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Jeux vidéo : Questions médicales fréquentes
Termes MeSH sélectionnés :
Task Performance and Analysis
Diagnostic
5
Addiction aux jeux vidéo
Troubles du comportement
Évaluation psychologique
Tests psychométriques
Isolement social
Irritabilité
Santé physique
Activité physique
Symptômes
5
Fatigue oculaire
Douleurs musculo-squelettiques
Comportement compulsif
Addiction
Insomnie
Perturbation du sommeil
Prévention
5
Prévention
Limites de temps
Rôle parental
Surveillance
Éducation
Médias numériques
Activités alternatives
Loisirs créatifs
Traitements
5
Thérapie cognitivo-comportementale
Counseling
Thérapie de groupe
Soutien social
Éducation
Sensibilisation
Complications
5
Isolement social
Échec scolaire
Relations interpersonnelles
Conflits familiaux
Obésité
Troubles musculo-squelettiques
Facteurs de risque
5
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Expert en Médecine, Optimisation des Parcours de Soins et Révision Médicale
Validation scientifique effectuée le 06/04/2025
Contenu vérifié selon les dernières recommandations médicales
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Department of Psychology, University of Wisconsin-, Madison, USA.
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Institut für Psychologie, Universitat Innsbruck, Innrain 52, 6020 Innsbruck, Austria. Electronic address: Tobias.Greitemeyer@uibk.ac.at.
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Faculty of Psychology and Educational Sciences, University of Geneva, Boulevard du Pont d'Arve 40, 1211 Geneva 4, Switzerland; Brain and Learning Lab, Campus Biotech, Chemin des Mines 9, Geneva 1202, Switzerland. Electronic address: daphne.bavelier@unige.ch.
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Syracuse University, USA. Electronic address: nbowman@syr.edu.
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Univ. Lille, EA 4072 - PSITEC - Psychologie : Interactions, Temps, Emotions, Cognition, F-59000 Lille, France. Electronic address: emin.altintas@univ-lille.fr.
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Affiliations :
Department of Social and Behavioral Sciences, School of Nursing, University of California, San Francisco, San Francisco, California, United States of America.
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Department of Social and Behavioral Sciences, School of Nursing, University of California, San Francisco, San Francisco, California, United States of America.
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School of Family Life, Brigham Young University, Provo, Utah, USA.
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Université de Genève, Switzerland. Electronic address: adrien.chopin@gmail.com.
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Université de Genève, Switzerland.
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Universidad Autónoma de Madrid, Madrid, Spain.
Instituto de Investigación Sanitaria Fundación Jiménez Díaz, Madrid, Spain.
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Universidad Autónoma de Madrid, Madrid, Spain.
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Department of Psychiatry, Hospital Rey Juan Carlos, Móstoles, Spain. alexposeg@gmail.com.
Instituto de Investigación Sanitaria Fundación Jiménez Díaz, Madrid, Spain. alexposeg@gmail.com.
Instituto de Investigación Sanitaria Puerta de Hierro, Madrid, Spain. alexposeg@gmail.com.
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a Department of Psychology , Loma Linda University, Loma Linda, CA, USA.
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a Department of Psychology , Loma Linda University, Loma Linda, CA, USA.
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b Department of Computer Science and Engineering , University of California, Riverside, CA, USA.
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Faculty of Psychology and Educational Sciences, University of Geneva, Boulevard du Pont d'Arve 40, 1211 Geneva 4, Switzerland; Brain and Learning Lab, Campus Biotech, Chemin des Mines 9, Geneva 1202, Switzerland.
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Faculty of Health Sciences, University of Lethbridge, 4401 University Dr W, Lethbridge, AB, T1K 3J5, Canada. james.sanders@uleth.ca.
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To explore the effects of dual task (DT) training on DT gait performance and cognitive function in individuals with Parkinson disease (PD) and to examine factors that might influence the effects of DT...
PubMed, Wiley Online Library, Cochrane Library, CINAHL, and Medline were searched for articles published from January 2006 to December 2021....
Randomized controlled trials comparing DT training with usual care or general exercise were included....
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