Enregistrement sur magnétoscope : Questions médicales fréquentes
Nom anglais: Video Recording
Descriptor UI:D014741
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Termes MeSH sélectionnés :
Computer-Assisted Instruction
Questions fréquentes et termes MeSH associés
Diagnostic
5
#1
Comment le magnétoscope aide-t-il au diagnostic médical ?
Il permet d'enregistrer des procédures médicales pour une analyse ultérieure.
Enregistrement vidéoDiagnostic médical
#2
Quels types d'examens peuvent être enregistrés ?
Des examens comme l'endoscopie, l'échographie et la chirurgie peuvent être enregistrés.
EndoscopieÉchographie
#3
Le magnétoscope est-il utilisé pour le suivi des patients ?
Oui, il peut être utilisé pour suivre l'évolution des traitements et des interventions.
Suivi médicalTraitement
#4
Peut-on enregistrer des consultations médicales ?
Oui, cela peut aider à la formation et à la documentation des interactions patient-médecin.
Consultation médicaleDocumentation
#5
Quels sont les avantages de l'enregistrement vidéo en médecine ?
Il améliore la formation, la recherche et la communication entre professionnels de santé.
Formation médicaleRecherche
Symptômes
5
#1
Quels symptômes peuvent être observés lors d'une procédure enregistrée ?
Les symptômes varient selon la procédure, incluant douleur, inconfort ou réactions.
SymptômesProcédures médicales
#2
L'enregistrement peut-il montrer des complications pendant une intervention ?
Oui, il peut capturer des complications en temps réel pour une analyse ultérieure.
ComplicationsIntervention chirurgicale
#3
Comment les symptômes sont-ils documentés dans les enregistrements ?
Les symptômes sont souvent notés par le personnel médical pendant l'enregistrement.
DocumentationSymptômes
#4
Les enregistrements peuvent-ils aider à identifier des symptômes rares ?
Oui, ils permettent d'analyser des cas atypiques et d'améliorer la reconnaissance des symptômes.
Symptômes raresAnalyse de cas
#5
Les enregistrements vidéo peuvent-ils influencer le diagnostic des symptômes ?
Oui, ils fournissent des preuves visuelles qui peuvent clarifier le diagnostic.
DiagnosticÉvaluation clinique
Prévention
5
#1
Comment l'enregistrement vidéo contribue-t-il à la prévention ?
Il permet d'analyser des procédures pour identifier des risques et améliorer la sécurité.
PréventionSécurité des patients
#2
Peut-on utiliser des enregistrements pour sensibiliser le personnel médical ?
Oui, ils servent à sensibiliser le personnel aux meilleures pratiques et à la sécurité.
SensibilisationPratiques médicales
#3
Les enregistrements aident-ils à prévenir les erreurs médicales ?
Oui, ils permettent d'identifier des erreurs potentielles et d'améliorer les protocoles.
Erreurs médicalesProtocoles de soins
#4
Comment les enregistrements vidéo peuvent-ils aider à la formation continue ?
Ils fournissent des exemples concrets pour la formation continue des professionnels.
Formation continueExemples pratiques
#5
Les enregistrements peuvent-ils être utilisés pour des audits de qualité ?
Oui, ils sont utiles pour évaluer la qualité des soins et des procédures.
Audits de qualitéÉvaluation des soins
Traitements
5
#1
Comment le magnétoscope est-il utilisé dans les traitements ?
Il est utilisé pour enregistrer des procédures thérapeutiques pour évaluation et formation.
TraitementProcédures thérapeutiques
#2
Les enregistrements vidéo peuvent-ils améliorer les techniques chirurgicales ?
Oui, ils permettent aux chirurgiens d'analyser et d'améliorer leurs techniques.
ChirurgieTechniques chirurgicales
#3
Peut-on utiliser des enregistrements pour la rééducation ?
Oui, ils aident à suivre les progrès des patients en rééducation physique.
RééducationSuivi des patients
#4
Les traitements peuvent-ils être adaptés grâce à l'analyse vidéo ?
Oui, l'analyse des enregistrements peut conduire à des ajustements de traitement.
Adaptation du traitementAnalyse vidéo
#5
Les enregistrements sont-ils utilisés pour la formation des professionnels de santé ?
Oui, ils servent de matériel pédagogique pour former les futurs professionnels.
Formation médicaleÉducation des professionnels
Complications
5
#1
Quelles complications peuvent être enregistrées lors d'une intervention ?
Des complications comme des saignements, infections ou réactions indésirables peuvent être enregistrées.
ComplicationsInterventions médicales
#2
Les enregistrements aident-ils à analyser les complications ?
Oui, ils permettent une analyse détaillée des complications survenues pendant les procédures.
Analyse des complicationsProcédures médicales
#3
Peut-on utiliser des enregistrements pour la recherche sur les complications ?
Oui, ils fournissent des données précieuses pour la recherche sur les complications médicales.
RechercheComplications médicales
#4
Les enregistrements vidéo peuvent-ils aider à réduire les complications ?
Oui, en identifiant les erreurs et en améliorant les techniques, ils peuvent réduire les complications.
Réduction des complicationsAmélioration des techniques
#5
Comment les enregistrements contribuent-ils à la gestion des complications ?
Ils aident à documenter et à analyser les complications pour améliorer la gestion future.
Gestion des complicationsDocumentation
Facteurs de risque
5
#1
Quels facteurs de risque peuvent être identifiés par l'enregistrement vidéo ?
Des facteurs comme l'âge, les antécédents médicaux et les techniques utilisées peuvent être identifiés.
Facteurs de risqueAntécédents médicaux
#2
Les enregistrements aident-ils à évaluer les facteurs de risque ?
Oui, ils permettent d'analyser les procédures et d'identifier les facteurs de risque associés.
Évaluation des risquesProcédures médicales
#3
Peut-on utiliser des enregistrements pour la recherche sur les facteurs de risque ?
Oui, ils fournissent des données pour étudier les facteurs de risque dans diverses interventions.
RechercheFacteurs de risque
#4
Comment les enregistrements vidéo peuvent-ils influencer la prise de décision ?
Ils fournissent des preuves visuelles qui aident à prendre des décisions éclairées sur les traitements.
Prise de décisionÉvidence médicale
#5
Les enregistrements peuvent-ils aider à identifier des tendances de risque ?
Oui, l'analyse des enregistrements peut révéler des tendances de risque au fil du temps.
Tendances de risqueAnalyse des données
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Department of Biology, University of Washington, Seattle, USA; eScience Institute, University of Washington, Seattle, USA; University of Washington Institute for Neuroengineering, Seattle, USA. Electronic address: bbrunton@uw.edu.
Publications dans "Enregistrement sur magnétoscope" :
Annual International Conference of the IEEE Engineering in Medicine and Biology Society. IEEE Engineering in Medicine and Biology Society. Annual International Conference
Division of Neonatology, Department of Paediatrics, Willem-Alexander Children's Hospital, Leiden University Medical Center, Leiden, the Netherlands. v.heesters@lumc.nl.
Publications dans "Enregistrement sur magnétoscope" :
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Learning experiences that incorporate cadaver prosection or dissection of the brain have shown to enhance the acquisition and retention of neuroanatomy and improve standardized examination scores when...
The effectiveness of a cadaver-based lab compared to lecture to teach neuroanatomy within an undergraduate/postbaccalaureate clinical neuroscience course for CSD majors was explored within a crossover...
Both cohorts demonstrated significant gains in neuroanatomical knowledge following training, yet after the initial training session, students that received cadaver-based instruction produced a signifi...
Cadaver-based instruction was more effective in improving students' ability to identify neuroanatomy compared to lecture for CSD students. Interestingly, cadaver-based demonstrations were also most ef...
To assess the efficacy of a smart toothbrush and mirror (STM) system which provided computer-assisted toothbrushing instruction versus conventional verbal toothbrushing instruction (TBI) amongst a gro...
This randomised controlled trial comprised South Korean school children who were randomly allocated to one of two arms - the STM (n = 21) or the conventional TBI arm (n = 21). The STM system used iden...
Overall, there was a statistically significant reduction in the average whole-mouth plaque scores for both groups, 40.50% and 40.57% for the STM group and TBI group respectively. There was no statisti...
There is no conclusive evidence that the STM system offers any benefits in terms of plaque control over conventional TBI in this study....
In the literature, a mass of studies have inspected the effects of computer-assisted language learning (CALL) and mobile-assisted language learning (MALL) on Iranian English as a Foreign Language (EFL...
Evidence-based procedures, such as computer-based instruction, have been used to train staff to implement behavioral technologies with high treatment integrity. The purpose of the present study was to...
The online version contains supplementary material available at 10.1007/s40617-022-00731-7....
In order to improve the dynamic evaluation ability of medical image multimedia courseware-assisted teaching effect, the evaluation of medical image multimedia courseware-assisted teaching effect based...
The task of developing high-performing parallel software must be made easier and more cost-effective in order to fully exploit existing and emerging large-scale computer systems for the advancement of...
To review and summarize existing literature and knowledge gaps regarding interventions that have been tested to optimize dispatcher-assisted CPR (DA-CPR) instruction protocols for out-of-hospital card...
This scoping review was undertaken by an International Liaison Committee on Resuscitation (ILCOR) Basic Life Support scoping review team and guided by the ILCOR methodological framework and the Prefer...
After full text review, 31 studies were included in the final review. The interventions reviewed were use of video at the scene (...
There appears to be trends towards improvement on key outcomes however more research is needed. This scoping review highlights the lack of high-quality clinical research on any of the tested intervent...