[Experiencing continuing education-experience of future urologists].

Weiterbildung erlebt – Erfahrung des urologischen Nachwuchses.

Journal

Urologie (Heidelberg, Germany)
ISSN: 2731-7072
Titre abrégé: Urologie
Pays: Germany
ID NLM: 9918384886606676

Informations de publication

Date de publication:
Aug 2022
Historique:
accepted: 07 06 2022
entrez: 4 8 2022
pubmed: 5 8 2022
medline: 9 8 2022
Statut: ppublish

Résumé

Structured residency programmes within dedicated associations of hospitals, practices and medical care centres offer the opportunity to improve the quality of training and to increase the attractiveness of urology through fixed rotations of doctors in continued training. The implementation of such programmes is guided by the framework conditions of the respective location. Possible rotations range from andrology to paediatric urology and uro-gynaecology to interdisciplinary uro-oncology. An outpatient training period also offers the chance for a change of perspective and supports career orientation. Rotations in the interdisciplinary intermediate care unit offer the opportunity to become familiar with the care of complex disease processes, including the differential diagnostic assessment of abdominal diseases, which is important in urology. In summary, the diversity of urological training available can enable junior urologists to receive more individualised and targeted training by promoting multilayered, intersectoral as well as interprofessional training. Strukturierte Weiterbildungsprogramme und -verbünde von Kliniken, Praxen und medizinischen Versorgungszentren bieten durch feste Rotationen der Ärzt:innen in Weiterbildung (ÄiW) die Chance zur Verbesserung der Qualität der Weiterbildung und zur Steigerung der Attraktivität der Urologie. Die Umsetzung derartiger Programme orientiert sich an den Rahmenbedingungen des jeweiligen Standorts. Mögliche Rotationen reichen von Andrologie über Kinderurologie und Urogynäkologie bis hin zur interdisziplinären Uroonkologie. Ein ambulanter Weiterbildungsabschnitt gibt darüber hinaus die Gelegenheit zu einem Perspektivwechsel und unterstützt bei der Berufsorientierung. Eine Rotation auf die interdisziplinäre Intermediate-care-Station (IMC-Station) bietet die Chance die Betreuung komplexer Krankheitsverläufe mit der in der Urologie bedeutenden differentialdiagnostischen Einschätzung abdomineller Erkrankungen kennenzulernen. Zusammengefasst kann die Vielfalt der Interpretationsweisen der urologischen Weiterbildung dem urologischen Nachwuchs eine individuellere und zielgerichtetere Weiterbildung ermöglichen, indem es eine vielschichtige, intersektorale sowie interprofessionelle Weiterbildung fördert.

Autres résumés

Type: Publisher (ger)
Strukturierte Weiterbildungsprogramme und -verbünde von Kliniken, Praxen und medizinischen Versorgungszentren bieten durch feste Rotationen der Ärzt:innen in Weiterbildung (ÄiW) die Chance zur Verbesserung der Qualität der Weiterbildung und zur Steigerung der Attraktivität der Urologie. Die Umsetzung derartiger Programme orientiert sich an den Rahmenbedingungen des jeweiligen Standorts. Mögliche Rotationen reichen von Andrologie über Kinderurologie und Urogynäkologie bis hin zur interdisziplinären Uroonkologie. Ein ambulanter Weiterbildungsabschnitt gibt darüber hinaus die Gelegenheit zu einem Perspektivwechsel und unterstützt bei der Berufsorientierung. Eine Rotation auf die interdisziplinäre Intermediate-care-Station (IMC-Station) bietet die Chance die Betreuung komplexer Krankheitsverläufe mit der in der Urologie bedeutenden differentialdiagnostischen Einschätzung abdomineller Erkrankungen kennenzulernen. Zusammengefasst kann die Vielfalt der Interpretationsweisen der urologischen Weiterbildung dem urologischen Nachwuchs eine individuellere und zielgerichtetere Weiterbildung ermöglichen, indem es eine vielschichtige, intersektorale sowie interprofessionelle Weiterbildung fördert.

Identifiants

pubmed: 35925290
doi: 10.1007/s00120-022-01879-4
pii: 10.1007/s00120-022-01879-4
doi:

Types de publication

Journal Article Review

Langues

ger

Sous-ensembles de citation

IM

Pagination

839-843

Informations de copyright

© 2022. The Author(s), under exclusive licence to Springer Medizin Verlag GmbH, ein Teil von Springer Nature.

Références

Arnold H, Fassbach M, Mattigk A et al (2021) Weiterbildungs- und Arbeitsbedingungen urologischer Ärztinnen und Ärzte in Weiterbildung in Deutschland. Urologe 60:1025–1034. https://doi.org/10.1007/s00120-021-01608-3
doi: 10.1007/s00120-021-01608-3
Bartmann F (2018) Die Novellierung der Musterweiterbildungsordnung. Urologe 57:898–901. https://doi.org/10.1007/s00120-018-0688-1
doi: 10.1007/s00120-018-0688-1
Michel MS, Himmler M, Necknig U et al (2020) Zertifiziertes Weiterbildungscurriculum für die Facharztweiterbildung in Urologie der Deutschen Gesellschaft für Urologie gemäß der Musterweiterbildungsordnung 2018 (Fassung vom 20.09.2019). Urologe 59:135–140. https://doi.org/10.1007/s00120-020-01367-7
doi: 10.1007/s00120-020-01367-7

Auteurs

M Konopka (M)

Klinik für Urologie - Campus Benjamin Franklin, Charité - Universitätsmedizin Berlin, Hindenburgdamm 30, 12203, Berlin, Deutschland. m.konopka@gesru.de.

L Bellut (L)

Klinik für Urologie und Kinderurologie, Universitätsklinikum Erlangen, Erlangen, Deutschland.

H Beverungen (H)

Urologische Facharztpraxis Dr. Schmidt, Leipzig, Deutschland.

C Cano García (C)

Universitätsklinikum Frankfurt, Frankfurt am Main, Deutschland.

F Dittmar (F)

Standort Gießen, Universitätsklinikum Gießen und Marburg, Gießen, Deutschland.

M Neutzer (M)

Klinik für Urologie, Kinderurologie und Urogynäkologie, Krankenhaus Maria Hilf der Alexianer Krefeld GmbH, Krefeld, Deutschland.

C Siech (C)

Universitätsklinikum Frankfurt, Frankfurt am Main, Deutschland.

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