Enregistrement sur magnétoscope : Questions médicales fréquentes
Nom anglais: Video Recording
Descriptor UI:D014741
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Termes MeSH sélectionnés :
Birth Order
Questions fréquentes et termes MeSH associés
Diagnostic
5
#1
Comment le magnétoscope aide-t-il au diagnostic médical ?
Il permet d'enregistrer des procédures médicales pour une analyse ultérieure.
Enregistrement vidéoDiagnostic médical
#2
Quels types d'examens peuvent être enregistrés ?
Des examens comme l'endoscopie, l'échographie et la chirurgie peuvent être enregistrés.
EndoscopieÉchographie
#3
Le magnétoscope est-il utilisé pour le suivi des patients ?
Oui, il peut être utilisé pour suivre l'évolution des traitements et des interventions.
Suivi médicalTraitement
#4
Peut-on enregistrer des consultations médicales ?
Oui, cela peut aider à la formation et à la documentation des interactions patient-médecin.
Consultation médicaleDocumentation
#5
Quels sont les avantages de l'enregistrement vidéo en médecine ?
Il améliore la formation, la recherche et la communication entre professionnels de santé.
Formation médicaleRecherche
Symptômes
5
#1
Quels symptômes peuvent être observés lors d'une procédure enregistrée ?
Les symptômes varient selon la procédure, incluant douleur, inconfort ou réactions.
SymptômesProcédures médicales
#2
L'enregistrement peut-il montrer des complications pendant une intervention ?
Oui, il peut capturer des complications en temps réel pour une analyse ultérieure.
ComplicationsIntervention chirurgicale
#3
Comment les symptômes sont-ils documentés dans les enregistrements ?
Les symptômes sont souvent notés par le personnel médical pendant l'enregistrement.
DocumentationSymptômes
#4
Les enregistrements peuvent-ils aider à identifier des symptômes rares ?
Oui, ils permettent d'analyser des cas atypiques et d'améliorer la reconnaissance des symptômes.
Symptômes raresAnalyse de cas
#5
Les enregistrements vidéo peuvent-ils influencer le diagnostic des symptômes ?
Oui, ils fournissent des preuves visuelles qui peuvent clarifier le diagnostic.
DiagnosticÉvaluation clinique
Prévention
5
#1
Comment l'enregistrement vidéo contribue-t-il à la prévention ?
Il permet d'analyser des procédures pour identifier des risques et améliorer la sécurité.
PréventionSécurité des patients
#2
Peut-on utiliser des enregistrements pour sensibiliser le personnel médical ?
Oui, ils servent à sensibiliser le personnel aux meilleures pratiques et à la sécurité.
SensibilisationPratiques médicales
#3
Les enregistrements aident-ils à prévenir les erreurs médicales ?
Oui, ils permettent d'identifier des erreurs potentielles et d'améliorer les protocoles.
Erreurs médicalesProtocoles de soins
#4
Comment les enregistrements vidéo peuvent-ils aider à la formation continue ?
Ils fournissent des exemples concrets pour la formation continue des professionnels.
Formation continueExemples pratiques
#5
Les enregistrements peuvent-ils être utilisés pour des audits de qualité ?
Oui, ils sont utiles pour évaluer la qualité des soins et des procédures.
Audits de qualitéÉvaluation des soins
Traitements
5
#1
Comment le magnétoscope est-il utilisé dans les traitements ?
Il est utilisé pour enregistrer des procédures thérapeutiques pour évaluation et formation.
TraitementProcédures thérapeutiques
#2
Les enregistrements vidéo peuvent-ils améliorer les techniques chirurgicales ?
Oui, ils permettent aux chirurgiens d'analyser et d'améliorer leurs techniques.
ChirurgieTechniques chirurgicales
#3
Peut-on utiliser des enregistrements pour la rééducation ?
Oui, ils aident à suivre les progrès des patients en rééducation physique.
RééducationSuivi des patients
#4
Les traitements peuvent-ils être adaptés grâce à l'analyse vidéo ?
Oui, l'analyse des enregistrements peut conduire à des ajustements de traitement.
Adaptation du traitementAnalyse vidéo
#5
Les enregistrements sont-ils utilisés pour la formation des professionnels de santé ?
Oui, ils servent de matériel pédagogique pour former les futurs professionnels.
Formation médicaleÉducation des professionnels
Complications
5
#1
Quelles complications peuvent être enregistrées lors d'une intervention ?
Des complications comme des saignements, infections ou réactions indésirables peuvent être enregistrées.
ComplicationsInterventions médicales
#2
Les enregistrements aident-ils à analyser les complications ?
Oui, ils permettent une analyse détaillée des complications survenues pendant les procédures.
Analyse des complicationsProcédures médicales
#3
Peut-on utiliser des enregistrements pour la recherche sur les complications ?
Oui, ils fournissent des données précieuses pour la recherche sur les complications médicales.
RechercheComplications médicales
#4
Les enregistrements vidéo peuvent-ils aider à réduire les complications ?
Oui, en identifiant les erreurs et en améliorant les techniques, ils peuvent réduire les complications.
Réduction des complicationsAmélioration des techniques
#5
Comment les enregistrements contribuent-ils à la gestion des complications ?
Ils aident à documenter et à analyser les complications pour améliorer la gestion future.
Gestion des complicationsDocumentation
Facteurs de risque
5
#1
Quels facteurs de risque peuvent être identifiés par l'enregistrement vidéo ?
Des facteurs comme l'âge, les antécédents médicaux et les techniques utilisées peuvent être identifiés.
Facteurs de risqueAntécédents médicaux
#2
Les enregistrements aident-ils à évaluer les facteurs de risque ?
Oui, ils permettent d'analyser les procédures et d'identifier les facteurs de risque associés.
Évaluation des risquesProcédures médicales
#3
Peut-on utiliser des enregistrements pour la recherche sur les facteurs de risque ?
Oui, ils fournissent des données pour étudier les facteurs de risque dans diverses interventions.
RechercheFacteurs de risque
#4
Comment les enregistrements vidéo peuvent-ils influencer la prise de décision ?
Ils fournissent des preuves visuelles qui aident à prendre des décisions éclairées sur les traitements.
Prise de décisionÉvidence médicale
#5
Les enregistrements peuvent-ils aider à identifier des tendances de risque ?
Oui, l'analyse des enregistrements peut révéler des tendances de risque au fil du temps.
Tendances de risqueAnalyse des données
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Department of Biology, University of Washington, Seattle, USA; eScience Institute, University of Washington, Seattle, USA; University of Washington Institute for Neuroengineering, Seattle, USA. Electronic address: bbrunton@uw.edu.
Publications dans "Enregistrement sur magnétoscope" :
Annual International Conference of the IEEE Engineering in Medicine and Biology Society. IEEE Engineering in Medicine and Biology Society. Annual International Conference
Division of Neonatology, Department of Paediatrics, Willem-Alexander Children's Hospital, Leiden University Medical Center, Leiden, the Netherlands. v.heesters@lumc.nl.
Publications dans "Enregistrement sur magnétoscope" :
Pediatric traumatic brain injury (TBI) is a significant problem of public health importance worldwide. Large population-based studies on the effect of birth order on health phenomena are exceedingly r...
Research has shown ample evidence of how birth order affects health; however, these studies focus on specific health outcomes and ages....
We provide a comprehensive picture of the effects of birth order on health disparities over the life course....
We study the effects of birth order from birth to age 70 on hospitalizations, visits to open care facilities and mortality using Swedish register data from 1987 to 2016. We identify the effects by com...
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In working ages, sickness absence is strongly related to persons' health condition. We studied how birth order was associated with receipt of sickness allowance, distinguishing between mental disorder...
A follow-up study based on the entire Finnish population was conducted for sibling groups born 1969-1982, in which each sibling was observed from age 35 years in the period 2004-2018. Focus was on wit...
Results of stratified Cox regressions revealed that each increase in birth order was associated with a slightly higher risk of sickness absence from any cause. For mental disorders, associations were ...
Birth order effects were generally stronger for women than men, and to some extent influenced by educational level, occupation, income, and family composition. Possible latent mechanisms behind the as...
Identifying high-risk neonates with abnormal fetal growth is crucial for health risk prediction and early intervention. Small for gestational age (SGA) and large for gestational age (LGA) classificati...
INeS charts were traced using a parametric function. Starting with the parameters estimates published in a different paper, INeS charts not separated by birth order were traced for the gestational age...
The centiles of non-separated INeS charts follow between first- and later-born charts. Distances varied due to changing first-born proportions with gestational age, Max differences of about 100g with ...
The study presents non-separated Birth Weight INeS charts, bridging the gap when parity information is unavailable. Differences with separated charts were generally small, making them reliable for neo...
Two separate but related literatures have examined familial correlates of male androphilia (i.e., sexual attraction and arousal to masculine adult males). The fraternal birth order effect (FBOE) is a ...
The fraternal birth order effect (FBOE) is the repeated finding that older brothers increase the odds of homosexuality in later-born males. It has been our working assumption, based on the majority of...
Higher birth order is associated with altered risk of many disease states. Changes in placentation and exposures to in utero growth factors with successive pregnancies may impact later life disease ri...
The fraternal-birth order effect (FBOE) is a research claim which states that each older brother increases the odds of homosexual orientation in men...
The gender gap remains a major impediment in the path toward equality, and it is especially wide in low-income countries. Gender differences in health-seeking behaviors may be a factor. Family size an...
We draw on a dataset containing 19,934 observations constructed by combining data from 252 different school-level surveys spanning two provinces. The surveys were all conducted in 2012 using uniform s...
The findings revealed that girls have worse vision than boys. Regarding vision health behaviors, girls have a lower overall vision examination rate than boys. There is no gender difference when the sa...
Gender differences in vision health outcomes are correlated with gender differences in vision health-seeking behaviors among rural children. Depending on the birth order and family size, gender dispar...
The trial was approved by the Stanford University Institutional Review Board (Protocol No. ISRCTN03252665). Permission was received from local Boards of Education in each region and the principals of ...