident à la prévention des erreurs médicales ?

Les check-lists et les systèmes de double vérification sont des outils efficaces.
Check-lists Systèmes de vérification
#5

Comment la prévention impacte-t-elle les soins ?

Une bonne prévention réduit les erreurs et améliore la satisfaction des patients.
Satisfaction des patients Qualité des soins

Traitements 5

#1

Comment améliorer les traitements par la collaboration ?

En intégrant des équipes multidisciplinaires pour une approche globale des soins.
Équipe multidisciplinaire Approche globale des soins
#2

Quels traitements favorisent la communication ?

Des formations en communication et des ateliers de team-building sont bénéfiques.
Formation en communication Team-building
#3

Comment évaluer l'efficacité des traitements interprofessionnels ?

Par des études de cas et des analyses de résultats cliniques post-traitement.
Évaluation des traitements Résultats cliniques
#4

Quels traitements sont adaptés aux équipes interprofessionnelles ?

Les traitements complexes comme la gestion de la douleur nécessitent une approche collaborative.
Gestion de la douleur Approche collaborative
#5

Comment les traitements peuvent-ils être personnalisés ?

En tenant compte des compétences et des expertises de chaque professionnel de santé.
Personnalisation des soins Compétences professionnelles

Complications 5

#1

Quelles complications résultent d'une mauvaise communication ?

Des erreurs de traitement et des retards dans les soins peuvent survenir.
Erreurs de traitement Retards dans les soins
#2

Comment les conflits affectent-ils les résultats des soins ?

Les conflits peuvent mener à des soins fragmentés et à une insatisfaction des patients.
Soins fragmentés Insatisfaction des patients
#3

Quelles complications peuvent survenir en cas de mauvaise collaboration ?

Des complications médicales et des réadmissions fréquentes peuvent en résulter.
Complications médicales Réadmissions
#4

Comment évaluer l'impact des complications sur les soins ?

Par des analyses de données sur les résultats cliniques et la satisfaction des patients.
Analyse des données Résultats cliniques
#5

Quelles sont les conséquences d'une mauvaise dynamique d'équipe ?

Une mauvaise dynamique peut entraîner un turnover élevé et une baisse de la qualité des soins.
Turnover Qualité des soins

Facteurs de risque 5

#1

Quels facteurs augmentent le risque de conflits ?

Des différences culturelles et des styles de communication variés peuvent augmenter les conflits.
Différences culturelles Styles de communication
#2

Comment le stress influence-t-il les relations interprofessionnelles ?

Le stress peut réduire la communication et augmenter les tensions entre les professionnels.
Stress au travail Tensions interprofessionnelles
#3

Quels facteurs de risque sont liés à la collaboration ?

Un manque de formation et des horaires de travail chargés peuvent nuire à la collaboration.
Manque de formation Horaires de travail
#4

Comment les différences de statut affectent-elles les relations ?

Les différences de statut peuvent créer des déséquilibres et des tensions dans l'équipe.
Différences de statut Tensions interprofessionnelles
#5

Quels facteurs environnementaux influencent la collaboration ?

Un environnement de travail positif et des ressources adéquates favorisent la collaboration.
Environnement de travail Ressources en santé
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Dr Olivier Menir

Contenu validé par Dr Olivier Menir

Expert en Médecine, Optimisation des Parcours de Soins et Révision Médicale

Validation scientifique effectuée le 01/04/2025

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1 au total
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Relations médecin-infirmier

Physician-Nurse Relations D019555 - F01.829.401.205.500

Auteurs principaux

Fatemeh Keshmiri

4 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • Associate Professor, Medical Education Department, Education Development Center, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran.
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Erin Abu-Rish Blakeney

3 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • School of Nursing, University of Washington , Seattle , WA , USA.
Publications dans "Relations interprofessionnelles" :

Azam Hosseinpour

2 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • Instructor, Department of Operating Room, School of Allied Medical Sciences, Qom University of Medical Sciences, Qom, Iran.
Publications dans "Relations interprofessionnelles" :

Katja Krug

2 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • Department of General Practice and Health Services Research, Heidelberg University Hospital, Im Neuenheimer Feld 130.3, 69120, Heidelberg, Germany. katja.krug@med.uni-heidelberg.de.
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Michel Wensing

2 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • Department of General Practice and Health Services Research, Heidelberg University Hospital, Im Neuenheimer Feld 130.3, 69120, Heidelberg, Germany.
Publications dans "Relations interprofessionnelles" :

Johanna Mink

2 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • Universitätsklinikum Heidelberg, Abteilung Allgemeinmedizin und Versorgungsforschung, Heidelberg, Deutschland. Electronic address: Johanna.Mink@med.uni-heidelberg.de.
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Anika Mitzkat

2 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • Universitätsklinikum Heidelberg, Abteilung Allgemeinmedizin und Versorgungsforschung, Heidelberg, Deutschland.
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André Mihaljevic

2 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • Universitätsklinikum Heidelberg, Klinik für Allgemein-, Viszeral- und Transplantationschirurgie, Heidelberg, Deutschland.
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Birgit Trierweiler-Hauke

2 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • Universitätsklinikum Heidelberg, Klinik für Allgemein-, Viszeral- und Transplantationschirurgie, Heidelberg, Deutschland.
Publications dans "Relations interprofessionnelles" :

Burkhard Götsch

2 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • Akademie für Gesundheitsberufe, Heidelberg, Gesundheits- und Krankenpflegeschule, Heidelberg, Deutschland.
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Cornelia Mahler

2 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • Universitätsklinikum Tübingen, Abteilung Pflegewissenschaft, Tübingen, Deutschland.
Publications dans "Relations interprofessionnelles" :

Brenda K Zierler

2 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • School of Nursing, University of Washington.
Publications dans "Relations interprofessionnelles" :

Anne E Urquhart

1 publication dans cette catégorie

Affiliations :
  • At NYU Langone Health, New York, New York, Anne E. Urquhart, MS, APRN, AGCNS-BC, CCRN, CMC, is Clinical Nurse Specialist, Adult Medical ICU; Elizabeth Savage, MSN, APRN, ACNS-BC, CWON, IIWCC-NYU, is Clinical Nurse Specialist and Program Manager for Wound, Ostomy, & Continence Nursing Service; Keri Danziger, MA, CCC-SLP, is Supervisor, Adult Inpatient Speech and Swallowing Services, Rusk Rehabilitation; Tara Easter, MA, RN, is Nurse Manager, Adult Medical ICU; Anish Terala, BS, is Data Analyst; and Mark Nunnally, MD, FCCM, is Professor, Departments of Anesthesiology, Perioperative Care and Pain Medicine, Neurology, Surgery and Medicine, and Director of Adult Critical Care Services. The authors have disclosed no financial relationships related to this article. Submitted January 20, 2021; accepted in revised form March 4, 2021; published online ahead of print December 2, 2021.
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Elizabeth Savage

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Keri Danziger

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Tara Easter

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Anish Terala

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Publications dans "Relations interprofessionnelles" :

Mark Nunnally

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Publications dans "Relations interprofessionnelles" :

Karine Laflamme

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Affiliations :
  • Author Affiliations: Faculty of Nursing (Ms Laflamme) and Medical Anthropology, Faculty of Nursing (Dr Leibing), Université de Montréal; and Ingram School of Nursing (Dr Lavoie-Tremblay), McGill University, Montreal, Quebec, Canada.
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Annette Leibing

1 publication dans cette catégorie

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Sources (10000 au total)

Memantine for autism spectrum disorder.

25 08 2022
DOI: 10.1002/14651858.CD013845.pub2 PMID: 36006807

Autism spectrum disorder (ASD; also known as autism) is a developmental disability that begins in childhood and is typically seen in around 1% to 2% of children. It is characterised by social communic... To assess the effects of memantine on the core symptoms of autism, including, but not limited to, social communication and stereotypical behaviours.... We searched CENTRAL, MEDLINE, Embase, nine other databases and three trials registers up to February 2022. We also checked reference lists of key studies and checked with experts in the field for any ... We included randomised controlled trials (RCTs) of any dose of memantine compared with placebo in autistic people. We also included RCTs in which only one group received memantine, but both groups rec... We used standard Cochrane methods. Our primary outcomes were core autism symptoms and adverse effects. Secondary outcomes were language, intelligence, memory, adaptive behaviour, hyperactivity, and ir... We included three RCTs (two double-blind and one single-blind) with 204 participants that examined the short-term effect (immediately postintervention) of memantine in autistic people. Two studies too... It is unclear whether memantine is an effective treatment for autistic children. None of the three included trials reported on the effectiveness of memantine in adults. Further studies using rigorous ...

Adolescent Adult Autism Spectrum Disorder Child Female +7 autres

Usefulness of the autism spectrum quotient (AQ) in screening for autism spectrum disorder and social communication disorder.

13 11 2023
DOI: 10.1186/s12888-023-05362-y PMID: 37957611

In the Diagnostic and Statistical Manual and Mental Disorders, Fifth Edition (DSM-5), autism spectrum disorder (ASD) and social (pragmatic) communication disorder (SCD) were described as a new categor... Participants were 127 ASD patients, 52 SCD patients, and 49 NT individuals. Receiver operating characteristic (ROC) analyses were used to examine AQ-J total score cutoff values to distinguish between ... In the ROC analysis for the ASD and NT groups, the area under the curve (AUC) was 0.96, and the optimum cutoff value was 23 points (sensitivity 92.9%, specificity 85.7%). The AUC for the SCD and NT gr... Our findings suggest the usefulness of the AQ-J in screening for ASD and SCD....

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