Sciences de l'information : Questions médicales fréquentes
Nom anglais: Information Science
Descriptor UI:ML
Tree Number:L
Termes MeSH sélectionnés :
Pilot Projects
Questions fréquentes et termes MeSH associés
Diagnostic
5
#1
Comment évaluer la qualité de l'information médicale ?
Utilisez des critères comme la source, l'actualité et la vérifiabilité.
Évaluation de l'informationQualité de l'information
#2
Quels outils aident au diagnostic en santé ?
Les bases de données, les systèmes d'aide à la décision et les logiciels d'analyse.
Systèmes d'informationAide à la décision
#3
Comment identifier les biais dans les études médicales ?
Analysez la méthodologie, le financement et les conflits d'intérêts.
BiaisMéthodologie de recherche
#4
Quel rôle joue l'IA dans le diagnostic médical ?
L'IA aide à analyser des données complexes et à prédire des résultats cliniques.
Intelligence artificielleDiagnostic médical
#5
Comment les données sont-elles sécurisées en santé ?
Par des protocoles de cryptage, des accès contrôlés et des audits réguliers.
Sécurité des donnéesProtection de la vie privée
Symptômes
5
#1
Quels symptômes indiquent une mauvaise gestion de l'information ?
Confusion, erreurs fréquentes et retards dans la prise de décision.
Gestion de l'informationErreurs médicales
#2
Comment reconnaître une surcharge d'information ?
Par des difficultés à trier les données et une sensation d'accablement.
Surcharge d'informationStress
#3
Quels signes montrent un besoin d'éducation à l'information ?
Incompréhension des sources et incapacité à évaluer la crédibilité.
Éducation à l'informationCompétences informationnelles
#4
Quels symptômes peuvent résulter d'une désinformation ?
Anxiété, méfiance envers les professionnels de santé et comportements à risque.
DésinformationComportements de santé
#5
Comment la désinformation affecte-t-elle la santé publique ?
Elle peut entraîner des comportements non sécuritaires et une méfiance généralisée.
Santé publiqueDésinformation
Prévention
5
#1
Comment prévenir la désinformation en santé ?
Par l'éducation, la vérification des sources et la promotion de l'esprit critique.
PréventionÉducation à la santé
#2
Quelles stratégies améliorent l'alphabétisation en santé ?
Ateliers, ressources accessibles et campagnes de sensibilisation.
Alphabétisation en santéCampagnes de sensibilisation
#3
Comment les professionnels peuvent-ils se former à l'information ?
Par des formations continues et des certifications en gestion de l'information.
Formation continueGestion de l'information
#4
Quels outils aident à la prévention des erreurs médicales ?
Systèmes de double vérification, protocoles standardisés et formations.
Erreurs médicalesProtocoles de soins
#5
Comment promouvoir une culture de sécurité de l'information ?
En intégrant la sécurité dans la formation et en sensibilisant le personnel.
Culture de sécuritéSensibilisation
Traitements
5
#1
Quels traitements améliorent la gestion de l'information ?
Formations, logiciels de gestion et systèmes d'information intégrés.
Gestion de l'informationFormation professionnelle
#2
Comment les technologies influencent-elles les traitements médicaux ?
Elles permettent une personnalisation des soins et un accès rapide aux données.
Technologie de la santéPersonnalisation des soins
#3
Quels outils facilitent l'accès à l'information médicale ?
Les applications mobiles, les portails patients et les bases de données en ligne.
Applications mobilesPortails de santé
#4
Comment évaluer l'efficacité des traitements basés sur l'information ?
Par des études cliniques, des retours d'expérience et des indicateurs de performance.
Évaluation des traitementsÉtudes cliniques
#5
Quels traitements sont disponibles pour la gestion de la santé numérique ?
Télémédecine, applications de suivi et plateformes de gestion de la santé.
TélémédecineSanté numérique
Complications
5
#1
Quelles complications peuvent résulter d'une mauvaise gestion de l'information ?
Erreurs de diagnostic, traitements inappropriés et perte de confiance des patients.
Gestion de l'informationErreurs de diagnostic
#2
Comment la désinformation peut-elle aggraver des maladies ?
Elle peut mener à des retards de traitement et à des choix de soins inappropriés.
DésinformationRetards de traitement
#3
Quels impacts la surcharge d'information a-t-elle sur les professionnels ?
Elle peut entraîner du stress, de l'épuisement et une baisse de la qualité des soins.
Surcharge d'informationÉpuisement professionnel
#4
Quelles sont les conséquences d'une mauvaise communication en santé ?
Confusion, erreurs de traitement et insatisfaction des patients.
Communication en santéSatisfaction des patients
#5
Comment les erreurs d'information affectent-elles les résultats cliniques ?
Elles peuvent mener à des complications, des hospitalisations prolongées et des décès.
Résultats cliniquesComplications
Facteurs de risque
5
#1
Quels facteurs augmentent le risque de désinformation ?
Manque d'éducation, accès limité à des sources fiables et vulnérabilité psychologique.
DésinformationFacteurs de risque
#2
Comment l'âge influence-t-il l'alphabétisation en santé ?
Les personnes âgées peuvent avoir plus de difficultés à naviguer dans l'information numérique.
Alphabétisation en santéÂge
#3
Quels sont les risques liés à l'utilisation des réseaux sociaux ?
Propagation rapide de fausses informations et influence sur les comportements de santé.
Réseaux sociauxComportements de santé
#4
Comment le niveau d'éducation affecte-t-il la gestion de l'information ?
Un niveau d'éducation plus élevé est souvent associé à une meilleure gestion de l'information.
Niveau d'éducationGestion de l'information
#5
Quels facteurs socio-économiques influencent l'accès à l'information ?
Le revenu, l'éducation et l'accès à Internet jouent un rôle crucial.
Facteurs socio-économiquesAccès à l'information
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Latin American and Caribbean Center on Health Sciences Information, Pan American Health Organization São Paulo Brazil Latin American and Caribbean Center on Health Sciences Information, Pan American Health Organization. São Paulo, Brazil.
Latin American and Caribbean Center on Health Sciences Information, Pan American Health Organization São Paulo Brazil Latin American and Caribbean Center on Health Sciences Information, Pan American Health Organization. São Paulo, Brazil.
Latin American and Caribbean Center on Health Sciences Information, Pan American Health Organization São Paulo Brazil Latin American and Caribbean Center on Health Sciences Information, Pan American Health Organization. São Paulo, Brazil.
Latin American and Caribbean Center on Health Sciences Information, Pan American Health Organization São Paulo Brazil Latin American and Caribbean Center on Health Sciences Information, Pan American Health Organization. São Paulo, Brazil.
Pan American Health Organization Washington, D.C. United States of America Pan American Health Organization, Washington, D.C., United States of America.
Interstitial lung diseases are associated with high morbitity and mortality. Rapid diagnosis in a qualified center is necessary in order to provide the best possible treatment. However, geographic dis...
We conducted a realist review of state-authorized dyslexia pilot projects to understand how they have been implemented and evaluated, and the extent to which they adhere to best practice recommendatio...
Increased noxious noise leads to adverse short-term and long-term effects on the growing neonate. The American Academy of Pediatrics recommends maintaining a noise level of less than 45 decibels (dBA)...
The purpose of this pilot project was to reduce the average noise levels by 39% at the end of an 11-week period....
The location of the project was in a large, high-acuity level IV open-pod layout NICU that consisted of 4 pods, one of which was cardiac-focused. The average baseline noise level in the cardiac pod wa...
At the end of the project, noise levels decreased from 62.6 dBA to 54 dBA, a 13.7% reduction....
At the end of this pilot project it was noted that: Online modules were the best way to educate staff. Parents should be included in the implementation of quality improvement. Healthcare providers nee...
Hospitalized patients after suicide attempts gave informed consent to a postvention project after discharge. A continuous caregiver contacted the subjects monthly by phone for a period of 1 year. In c...
Measuring the hypovolemic resuscitation end point remains a critical care challenge. Our project compared clinical hypovolemia (CH) with three diagnostic adjuncts: 1) noninvasive cardiac output monito...
Adult trauma/surgical intensive care unit patients were prospectively screened for suspected hypovolemia after acute resuscitation, excluding patients with burns, known heart failure, or severe liver/...
44 patients (62% male, median age 60) yielded 65 measures. Positive agreement with CH was 47% for NICOM, 37% for US-IVC and 10% for US-C. None of the three adjuncts correlated with CH (κ -0.045 to 0.0...
None of the adjunct measurements correlated with CH or each other, highlighting that fluid status assessment remains challenging in critical care. US should assess for right ventricular dysfunction pr...
People living with chronic disease should ideally engage with community-based exercise services following hospital-based rehabilitation. However, transition from hospital to community exercise setting...
The aims of this study were to develop and explore the feasibility of a pilot exercise referral pathway between an acute hospital and community gyms for patients with chronic health conditions and to ...
A stakeholder-informed exercise referral pathway was developed and offered to patients following completion of a hospital-based exercise programme for a chronic health condition. The pathway was evalu...
Forty-nine people living with chronic conditions (mean age 72 ± 7.8 years) participated (recruitment rate 59%). The average number of community gym visits over 4 months was 17.4 (range 0-51). Twenty-n...
A structured exercise referral pathway to support exercise transition between hospital and community settings in populations with chronic health conditions appears feasible. Participants reported high...
This manuscript offers findings from a pilot project which prepares nursing students for embodied professional practice through the lens of ethics. Four undergraduate nursing students were mentored by...
Chlamydia disproportionately affects individuals aged 15-24 years. A lack of chlamydia knowledge in this high-risk group likely contributes to decreased testing, but interventions to increase chlamydi...
A pre- and post-test design was used to evaluate participant knowledge of chlamydia before and after completing a nurse-developed web-based education intervention designed for university students....
Forty-seven undergraduate students at one U.S. university participated. A focus group and scientific evidence informed the development of the web-based education....
Participants had a significant increase in chlamydia knowledge after completing the online educational intervention (M = 8.0, SD = 0.000) compared to baseline (M = 6.5, SD = 1.5), t(33) = -5.821, p < ...
In the twenty-first century, health systems have to cope with the challenges posed by their rapidly changing environment. Among these changes, the emergence of digital health solutions is an opportuni...
This study is based on a survey of the dental care provided by three units (Oral Medicine, Periodontology, Orthodontics) of the Department of Community Dentistry, Semmelweis University, Budapest. Duri...
According to our findings, teledentistry has the potential to shorten the visit with an average of 5-10 min per patient, which adds up to 58-116 work hours in a year. If the pilot was rolled out to al...
The rapid development of digital health technologies coupled with the evolving task distribution between health professionals have a great potential to improve health system performance in pursuit of ...
Obesity is a chronic, multifactorial disease which is linked to a number of adverse endocrinological and metabolic conditions. Currently, bariatric surgery is one of the most effective treatments for ...