Titre : Transgènes

Transgènes : Questions médicales fréquentes

Termes MeSH sélectionnés :

Curriculum

Questions fréquentes et termes MeSH associés

Diagnostic 5

#1

Comment détecte-t-on des transgènes dans un organisme ?

On utilise des techniques comme la PCR et le séquençage pour identifier les transgènes.
Génie génétique PCR Séquençage
#2

Quels tests sont utilisés pour analyser les transgènes ?

Les tests incluent l'analyse de l'ADN par électrophorèse et la hybridation.
Analyse de l'ADN Électrophorèse Hybridation
#3

Les transgènes peuvent-ils être détectés dans les aliments ?

Oui, des tests spécifiques peuvent identifier la présence de transgènes dans les aliments.
Aliments génétiquement modifiés Tests de détection Sécurité alimentaire
#4

Quelles méthodes sont utilisées pour le diagnostic des transgènes ?

Les méthodes incluent la PCR quantitative et les tests de Southern blot.
PCR quantitative Southern blot Diagnostic moléculaire
#5

Peut-on identifier des transgènes dans des tissus humains ?

Oui, des techniques comme la PCR peuvent détecter des transgènes dans des échantillons de tissus.
Tissus humains PCR Génie génétique

Symptômes 5

#1

Quels symptômes peuvent résulter de l'expression de transgènes ?

Les symptômes varient selon le transgène, mais peuvent inclure des réactions immunitaires.
Réactions immunitaires Symptômes Génie génétique
#2

Les transgènes provoquent-ils des effets indésirables ?

Oui, des effets indésirables peuvent survenir, comme des allergies ou des toxicités.
Effets indésirables Allergies Toxicité
#3

Y a-t-il des symptômes associés aux aliments transgéniques ?

Certaines personnes peuvent éprouver des symptômes allergiques après consommation.
Aliments transgéniques Allergies alimentaires Symptômes
#4

Les transgènes peuvent-ils affecter la santé humaine ?

Des études suggèrent que certains transgènes peuvent avoir des impacts sur la santé.
Santé humaine Transgènes Impact sur la santé
#5

Quels symptômes sont liés aux thérapies géniques ?

Les thérapies géniques peuvent entraîner des réactions comme de la fièvre ou des douleurs.
Thérapies géniques Réactions Symptômes

Prévention 5

#1

Comment prévenir les risques liés aux transgènes ?

La réglementation stricte et les tests de sécurité sont essentiels pour prévenir les risques.
Réglementation Sécurité Transgènes
#2

Peut-on éviter les aliments transgéniques ?

Oui, en choisissant des produits bio ou en lisant les étiquettes des aliments.
Aliments bio Étiquetage Transgènes
#3

Quelles mesures de sécurité sont prises pour les transgènes ?

Des études de sécurité et des évaluations environnementales sont réalisées avant leur utilisation.
Sécurité Évaluations environnementales Transgènes
#4

Comment sensibiliser sur les transgènes ?

Des campagnes d'information et des programmes éducatifs peuvent sensibiliser le public.
Sensibilisation Éducation Transgènes
#5

Les organismes de réglementation surveillent-ils les transgènes ?

Oui, des organismes comme l'EFSA surveillent l'utilisation et la sécurité des transgènes.
EFSA Réglementation Transgènes

Traitements 5

#1

Comment les transgènes sont-ils utilisés en médecine ?

Ils sont utilisés pour développer des thérapies géniques pour traiter des maladies génétiques.
Thérapies géniques Médecine Maladies génétiques
#2

Les transgènes peuvent-ils traiter des maladies ?

Oui, les transgènes sont utilisés pour traiter des maladies comme la fibrose kystique.
Fibrose kystique Traitement Transgènes
#3

Quels traitements utilisent des transgènes ?

Des traitements comme la thérapie génique et les vaccins génétiquement modifiés en font partie.
Thérapie génique Vaccins Transgènes
#4

Les transgènes sont-ils utilisés en oncologie ?

Oui, ils sont utilisés pour développer des traitements ciblés contre certains cancers.
Oncologie Traitements ciblés Transgènes
#5

Quels sont les risques des traitements par transgènes ?

Les risques incluent des réactions immunitaires et des effets secondaires imprévus.
Risques Réactions immunitaires Effets secondaires

Complications 5

#1

Quelles complications peuvent survenir avec les transgènes ?

Des complications incluent des réactions allergiques et des effets à long terme non prévus.
Complications Réactions allergiques Effets à long terme
#2

Les transgènes peuvent-ils causer des maladies ?

Il existe des préoccupations sur le potentiel des transgènes à induire des maladies.
Maladies Transgènes Risques
#3

Y a-t-il des complications environnementales liées aux transgènes ?

Oui, des impacts sur la biodiversité et des effets sur les écosystèmes sont possibles.
Environnement Biodiversité Transgènes
#4

Comment les transgènes affectent-ils la santé publique ?

Ils peuvent poser des risques pour la santé publique, nécessitant une surveillance continue.
Santé publique Surveillance Transgènes
#5

Les transgènes peuvent-ils affecter la reproduction ?

Des études suggèrent que certains transgènes pourraient avoir des effets sur la reproduction.
Reproduction Transgènes Effets

Facteurs de risque 5

#1

Quels facteurs augmentent les risques liés aux transgènes ?

L'exposition à des transgènes non réglementés et la consommation d'aliments non testés augmentent les risques.
Facteurs de risque Exposition Transgènes
#2

Les allergies sont-elles un facteur de risque pour les transgènes ?

Oui, les personnes allergiques peuvent avoir des réactions plus sévères aux aliments transgéniques.
Allergies Facteurs de risque Transgènes
#3

L'environnement joue-t-il un rôle dans les risques des transgènes ?

Oui, les conditions environnementales peuvent influencer l'impact des transgènes sur la santé.
Environnement Santé Transgènes
#4

Les antécédents médicaux influencent-ils les risques liés aux transgènes ?

Oui, des antécédents d'allergies ou de maladies auto-immunes peuvent augmenter les risques.
Antécédents médicaux Risques Transgènes
#5

L'âge est-il un facteur de risque pour les effets des transgènes ?

Oui, les jeunes enfants et les personnes âgées peuvent être plus sensibles aux effets des transgènes.
Âge Facteurs de risque Transgènes
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Dr Olivier Menir

Contenu validé par Dr Olivier Menir

Expert en Médecine, Optimisation des Parcours de Soins et Révision Médicale


Validation scientifique effectuée le 03/03/2025

Contenu vérifié selon les dernières recommandations médicales

Auteurs principaux

Xia Wang

2 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • Chongqing Engineering Research Center for Floriculture, Key Laboratory of Horticulture Science for Southern Mountainous Regions of Ministry of Education, College of Horticulture and Landscape Architecture, Southwest University, Chongqing 400715, China.
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Taichi Oguchi

2 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • Faculty of Life and Environmental Sciences, University of Tsukuba, 1-1-1 Tennodai, Tsukuba, Ibaraki 305-8572, Japan.
  • Tsukuba Plant Innovation Research Center, University of Tsukuba, 1-1-1 Tennodai, Tsukuba, Ibaraki 305-8572, Japan.
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Yasir Hasan Siddique

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Affiliations :
  • Drosophila Transgenic Laboratory, Section of Genetics, Department of Zoology, Faculty of Life Sciences, Aligarh Muslim University , Aligarh , Uttar Pradesh , India.
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Falaq Naz

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Affiliations :
  • Drosophila Transgenic Laboratory, Section of Genetics, Department of Zoology, Faculty of Life Sciences, Aligarh Muslim University , Aligarh , Uttar Pradesh , India.
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None Rahul

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Affiliations :
  • Drosophila Transgenic Laboratory, Section of Genetics, Department of Zoology, Faculty of Life Sciences, Aligarh Muslim University , Aligarh , Uttar Pradesh , India.
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Soo-In Sohn

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Affiliations :
  • Department of Agricultural Biotechnology, National Institute of Agricultural Sciences, Rural Development Administration, Jeonju 54874, Korea.
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Subramani Pandian

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Affiliations :
  • Department of Agricultural Biotechnology, National Institute of Agricultural Sciences, Rural Development Administration, Jeonju 54874, Korea.
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Young-Ju Oh

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Affiliations :
  • Institute for Future Environment Ecology Co., Ltd., Jeonju 54883, Korea.
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Tae-Hun Ryu

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Affiliations :
  • Department of Agricultural Biotechnology, National Institute of Agricultural Sciences, Rural Development Administration, Jeonju 54874, Korea.
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Eun-Kyoung Shin

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Affiliations :
  • Department of Agricultural Biotechnology, National Institute of Agricultural Sciences, Rural Development Administration, Jeonju 54874, Korea.
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Gerald A Tuskan

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Affiliations :
  • Center for Bioenergy Innovation, Biosciences Division, Oak Ridge National Laboratory, Oak Ridge, TN 37831, USA.
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Wellington Muchero

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Affiliations :
  • Center for Bioenergy Innovation, Biosciences Division, Oak Ridge National Laboratory, Oak Ridge, TN 37831, USA.
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Francis K Fordjour

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Affiliations :
  • Department of Biological Chemistry, Johns Hopkins University, Baltimore, MD, 21205, USA.
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Sarah Abuelreich

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Affiliations :
  • Department of Cancer Biology and Molecular Medicine, Beckman Research Institute, City of Hope, Duarte, CA, 91010, USA.
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Xiaoman Hong

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Affiliations :
  • Department of Cell Biology and Physiology, University of Kansas Medical Center, Kansas City, KS, 66160, USA.
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Emeli Chatterjee

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Affiliations :
  • Cardiovascular Research Center, Massachusetts General Hospital, Harvard Medical School, Boston, MA 02114, USA.
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Valeria Lallai

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Affiliations :
  • Department of Neurobiology & Behavior, University of California Irvine, Irvine, CA, 92697, USA.
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Martin Ng

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Affiliations :
  • Northern California Institute for Research and Education, San Francisco, CA, 94121, USA.
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Andras Saftics

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Affiliations :
  • Department of Cancer Biology and Molecular Medicine, Beckman Research Institute, City of Hope, Duarte, CA, 91010, USA.
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Fengyan Deng

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Affiliations :
  • Department of Cell Biology and Physiology, University of Kansas Medical Center, Kansas City, KS, 66160, USA.
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Sources (4192 au total)

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A comprehensive medical Spanish curriculum model: the Vida Medical Spanish Curriculum.

Racial and language disparities in the United States healthcare system have long undermined the quality of care provided to minority patients. With the projected growth of the Hispanic population, the... The study utilized the Kirkpatrick Model to evaluate the success of the medical Spanish curriculum. A total of 111 medical students voluntarily enrolled in the medical Spanish course. Out of these stu... Students achieved a mean score of over 80% on all components of the Spanish Objective Structured Clinical Examination and the Multiple-Choice Exam. Survey data suggest that students felt able to commu... Students who sat for the OSCE and MCE were self-selected. Baseline data on student perceptions and Spanish competency are not sufficient for making comparisons....

"The curriculum brings equity to the forefront": Pediatric residents' perspectives and experiences in a longitudinal EDI curriculum.

The Accreditation Council for Graduate Medical Education (ACGME) Common Program Requirements include training in caring for diverse populations and understanding social determinants of health. Our lar... To explore pediatric residents' perspectives and experiences in our longitudinal EDI curriculum.... We applied the holistic framework by Haji et al. to characterize the effect of our EDI curriculum. We conducted 4 focus groups from November 2019 to September 2020 with trained facilitators using a st... 26 pediatric senior residents participated either in person (n = 13) or online (n = 13). Themes emerged from domains of knowledge, attitudes and behavioral change. These included having: (1) increased... A longitudinal EDI curriculum has the potential to influence individual trainees, their work, and perceptions of the broader institutions in which they operate. Residents recognized and valued the cur...

Development and assessment of a curriculum model for virtual simulation in nursing: curriculum development and pilot-evaluation.

To introduce virtual simulation as a strategy of nursing education and provide valid educational content, the best curriculum model of virtual simulation needs to be developed.... Curriculum development process and pilot evaluation was used. The curriculum content and structure was developed by analyzing literature including previous studies and major nursing classification sys... The curriculum developed for virtual simulation in nursing education contained three domains of content areas: (1) enhancing clinical decision-making, (2) experiencing low-exposed situations, and (3) ... Considering that nursing education is encountering new demands and challenges from students and the changing society, the newly suggested curriculum for virtual nursing simulation can help nurse educa...

Evaluation of a Microsurgery Training Curriculum.

Microsurgery is one of the most challenging areas of surgery with a steep learning curve. To address this educational need, microsurgery curricula have been developed and validated, with the majority ... A training curriculum was delivered over 5 days between 2017 and 2020 focusing on (1) microscopic field manipulation, (2) knot tying, nondominant hand usage, (3) 3-D models/anastomosis, and (4) tissue... In total, 155 participants undertook the curriculum, totaling 5,425 hours of training. More than 75% of students reported the course as excellent, with the remaining voting for "good." All participant... Robust evaluation of curriculum can be applied to microsurgery training demonstrating its efficacy in reducing surgical errors with an improvement in overall technical skills that can extend to impact...

Comparison of Malaysia's Bachelor of Dental Technology curriculum with three other countries: Proposing a basic curriculum framework.

A dental technologist is one of the most essential allied dental health professionals and the dental technology curriculum should be comprehensively reviewed on a regular basis. This study aims to com... A descriptive analysis was carried out using Laurie Brady's four-stage strategy. First, available curriculum materials were collected from four different institutions' electronic webpage: AIMST (Malay... The core BDT curriculum content is concurred upon by all four universities, with an emphasis on basic sciences, laboratory materials, practical sessions and research projects. However, the credit weig... The present study identified several areas for Malaysian BDT curriculum development and improvement. The proposed framework can be a guide for Malaysian dental schools in designing a comprehensive den...