Titre : Enregistrement sur bande vidéo

Enregistrement sur bande vidéo : Questions médicales fréquentes

Termes MeSH sélectionnés :

Laxatives

Questions fréquentes et termes MeSH associés

Diagnostic 5

#1

Comment l'enregistrement vidéo aide-t-il au diagnostic ?

Il permet d'analyser des comportements ou des symptômes en temps réel.
Diagnostic Enregistrement vidéo
#2

Quels types de diagnostics utilisent la vidéo ?

Les diagnostics neurologiques, psychiatriques et comportementaux en bénéficient.
Diagnostic Neurosciences
#3

La vidéo est-elle utilisée pour le diagnostic à distance ?

Oui, elle facilite les consultations à distance et le suivi des patients.
Télémédecine Diagnostic
#4

Quels outils sont utilisés pour l'enregistrement vidéo médical ?

Des caméras numériques et des logiciels d'analyse sont couramment utilisés.
Technologie médicale Enregistrement vidéo
#5

L'enregistrement vidéo est-il fiable pour le diagnostic ?

Oui, il offre une documentation objective et peut compléter d'autres tests.
Fiabilité Diagnostic

Symptômes 5

#1

Quels symptômes peuvent être enregistrés sur vidéo ?

Des mouvements anormaux, des crises ou des comportements spécifiques.
Symptômes Enregistrement vidéo
#2

Comment la vidéo aide-t-elle à observer les symptômes ?

Elle permet de revoir les épisodes symptomatiques pour une meilleure évaluation.
Observation Symptômes
#3

Les symptômes psychologiques peuvent-ils être enregistrés ?

Oui, les interactions et les comportements peuvent être capturés sur vidéo.
Psychologie Symptômes
#4

La vidéo peut-elle montrer des symptômes invisibles ?

Elle peut révéler des comportements ou des réactions non observables autrement.
Comportement Symptômes
#5

Les symptômes peuvent-ils être analysés en groupe via vidéo ?

Oui, cela permet d'étudier des interactions et des dynamiques de groupe.
Analyse de groupe Symptômes

Prévention 5

#1

La vidéo peut-elle aider à la prévention des maladies ?

Oui, elle peut être utilisée pour sensibiliser et éduquer sur les comportements sains.
Prévention Éducation
#2

Comment la vidéo est-elle utilisée dans les campagnes de prévention ?

Elle sert à créer des supports visuels pour informer le public sur les risques.
Campagnes de prévention Enregistrement vidéo
#3

La vidéo peut-elle montrer des techniques préventives ?

Oui, elle peut démontrer des exercices ou des pratiques de santé préventive.
Techniques préventives Enregistrement vidéo
#4

Les vidéos éducatives sont-elles efficaces pour la prévention ?

Oui, elles augmentent la compréhension et l'engagement des individus.
Éducation Prévention
#5

Peut-on utiliser la vidéo pour former des professionnels de santé ?

Oui, elle est un outil précieux pour la formation continue et la mise à jour des compétences.
Formation Professionnels de santé

Traitements 5

#1

Comment la vidéo est-elle utilisée dans les traitements ?

Elle sert à évaluer l'efficacité des traitements et à ajuster les protocoles.
Traitement Évaluation
#2

La vidéo aide-t-elle à la rééducation ?

Oui, elle permet de suivre les progrès et d'ajuster les exercices de rééducation.
Rééducation Enregistrement vidéo
#3

Peut-on utiliser la vidéo pour la thérapie comportementale ?

Oui, elle est utile pour la thérapie d'exposition et l'analyse des comportements.
Thérapie comportementale Enregistrement vidéo
#4

La vidéo est-elle utilisée pour l'éducation des patients ?

Oui, elle aide à expliquer les traitements et à montrer des techniques.
Éducation des patients Traitement
#5

Les traitements peuvent-ils être ajustés grâce à la vidéo ?

Oui, l'analyse vidéo permet d'identifier les besoins spécifiques des patients.
Ajustement de traitement Enregistrement vidéo

Complications 5

#1

Quelles complications peuvent être observées sur vidéo ?

Des complications liées aux traitements ou des effets secondaires peuvent être documentés.
Complications Enregistrement vidéo
#2

La vidéo aide-t-elle à identifier des complications précoces ?

Oui, elle permet de détecter des signes avant-coureurs de complications.
Détection précoce Complications
#3

Les complications psychologiques peuvent-elles être enregistrées ?

Oui, les changements de comportement et d'humeur peuvent être capturés.
Psychologie Complications
#4

Comment la vidéo aide-t-elle à gérer les complications ?

Elle permet d'analyser les situations et d'adapter les interventions en conséquence.
Gestion des complications Enregistrement vidéo
#5

La vidéo peut-elle documenter des complications post-opératoires ?

Oui, elle est utilisée pour suivre la récupération et identifier des problèmes.
Complications post-opératoires Enregistrement vidéo

Facteurs de risque 5

#1

Quels facteurs de risque peuvent être observés sur vidéo ?

Des comportements à risque ou des interactions sociales peuvent être analysés.
Facteurs de risque Comportement
#2

La vidéo aide-t-elle à identifier des facteurs de risque environnementaux ?

Oui, elle peut montrer des conditions de vie ou de travail à risque.
Environnement Facteurs de risque
#3

Peut-on utiliser la vidéo pour étudier des facteurs de risque comportementaux ?

Oui, elle permet d'observer des habitudes et des comportements à risque.
Comportement Facteurs de risque
#4

La vidéo peut-elle aider à évaluer des facteurs de risque familiaux ?

Oui, elle peut documenter des interactions familiales et des antécédents.
Antécédents familiaux Facteurs de risque
#5

Les facteurs de risque peuvent-ils être analysés en groupe via vidéo ?

Oui, cela permet d'étudier les dynamiques de groupe et les influences sociales.
Analyse de groupe Facteurs de risque
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Dr Olivier Menir

Contenu validé par Dr Olivier Menir

Expert en Médecine, Optimisation des Parcours de Soins et Révision Médicale


Validation scientifique effectuée le 05/03/2025

Contenu vérifié selon les dernières recommandations médicales

Auteurs principaux

Ming-Tai Cheng

3 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • National Taiwan University Hospital, Department of Emergency Medicine, Taipei, Taiwan.
  • National Taiwan University, College of Medicine, Department of Emergency Medicine, Taipei, Taiwan.
Publications dans "Enregistrement sur bande vidéo" :

Yun Chang Chen

3 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • National Taiwan University Hospital Yun-Lin Branch, Department of Emergency Medicine, Hsinchu, Taiwan.
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Chih-Wei Sung

3 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • National Taiwan University Hospital Hsin-Chu Branch, Department of Emergency Medicine, Hsinchu, Taiwan.
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Chiat Qiao Liew

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Affiliations :
  • National Taiwan University Hospital, Department of Emergency Medicine, Taipei, Taiwan.
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Chia-Hsin Ko

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Affiliations :
  • National Taiwan University Hospital, Department of Emergency Medicine, Taipei, Taiwan.
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Nai-Wen Ku

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Affiliations :
  • National Taiwan University Hospital, Department of Emergency Medicine, Taipei, Taiwan.
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Chien-Hua Huang

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Affiliations :
  • National Taiwan University Hospital, Department of Emergency Medicine, Taipei, Taiwan.
  • National Taiwan University, College of Medicine, Department of Emergency Medicine, Taipei, Taiwan.
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Chu-Lin Tsai

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Affiliations :
  • National Taiwan University Hospital, Department of Emergency Medicine, Taipei, Taiwan.
  • National Taiwan University, College of Medicine, Department of Emergency Medicine, Taipei, Taiwan.
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Tsung-Chien Lu

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Affiliations :
  • National Taiwan University Hospital, Department of Emergency Medicine, Taipei, Taiwan.
  • National Taiwan University, College of Medicine, Department of Emergency Medicine, Taipei, Taiwan.
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Edward Che-Wei Liao

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Affiliations :
  • National Taiwan University Hospital, Department of Emergency Medicine, Taipei, Taiwan.
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Dean-An Ling

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  • National Taiwan University Hospital, Department of Emergency Medicine, Taipei, Taiwan.
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Li-Chen Fu

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Affiliations :
  • National Taiwan University, Department of Computer Science and Information Engineering, Taipei, Taiwan.
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Hyang Soon Oh

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Affiliations :
  • Department of Nursing, College of Life Science and Natural Resources, Sunchon National University 255, Suncheon-si, Republic of Korea.

Mikyung Ryu

2 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • Department of Nursing, Division of Nursing and Public Health, Daegu University, Daegu, Republic of Korea.

Youngran Yang

2 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • College of Nursing, Jeonbuk National University, Jeonju-si, Republic of Korea.

Kristine Williams

2 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • School of Nursing, The University of Kansas, Kansas City, KS, USA.

Melissa Batchelor

2 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • School of Nursing, George Washington University, Washington, DC, USA.

Maria Hein

2 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • College of Nursing, The University of Iowa, Iowa City, IA, USA.

Francisco J Sánchez-Rámos

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Sources (112 au total)

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Laxative-prescribing habits: a summative impact evaluation of a constipation programme implemented in two hospitals in New Zealand.

To evaluate the impact of a multifaceted intervention aimed at improving adherence to a list of preferred laxatives in two hospitals in New Zealand.... A constipation programme was developed at Capital & Coast District Health Board to improve adherence to safe and effective (preferred) laxatives over potentially dangerous and less effective (non-pref... Prior to the programme, there were 111,771 laxatives dispensed, the majority of which (62%) were non-preferred agents. Following the programme, there were 91,005 laxatives dispensed, the majority of w... Inpatient laxative prescribing habits require attention and are amenable to quality improvement initiatives. This may reduce waste, prevent harm and improve patient outcomes....

Fatal complication caused by laxative suppository agent on pediatric patient with hydrocephalus on ventriculo-peritoneal shunt: a case report.

Laxative suppository agent is oftenly used for patient with constipation due to its effectiveness and rapid onset. However, beside the benefit of the drugs, it could cause several side effects which c... An 11 years old boy admitted with general weakness, low nutrition intake, and constipation for 4 days. Patient had a history of VP shunt surgery at half months old due to congenital hydrocephalus. Abd... The pathophysiology of this complication is related with elevated intraabdominal pressure that caused abdominal compartment syndrome (ACS), and this condition could lead to several organ dysfunction s... Laxative suppository agent on pediatric patient with hydrocephalus on VP shunt could lead to fatal complication through ACS and acute elevated ICP pressure. Oral laxative agent should be chosen in con...

Constipation Severity and Quality of Life among Patients with Cancer Who Received Prophylactic Laxatives: Quasi-Experimental Study.

Prophylactic laxatives were associated with decreasing the incidence of Opioid-induced constipation among patients with cancer. This study aims to evaluate the effectiveness of early prophylactic laxa... Using a quasi-experimental design with 64 patients assigned to control group and 66 patients assigned to intervention group. The final sample was composed from 112 patients (57 in control group and 55... Patients in the intervention group have reported a significant reduction in the severity of constipation symptoms at eight weeks post the intervention (p < 0.001). Furthermore, the patients in the int... Patients with cancer need to use the first line of laxatives as prophylactic alongside with opioids to minimize the severity of Opioid-induced constipation symptoms and to enhance the QoL....

Contact Laxative Use and the Risk of Arteriovenous Fistula Maturation Failure in Patients Undergoing Hemodialysis: A Multi-Center Cohort Study.

Laxatives are commonly prescribed for constipation management; however, they are recognized as an independent factor associated with cardiovascular diseases. Arteriovenous fistula (AVF) is the closest...