Titre : Fumer de la marijuana

Fumer de la marijuana : Questions médicales fréquentes

Termes MeSH sélectionnés :

Communication

Questions fréquentes et termes MeSH associés

Diagnostic 5

#1

Comment diagnostiquer une dépendance à la marijuana ?

Un diagnostic se fait par l'évaluation des comportements et des symptômes liés à l'usage.
Dépendance Cannabis
#2

Quels tests peuvent détecter l'usage de marijuana ?

Des tests urinaires, sanguins ou capillaires peuvent détecter le THC, le principal composé actif.
Tests de dépistage Tétrahydrocannabinol
#3

Quels signes indiquent une consommation excessive ?

Des signes incluent des changements d'humeur, des problèmes de mémoire et des troubles de l'attention.
Troubles de l'humeur Mémoire
#4

Comment évaluer l'impact sur la santé mentale ?

L'impact se mesure par des évaluations psychologiques et des questionnaires standardisés.
Santé mentale Évaluation psychologique
#5

Quels critères DSM sont utilisés pour le diagnostic ?

Le DSM-5 utilise des critères tels que l'usage compulsif et les effets négatifs sur la vie quotidienne.
DSM-5 Troubles liés à l'usage de substances

Symptômes 5

#1

Quels sont les symptômes d'une intoxication à la marijuana ?

Les symptômes incluent euphorie, altération de la perception, et troubles de la coordination.
Intoxication Coordination
#2

Comment la marijuana affecte-t-elle la mémoire ?

Elle peut provoquer des troubles de la mémoire à court terme, rendant difficile la concentration.
Mémoire Concentration
#3

Quels effets psychologiques sont associés à la consommation ?

Des effets comme l'anxiété, la paranoïa et des changements d'humeur peuvent survenir.
Anxiété Paranoïa
#4

Quels symptômes physiques peuvent apparaître ?

Des symptômes comme la sécheresse buccale, la tachycardie et des yeux rouges sont fréquents.
Tachycardie Sécheresse buccale
#5

Comment la consommation affecte-t-elle le sommeil ?

Elle peut initialement induire le sommeil, mais perturber le cycle de sommeil à long terme.
Sommeil Cycles de sommeil

Prévention 5

#1

Comment prévenir l'usage précoce de marijuana ?

L'éducation sur les risques et le soutien familial sont essentiels pour prévenir l'usage précoce.
Prévention Éducation
#2

Quels programmes scolaires existent pour la prévention ?

Des programmes éducatifs abordent les dangers de la marijuana et encouragent des choix sains.
Programmes scolaires Choix sains
#3

Comment les parents peuvent-ils intervenir ?

Les parents peuvent discuter ouvertement des risques et établir des règles claires concernant l'usage.
Intervention parentale Règles
#4

Quel rôle jouent les pairs dans la prévention ?

Les pairs peuvent influencer les décisions d'usage, rendant le soutien entre amis crucial.
Influence des pairs Soutien
#5

Les campagnes de sensibilisation sont-elles efficaces ?

Oui, elles peuvent réduire l'usage en informant sur les effets néfastes de la marijuana.
Campagnes de sensibilisation Effets néfastes

Traitements 5

#1

Quels traitements existent pour la dépendance à la marijuana ?

Les traitements incluent la thérapie comportementale, le counseling et des groupes de soutien.
Thérapie comportementale Dépendance
#2

La médication est-elle utilisée pour traiter l'usage de marijuana ?

Actuellement, il n'existe pas de médicaments spécifiques approuvés pour traiter cette dépendance.
Médicaments Dépendance
#3

Comment la thérapie cognitive aide-t-elle ?

Elle aide à modifier les pensées et comportements liés à l'usage de marijuana, favorisant le changement.
Thérapie cognitive Comportements
#4

Les programmes de désintoxication sont-ils efficaces ?

Oui, ils peuvent être efficaces, surtout lorsqu'ils sont combinés avec un soutien psychologique.
Désintoxication Soutien psychologique
#5

Quelles approches alternatives sont disponibles ?

Des approches comme la méditation, le yoga et la pleine conscience peuvent aider à réduire l'usage.
Méditation Pleine conscience

Complications 5

#1

Quelles sont les complications respiratoires liées à la marijuana ?

Fumer de la marijuana peut entraîner des bronchites chroniques et des problèmes pulmonaires.
Bronchite Problèmes pulmonaires
#2

Comment la marijuana affecte-t-elle la santé mentale ?

Elle peut exacerber des troubles mentaux comme la dépression et l'anxiété chez certains utilisateurs.
Santé mentale Dépression
#3

Y a-t-il un risque de dépendance ?

Oui, environ 9% des utilisateurs développent une dépendance, ce qui peut entraîner des problèmes sociaux.
Dépendance Problèmes sociaux
#4

Quels effets à long terme sur la cognition ?

Une consommation régulière peut entraîner des déficits cognitifs, affectant la mémoire et l'attention.
Déficits cognitifs Mémoire
#5

La marijuana augmente-t-elle le risque de maladies cardiovasculaires ?

Oui, fumer de la marijuana peut augmenter le risque de maladies cardiovasculaires et d'accidents vasculaires.
Maladies cardiovasculaires Accidents vasculaires

Facteurs de risque 5

#1

Quels facteurs augmentent le risque d'usage chez les adolescents ?

Les facteurs incluent l'influence des pairs, l'accès facile et des antécédents familiaux de dépendance.
Adolescents Antécédents familiaux
#2

Le stress est-il un facteur de risque ?

Oui, le stress peut inciter à consommer de la marijuana comme moyen d'évasion ou de soulagement.
Stress Consommation
#3

Comment l'environnement social influence-t-il l'usage ?

Un environnement où l'usage est normalisé peut augmenter la probabilité de consommation.
Environnement social Normalisation
#4

Les troubles mentaux prédisposent-ils à l'usage ?

Oui, les personnes ayant des troubles mentaux sont plus susceptibles de consommer de la marijuana.
Troubles mentaux Prédisposition
#5

L'âge d'initiation influence-t-il le risque ?

Oui, un début précoce d'usage augmente le risque de dépendance et de complications à long terme.
Âge d'initiation Dépendance
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Dr Olivier Menir

Contenu validé par Dr Olivier Menir

Expert en Médecine, Optimisation des Parcours de Soins et Révision Médicale


Validation scientifique effectuée le 11/04/2025

Contenu vérifié selon les dernières recommandations médicales

Auteurs principaux

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Gillian L Schauer

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Affiliations :
  • University of Washington, School of Public Health, Seattle, Washington.

Feiby L Nassan

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Affiliations :
  • Department of Nutrition, Harvard T.H. Chan School of Public Health, Boston, MA.
  • Department of Environmental Health, Harvard T.H. Chan School of Public Health, Boston, MA.

Mariel Arvizu

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Affiliations :
  • Department of Nutrition, Harvard T.H. Chan School of Public Health, Boston, MA.

Lidia Mínguez-Alarcón

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Affiliations :
  • Department of Environmental Health, Harvard T.H. Chan School of Public Health, Boston, MA.

Paige L Williams

2 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • Department of Biostatistics, Harvard T.H. Chan School of Public Health, Boston, MA.
  • Department of Epidemiology, Harvard T.H. Chan School of Public Health, Boston, MA.

Russ Hauser

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Affiliations :
  • Department of Environmental Health, Harvard T.H. Chan School of Public Health, Boston, MA.
  • Department of Epidemiology, Harvard T.H. Chan School of Public Health, Boston, MA.
  • Vincent Obstetrics and Gynecology, Massachusetts General Hospital and Harvard Medical School, Boston, MA, USA.

Wolfgang Weinmann

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Affiliations :
  • Department of Forensic Toxicology and Chemistry, Institute of Forensic Medicine, University of Bern, Bern, Switzerland.

Adam B Johnson

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Affiliations :
  • Wake Forest School of Medicine, Winston Salem, NC, USA. adajohns@wakehealth.edu.

Gregory L Kinney

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Affiliations :
  • Department of Epidemiology, Colorado School of Public Health, University of Colorado Anschutz Medical Campus, Aurora, Colorado, United States.

Donald P Tashkin

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Affiliations :
  • Division of Pulmonary and Critical Care Medicine, Department of Medicine, David Geffen School of Medicine, University of California at Los Angeles, Los Angeles, California, United States.
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Rebekah Levine Coley

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  • a Lynch School of Education, Department of Counseling, Developmental, and Educational Psychology , Boston College , Chestnut Hill , MA , USA.
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  • b School of Social Work , Boston College,McGuinn Hall , Chestnut Hill , MA , USA.
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  • c Department of Economics , Boston College, Maloney Hall , Chestnut Hill , MA USA.
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Claudia Kruzik

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Affiliations :
  • a Lynch School of Education, Department of Counseling, Developmental, and Educational Psychology , Boston College , Chestnut Hill , MA , USA.
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Christopher F Baum

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Affiliations :
  • b School of Social Work , Boston College,McGuinn Hall , Chestnut Hill , MA , USA.
  • c Department of Economics , Boston College, Maloney Hall , Chestnut Hill , MA USA.
  • d Department of Macroeconomics , German Institute for Economic Research (DIW Berlin) , Berlin Germany.
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Jennifer A Bailey

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Affiliations :
  • Social Development Research Group, University of Washington, Seattle, Washington. Electronic address: jabailey@uw.edu.

Marina Epstein

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  • Social Development Research Group, University of Washington, Seattle, Washington.

Sabrina Oesterle

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  • Social Development Research Group, University of Washington, Seattle, Washington.
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  • Social Development Research Group, University of Washington, Seattle, Washington.

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Many people with amyotrophic lateral sclerosis (PALS) experience speech changes, which may interfere with participation in communication situations. This study was designed to investigate the effects ... Participants with amyotrophic lateral sclerosis completed an online questionnaire in which they identified their current communication methods, rated their speech function, and rated their communicati... Communication aids appeared to support communicative participation for many participants with dysarthria. Across all levels of speech function, PALS who use aided communication reported better partici... Aided communication can help PALS continue to participate in various communication situations as their speech function deteriorates. Variability in self-rated communicative participation, even for PAL... https://doi.org/10.23641/asha.22782986....

Communication experiences of healthcare students whilst managing adults with communication disorders.

Research has found that people with communication disabilities are three times more likely to encounter medical mishaps. Almost a third of patients with speech-language therapy (SLT) diagnoses have ot... This study aims to describe the communication challenges and strategies employed by a group of final year Nursing, Medicine, Dietetics and Human Nutrition, Physiotherapy and Occupational Therapy stude... A qualitative, phenomenological study design was used. Questionnaires were electronically distributed, and results were analysed thematically.... The most significant challenges whilst managing adults with communication disorders were patients' receptive and expressive language difficulties. Further challenges included lack of knowledge surroun... This study revealed that there is a need to develop healthcare students' skills in managing adults with communication disorders. This is because of the challenges faced and inefficiency of the strateg...