Trouble de la fluence verbale débutant dans l'enfance : Questions médicales fréquentes
Nom anglais: Childhood-Onset Fluency Disorder
Descriptor UI:D000067454
Tree Number:F03.625.374.125
Questions fréquentes et termes MeSH associés
Diagnostic
5
#1
Comment diagnostique-t-on ce trouble ?
Le diagnostic repose sur l'observation des symptômes et l'évaluation par un orthophoniste.
Trouble de la fluenceÉvaluation orthophonique
#2
Quels critères sont utilisés pour le diagnostic ?
Les critères incluent la fréquence des répétitions et des prolongations de sons ou syllabes.
Critères diagnostiquesTrouble de la fluence
#3
À quel âge peut-on diagnostiquer ce trouble ?
Il est généralement diagnostiqué entre 2 et 7 ans, lorsque la parole se développe.
Âge d'apparitionDéveloppement de la parole
#4
Le diagnostic nécessite-t-il des tests spécifiques ?
Des tests standardisés peuvent être utilisés pour évaluer la fluence verbale et la communication.
Tests standardisésÉvaluation de la communication
#5
Peut-on confondre ce trouble avec d'autres ?
Oui, il peut être confondu avec d'autres troubles de la parole ou de l'anxiété.
Troubles de la paroleAnxiété
Symptômes
5
#1
Quels sont les symptômes principaux ?
Les symptômes incluent des répétitions de sons, des blocages et des prolongations de mots.
Symptômes du bégaiementFluence verbale
#2
Y a-t-il des signes émotionnels associés ?
Oui, l'anxiété et la frustration peuvent accompagner le trouble, affectant la communication.
AnxiétéTrouble de la communication
#3
Les symptômes varient-ils selon l'âge ?
Oui, les symptômes peuvent évoluer avec l'âge et le développement de l'enfant.
Évolution des symptômesDéveloppement de l'enfant
#4
Le stress aggrave-t-il les symptômes ?
Oui, le stress et la pression sociale peuvent exacerber les difficultés de fluence.
StressFluence verbale
#5
Les enfants peuvent-ils cacher leurs symptômes ?
Certains enfants peuvent tenter de masquer leurs symptômes, rendant le diagnostic plus difficile.
Masquage des symptômesDiagnostic
Prévention
5
#1
Peut-on prévenir ce trouble ?
Il n'existe pas de méthode de prévention garantie, mais un soutien précoce peut aider.
PréventionSoutien précoce
#2
Les facteurs familiaux influencent-ils le risque ?
Oui, des antécédents familiaux de troubles de la fluence peuvent augmenter le risque.
Antécédents familiauxFacteurs de risque
#3
L'environnement social joue-t-il un rôle ?
Un environnement social positif peut réduire le stress et favoriser une meilleure fluence.
Environnement socialFluence verbale
#4
Les interactions précoces sont-elles importantes ?
Oui, des interactions verbales précoces et positives peuvent soutenir le développement de la parole.
Interactions précocesDéveloppement de la parole
#5
Les techniques de communication préventives existent-elles ?
Oui, des techniques de communication adaptées peuvent être enseignées aux parents et aux enfants.
Techniques de communicationPrévention
Traitements
5
#1
Quels traitements sont disponibles ?
Les traitements incluent la thérapie orthophonique, des techniques de relaxation et des groupes de soutien.
Thérapie orthophoniqueGroupes de soutien
#2
La thérapie est-elle efficace ?
Oui, la thérapie peut améliorer la fluence verbale et réduire l'anxiété liée à la parole.
Efficacité de la thérapieAnxiété
#3
Les médicaments sont-ils utilisés ?
Les médicaments ne sont généralement pas prescrits, mais peuvent être envisagés pour l'anxiété.
MédicamentsAnxiété
#4
À quel âge commencer la thérapie ?
La thérapie peut commencer dès que le trouble est diagnostiqué, souvent entre 2 et 7 ans.
Âge de débutThérapie précoce
#5
Les parents peuvent-ils aider à la maison ?
Oui, les parents peuvent encourager un environnement calme et pratiquer des techniques de fluence.
Soutien parentalTechniques de fluence
Complications
5
#1
Quelles complications peuvent survenir ?
Les complications incluent l'anxiété sociale, la faible estime de soi et des difficultés scolaires.
Anxiété socialeEstime de soi
#2
Le trouble peut-il affecter les relations ?
Oui, les difficultés de communication peuvent nuire aux relations interpersonnelles.
Relations interpersonnellesCommunication
#3
Les enfants peuvent-ils développer d'autres troubles ?
Oui, certains enfants peuvent développer des troubles d'anxiété ou des troubles de l'apprentissage.
Troubles d'anxiétéTroubles de l'apprentissage
#4
Le bégaiement peut-il persister à l'âge adulte ?
Oui, certains individus continuent à éprouver des difficultés de fluence à l'âge adulte.
Bégaiement adulteFluence verbale
#5
Comment les complications sont-elles gérées ?
Les complications sont gérées par des thérapies adaptées et un soutien psychologique.
Gestion des complicationsSoutien psychologique
Facteurs de risque
5
#1
Quels sont les principaux facteurs de risque ?
Les facteurs incluent des antécédents familiaux, des troubles de la parole et des facteurs environnementaux.
Facteurs de risqueAntécédents familiaux
#2
Le sexe influence-t-il le risque ?
Oui, les garçons sont plus susceptibles de développer ce trouble que les filles.
SexePrévalence
#3
Le stress familial peut-il aggraver le risque ?
Oui, un environnement familial stressant peut augmenter le risque de troubles de la fluence.
Stress familialEnvironnement
#4
Les troubles de développement sont-ils liés ?
Oui, les enfants ayant d'autres troubles de développement peuvent être à risque accru.
Troubles de développementFacteurs de risque
#5
Les événements traumatiques influencent-ils le risque ?
Oui, des événements traumatiques peuvent déclencher ou aggraver le trouble de la fluence.
Événements traumatiquesFluence verbale
{
"@context": "https://schema.org",
"@graph": [
{
"@type": "MedicalWebPage",
"name": "Trouble de la fluence verbale débutant dans l'enfance : Questions médicales les plus fréquentes",
"headline": "Trouble de la fluence verbale débutant dans l'enfance : Comprendre les symptômes, diagnostics et traitements",
"description": "Guide complet et accessible sur les Trouble de la fluence verbale débutant dans l'enfance : explications, diagnostics, traitements et prévention. Information médicale validée destinée aux patients.",
"datePublished": "2024-03-10",
"dateModified": "2025-11-30",
"inLanguage": "fr",
"medicalAudience": [
{
"@type": "MedicalAudience",
"name": "Grand public",
"audienceType": "Patient",
"healthCondition": {
"@type": "MedicalCondition",
"name": "Trouble de la fluence verbale débutant dans l'enfance"
},
"suggestedMinAge": 18,
"suggestedGender": "unisex"
},
{
"@type": "MedicalAudience",
"name": "Médecins",
"audienceType": "Physician",
"geographicArea": {
"@type": "AdministrativeArea",
"name": "France"
}
},
{
"@type": "MedicalAudience",
"name": "Chercheurs",
"audienceType": "Researcher",
"geographicArea": {
"@type": "AdministrativeArea",
"name": "International"
}
}
],
"reviewedBy": {
"@type": "Person",
"name": "Dr Olivier Menir",
"jobTitle": "Expert en Médecine",
"description": "Expert en Médecine, Optimisation des Parcours de Soins et Révision Médicale",
"url": "/static/pages/docteur-olivier-menir.html",
"alumniOf": {
"@type": "EducationalOrganization",
"name": "Université Paris Descartes"
}
},
"isPartOf": {
"@type": "MedicalWebPage",
"name": "Troubles de la communication",
"url": "https://questionsmedicales.fr/mesh/D003147",
"about": {
"@type": "MedicalCondition",
"name": "Troubles de la communication",
"code": {
"@type": "MedicalCode",
"code": "D003147",
"codingSystem": "MeSH"
},
"identifier": {
"@type": "PropertyValue",
"propertyID": "MeSH Tree",
"value": "F03.625.374"
}
}
},
"about": {
"@type": "MedicalCondition",
"name": "Trouble de la fluence verbale débutant dans l'enfance",
"alternateName": "Childhood-Onset Fluency Disorder",
"code": {
"@type": "MedicalCode",
"code": "D000067454",
"codingSystem": "MeSH"
}
},
"author": [
{
"@type": "Person",
"name": "Henrik Larsson",
"url": "https://questionsmedicales.fr/author/Henrik%20Larsson",
"affiliation": {
"@type": "Organization",
"name": "Department of Medical Epidemiology and Biostatistics, Karolinska Institutet, Solna, Sweden."
}
},
{
"@type": "Person",
"name": "Paul Lichtenstein",
"url": "https://questionsmedicales.fr/author/Paul%20Lichtenstein",
"affiliation": {
"@type": "Organization",
"name": "Department of Medical Epidemiology and Biostatistics, Karolinska Institutet, Solna, Sweden."
}
},
{
"@type": "Person",
"name": "Florence A Aeschlimann",
"url": "https://questionsmedicales.fr/author/Florence%20A%20Aeschlimann",
"affiliation": {
"@type": "Organization",
"name": "Paediatric Immunology, Hematology and Rheumatology Unit, Hôpital Necker - Enfants Malades, Paris, France; Division of Paediatrics, Kantonsspital Winterthur, Winterthur, Switzerland."
}
},
{
"@type": "Person",
"name": "Rae S M Yeung",
"url": "https://questionsmedicales.fr/author/Rae%20S%20M%20Yeung",
"affiliation": {
"@type": "Organization",
"name": "Division of Rheumatology, Department of Paediatrics, The Hospital for Sick Children, Toronto, Ontario, Canada; Department of Immunology, University of Toronto, Toronto, Ontario, Canada."
}
},
{
"@type": "Person",
"name": "David I Driver",
"url": "https://questionsmedicales.fr/author/David%20I%20Driver",
"affiliation": {
"@type": "Organization",
"name": "Child Psychiatry Branch, National Institutes of Mental Health (NIMH), National Institutes Health (NIH), Building 10, Room 4N313C, 10 Center Drive, Bethesda, MD 20814, USA. Electronic address: david.driver@nih.gov."
}
}
],
"citation": [
{
"@type": "ScholarlyArticle",
"name": "Emerging therapies for childhood-onset movement disorders.",
"datePublished": "2024-04-04",
"url": "https://questionsmedicales.fr/article/38655812",
"identifier": {
"@type": "PropertyValue",
"propertyID": "DOI",
"value": "10.1097/MOP.0000000000001354"
}
},
{
"@type": "ScholarlyArticle",
"name": "An autosomal-dominant childhood-onset disorder associated with pathogenic variants in VCP.",
"datePublished": "2023-10-25",
"url": "https://questionsmedicales.fr/article/37883978",
"identifier": {
"@type": "PropertyValue",
"propertyID": "DOI",
"value": "10.1016/j.ajhg.2023.10.007"
}
},
{
"@type": "ScholarlyArticle",
"name": "Gender differences in the association between childhood maltreatment and the onset of major depressive disorder.",
"datePublished": "2024-01-27",
"url": "https://questionsmedicales.fr/article/38286234",
"identifier": {
"@type": "PropertyValue",
"propertyID": "DOI",
"value": "10.1016/j.jad.2024.01.249"
}
},
{
"@type": "ScholarlyArticle",
"name": "Childhood Clinical Features Preceding the Onset of Bipolar Versus Major Depressive Disorders During Adolescence.",
"datePublished": "2024-02-07",
"url": "https://questionsmedicales.fr/article/38327097",
"identifier": {
"@type": "PropertyValue",
"propertyID": "DOI",
"value": "10.1177/10870547231225819"
}
},
{
"@type": "ScholarlyArticle",
"name": "Verbal fluency in schizophrenia and bipolar disorder - A longitudinal, family study.",
"datePublished": "2024-08-03",
"url": "https://questionsmedicales.fr/article/39121705",
"identifier": {
"@type": "PropertyValue",
"propertyID": "DOI",
"value": "10.1016/j.jpsychires.2024.07.056"
}
}
],
"breadcrumb": {
"@type": "BreadcrumbList",
"itemListElement": [
{
"@type": "ListItem",
"position": 1,
"name": "questionsmedicales.fr",
"item": "https://questionsmedicales.fr"
},
{
"@type": "ListItem",
"position": 2,
"name": "Troubles mentaux",
"item": "https://questionsmedicales.fr/mesh/D001523"
},
{
"@type": "ListItem",
"position": 3,
"name": "Troubles du développement neurologique",
"item": "https://questionsmedicales.fr/mesh/D065886"
},
{
"@type": "ListItem",
"position": 4,
"name": "Troubles de la communication",
"item": "https://questionsmedicales.fr/mesh/D003147"
},
{
"@type": "ListItem",
"position": 5,
"name": "Trouble de la fluence verbale débutant dans l'enfance",
"item": "https://questionsmedicales.fr/mesh/D000067454"
}
]
}
},
{
"@type": "MedicalWebPage",
"name": "Article complet : Trouble de la fluence verbale débutant dans l'enfance - Questions et réponses",
"headline": "Questions et réponses médicales fréquentes sur Trouble de la fluence verbale débutant dans l'enfance",
"description": "Une compilation de questions et réponses structurées, validées par des experts médicaux.",
"datePublished": "2026-02-06",
"inLanguage": "fr",
"hasPart": [
{
"@type": "MedicalWebPage",
"name": "Diagnostic",
"headline": "Diagnostic sur Trouble de la fluence verbale débutant dans l'enfance",
"description": "Comment diagnostique-t-on ce trouble ?\nQuels critères sont utilisés pour le diagnostic ?\nÀ quel âge peut-on diagnostiquer ce trouble ?\nLe diagnostic nécessite-t-il des tests spécifiques ?\nPeut-on confondre ce trouble avec d'autres ?",
"url": "https://questionsmedicales.fr/mesh/D000067454#section-diagnostic"
},
{
"@type": "MedicalWebPage",
"name": "Symptômes",
"headline": "Symptômes sur Trouble de la fluence verbale débutant dans l'enfance",
"description": "Quels sont les symptômes principaux ?\nY a-t-il des signes émotionnels associés ?\nLes symptômes varient-ils selon l'âge ?\nLe stress aggrave-t-il les symptômes ?\nLes enfants peuvent-ils cacher leurs symptômes ?",
"url": "https://questionsmedicales.fr/mesh/D000067454#section-symptômes"
},
{
"@type": "MedicalWebPage",
"name": "Prévention",
"headline": "Prévention sur Trouble de la fluence verbale débutant dans l'enfance",
"description": "Peut-on prévenir ce trouble ?\nLes facteurs familiaux influencent-ils le risque ?\nL'environnement social joue-t-il un rôle ?\nLes interactions précoces sont-elles importantes ?\nLes techniques de communication préventives existent-elles ?",
"url": "https://questionsmedicales.fr/mesh/D000067454#section-prévention"
},
{
"@type": "MedicalWebPage",
"name": "Traitements",
"headline": "Traitements sur Trouble de la fluence verbale débutant dans l'enfance",
"description": "Quels traitements sont disponibles ?\nLa thérapie est-elle efficace ?\nLes médicaments sont-ils utilisés ?\nÀ quel âge commencer la thérapie ?\nLes parents peuvent-ils aider à la maison ?",
"url": "https://questionsmedicales.fr/mesh/D000067454#section-traitements"
},
{
"@type": "MedicalWebPage",
"name": "Complications",
"headline": "Complications sur Trouble de la fluence verbale débutant dans l'enfance",
"description": "Quelles complications peuvent survenir ?\nLe trouble peut-il affecter les relations ?\nLes enfants peuvent-ils développer d'autres troubles ?\nLe bégaiement peut-il persister à l'âge adulte ?\nComment les complications sont-elles gérées ?",
"url": "https://questionsmedicales.fr/mesh/D000067454#section-complications"
},
{
"@type": "MedicalWebPage",
"name": "Facteurs de risque",
"headline": "Facteurs de risque sur Trouble de la fluence verbale débutant dans l'enfance",
"description": "Quels sont les principaux facteurs de risque ?\nLe sexe influence-t-il le risque ?\nLe stress familial peut-il aggraver le risque ?\nLes troubles de développement sont-ils liés ?\nLes événements traumatiques influencent-ils le risque ?",
"url": "https://questionsmedicales.fr/mesh/D000067454#section-facteurs de risque"
}
]
},
{
"@type": "FAQPage",
"mainEntity": [
{
"@type": "Question",
"name": "Comment diagnostique-t-on ce trouble ?",
"position": 1,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Le diagnostic repose sur l'observation des symptômes et l'évaluation par un orthophoniste."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Quels critères sont utilisés pour le diagnostic ?",
"position": 2,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Les critères incluent la fréquence des répétitions et des prolongations de sons ou syllabes."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "À quel âge peut-on diagnostiquer ce trouble ?",
"position": 3,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Il est généralement diagnostiqué entre 2 et 7 ans, lorsque la parole se développe."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Le diagnostic nécessite-t-il des tests spécifiques ?",
"position": 4,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Des tests standardisés peuvent être utilisés pour évaluer la fluence verbale et la communication."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Peut-on confondre ce trouble avec d'autres ?",
"position": 5,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Oui, il peut être confondu avec d'autres troubles de la parole ou de l'anxiété."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Quels sont les symptômes principaux ?",
"position": 6,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Les symptômes incluent des répétitions de sons, des blocages et des prolongations de mots."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Y a-t-il des signes émotionnels associés ?",
"position": 7,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Oui, l'anxiété et la frustration peuvent accompagner le trouble, affectant la communication."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Les symptômes varient-ils selon l'âge ?",
"position": 8,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Oui, les symptômes peuvent évoluer avec l'âge et le développement de l'enfant."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Le stress aggrave-t-il les symptômes ?",
"position": 9,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Oui, le stress et la pression sociale peuvent exacerber les difficultés de fluence."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Les enfants peuvent-ils cacher leurs symptômes ?",
"position": 10,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Certains enfants peuvent tenter de masquer leurs symptômes, rendant le diagnostic plus difficile."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Peut-on prévenir ce trouble ?",
"position": 11,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Il n'existe pas de méthode de prévention garantie, mais un soutien précoce peut aider."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Les facteurs familiaux influencent-ils le risque ?",
"position": 12,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Oui, des antécédents familiaux de troubles de la fluence peuvent augmenter le risque."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "L'environnement social joue-t-il un rôle ?",
"position": 13,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Un environnement social positif peut réduire le stress et favoriser une meilleure fluence."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Les interactions précoces sont-elles importantes ?",
"position": 14,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Oui, des interactions verbales précoces et positives peuvent soutenir le développement de la parole."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Les techniques de communication préventives existent-elles ?",
"position": 15,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Oui, des techniques de communication adaptées peuvent être enseignées aux parents et aux enfants."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Quels traitements sont disponibles ?",
"position": 16,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Les traitements incluent la thérapie orthophonique, des techniques de relaxation et des groupes de soutien."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "La thérapie est-elle efficace ?",
"position": 17,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Oui, la thérapie peut améliorer la fluence verbale et réduire l'anxiété liée à la parole."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Les médicaments sont-ils utilisés ?",
"position": 18,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Les médicaments ne sont généralement pas prescrits, mais peuvent être envisagés pour l'anxiété."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "À quel âge commencer la thérapie ?",
"position": 19,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "La thérapie peut commencer dès que le trouble est diagnostiqué, souvent entre 2 et 7 ans."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Les parents peuvent-ils aider à la maison ?",
"position": 20,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Oui, les parents peuvent encourager un environnement calme et pratiquer des techniques de fluence."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Quelles complications peuvent survenir ?",
"position": 21,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Les complications incluent l'anxiété sociale, la faible estime de soi et des difficultés scolaires."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Le trouble peut-il affecter les relations ?",
"position": 22,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Oui, les difficultés de communication peuvent nuire aux relations interpersonnelles."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Les enfants peuvent-ils développer d'autres troubles ?",
"position": 23,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Oui, certains enfants peuvent développer des troubles d'anxiété ou des troubles de l'apprentissage."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Le bégaiement peut-il persister à l'âge adulte ?",
"position": 24,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Oui, certains individus continuent à éprouver des difficultés de fluence à l'âge adulte."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Comment les complications sont-elles gérées ?",
"position": 25,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Les complications sont gérées par des thérapies adaptées et un soutien psychologique."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Quels sont les principaux facteurs de risque ?",
"position": 26,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Les facteurs incluent des antécédents familiaux, des troubles de la parole et des facteurs environnementaux."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Le sexe influence-t-il le risque ?",
"position": 27,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Oui, les garçons sont plus susceptibles de développer ce trouble que les filles."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Le stress familial peut-il aggraver le risque ?",
"position": 28,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Oui, un environnement familial stressant peut augmenter le risque de troubles de la fluence."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Les troubles de développement sont-ils liés ?",
"position": 29,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Oui, les enfants ayant d'autres troubles de développement peuvent être à risque accru."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Les événements traumatiques influencent-ils le risque ?",
"position": 30,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Oui, des événements traumatiques peuvent déclencher ou aggraver le trouble de la fluence."
}
}
]
}
]
}
Division of Rheumatology, Department of Paediatrics, The Hospital for Sick Children, Toronto, Ontario, Canada; Department of Immunology, University of Toronto, Toronto, Ontario, Canada.
Publications dans "Trouble de la fluence verbale débutant dans l'enfance" :
Child Psychiatry Branch, National Institutes of Mental Health (NIMH), National Institutes Health (NIH), Building 10, Room 4N313C, 10 Center Drive, Bethesda, MD 20814, USA. Electronic address: david.driver@nih.gov.
Publications dans "Trouble de la fluence verbale débutant dans l'enfance" :
Division of Rheumatology, Department of Paediatric, Alberta Children's Hospital, Alberta Children's Hospital Research Institute, Alberta, Canada; Department of Paediatrics, Cumming School of Medicine, University of Calgary, Calgary, Alberta, Canada.
Publications dans "Trouble de la fluence verbale débutant dans l'enfance" :
We highlight novel and emerging therapies in the treatment of childhood-onset movement disorders. We structured this review by therapeutic entity (small molecule drugs, RNA-targeted therapeutics, gene...
We highlight reports of new small molecule drugs for Tourette syndrome, Friedreich's ataxia and Rett syndrome. We also discuss developments in gene therapy for aromatic l-amino acid decarboxylase defi...
Childhood-onset movement disorders have traditionally been treated symptomatically based on phenomenology, but focus has recently shifted toward targeted molecular mechanism-based therapeutics. The de...
Valosin-containing protein (VCP) is an AAA+ ATPase that plays critical roles in multiple ubiquitin-dependent cellular processes. Dominant pathogenic variants in VCP are associated with adult-onset mul...
Childhood maltreatment is widely acknowledged as a risk factor for developing major depressive disorders (MDDs) in adulthood. However, the influence of gender on age at MDD onset and the relationships...
This study aimed to evaluate the effect of gender on the relationship between childhood maltreatment and depressive disorder onset with regard to maltreatment severity, age at onset, and the correlati...
Data for this study were derived from the Objective Diagnostic Marker and Personalized Intervention in MDD Patients (ODMPIM) study, a multi-center collaborative research project. The data used here in...
Emotional abuse was correlated with physical abuse, and emotional neglect was correlated with physical neglect in the MDD patient population. Emotional abuse significantly contributed to early onset o...
Gender plays a role in certain aspects of the relationship between MDD and childhood maltreatment....
To identify childhood psychopathological features that predict the onset of adolescent Bipolar (BD) versus Unipolar Major Depressive Disorder (UD) during adolescence....
We analyzed clinical data from 495 juveniles diagnosed with DSM-5 UD (...
BD subjects exhibited earlier onset of any psychiatric feature compared to UD. Antecedents associated with later BD were: oppositional defiant > specific phobias > ADHD > obsessive compulsive (OCD). A...
Identifying developmental differences in BD and UD symptoms can aid clinicians in early identification and treatment planning for bipolar disorder in youth....
Verbal fluency (VF) has been proposed as a putative neurocognitive endophenotype in schizophrenia (SZ) and bipolar disorder (BD). However, this hypothesis has not been examined using a longitudinal fa...
Approximately 8 % of patients with schizophrenia are diagnosed before age 18, and 18 % experience their first symptoms before age 18. This narrative review explores the management of patients with ear...
Periventricular heterotopia (PH) is a developmental malformation in the brain. Because the clinical symptoms are heterogeneous, few studies have investigated the psychiatric symptoms associated with P...
Craniopharyngioma (CP) is an intracranial congenital epithelial tumor that can occur at any age. CP tumors are histologically benign (WHO grade I), and childhood‑onset CP (CO-CP) patients have a high ...
This was a retrospective, single-center study. We retrospectively reviewed all pediatric patients (<18 years of age) undergoing CP surgery between 2012 and 2019 at a single institution. Data including...
The average age of the 192 children in this study was 7.32±3.94 (0-16) years, 91.0% were diagnosed when under 14 years old, and 92.7% of patients had at least one clinical symptom, and 90.7% of tumors...
For pediatric patients with calcification, >2 cm, cystic or mixed intracranial mass lesions, CP tumors should be considered, and early neuroendocrine function evaluation and further surgical treatment...
Cyclic nucleotide phosphodiesterase (PDE) enzymes catalyze the breakdown of cyclic adenosine monophosphate (cAMP) and cyclic guanosine monophosphate (cGMP), which act as intracellular second messenger...
Cranial radiotherapy (CRT) is recommended to high-risk pediatric patients with acute lymphoblastic leukemia or aggressive non-Hodgkin's lymphoma (ALL/NHL). However, effects of CRT treatment on the dev...
Different online databases were searched using restricted search fields. Follow-up data and outcome measurements, including the prevalence of growth hormone (GH) deficiency, hypothyroidism, vitamin D ...
Fifteen studies were included (4269 patients in total). Adult height SDS was lower in CRT-treated patients (pooled SMD = -0.581, 95% CI: -0.649--0.512), and CRT-treated patients were likely to develop...
Childhood-onset and CRT-treated ALL/NHL survivors are likely to have shorter height, precocious puberty, hypothyroidism, and hypogonadism....