Titre : Échelle visuelle analogique

Échelle visuelle analogique : Questions médicales fréquentes

Termes MeSH sélectionnés :

Internship and Residency

Questions fréquentes et termes MeSH associés

Diagnostic 5

#1

Comment l'EVA est-elle utilisée pour le diagnostic ?

L'EVA aide à quantifier la douleur, facilitant le diagnostic des affections douloureuses.
Évaluation de la douleur Douleur
#2

L'EVA est-elle fiable pour tous les patients ?

L'EVA est généralement fiable, mais peut être moins précise chez les jeunes enfants ou les personnes âgées.
Évaluation de la douleur Personnes âgées
#3

Quels types de douleurs l'EVA évalue-t-elle ?

L'EVA évalue les douleurs aiguës, chroniques et postopératoires.
Douleur aiguë Douleur chronique
#4

L'EVA peut-elle être utilisée pour d'autres sensations ?

Oui, l'EVA peut également mesurer l'anxiété, la fatigue et d'autres sensations subjectives.
Anxiété Fatigue
#5

Quelle est l'échelle de l'EVA ?

L'EVA est généralement une ligne de 10 cm, où 0 représente aucune douleur et 10 la douleur maximale.
Évaluation de la douleur Échelle de mesure

Symptômes 5

#1

Quels symptômes l'EVA peut-elle aider à évaluer ?

L'EVA évalue principalement la douleur, mais peut aussi mesurer l'inconfort et la détresse.
Douleur Inconfort
#2

L'EVA peut-elle refléter des symptômes psychologiques ?

Oui, l'EVA peut être utilisée pour évaluer des symptômes psychologiques comme l'anxiété.
Anxiété Évaluation psychologique
#3

Comment l'EVA aide-t-elle à suivre l'évolution des symptômes ?

L'EVA permet de comparer les niveaux de douleur au fil du temps, facilitant le suivi des traitements.
Suivi des symptômes Traitement de la douleur
#4

L'EVA est-elle sensible aux variations des symptômes ?

Oui, l'EVA est sensible aux changements, permettant d'évaluer l'efficacité des interventions.
Évaluation de la douleur Interventions thérapeutiques
#5

Peut-on utiliser l'EVA pour des douleurs non physiques ?

Oui, l'EVA peut évaluer des douleurs émotionnelles ou psychologiques, comme la tristesse.
Douleur émotionnelle Évaluation psychologique

Prévention 5

#1

L'EVA peut-elle aider à prévenir la douleur ?

Indirectement, en identifiant les douleurs précoces, l'EVA peut guider les mesures préventives.
Prévention de la douleur Évaluation de la douleur
#2

Comment l'EVA est-elle intégrée dans les programmes de prévention ?

L'EVA est utilisée pour évaluer les douleurs liées à des activités spécifiques, permettant d'adapter les programmes.
Programmes de prévention Évaluation de la douleur
#3

Peut-on utiliser l'EVA pour prévenir les douleurs chroniques ?

Oui, une évaluation précoce avec l'EVA peut aider à prévenir l'évolution vers des douleurs chroniques.
Douleur chronique Prévention de la douleur
#4

L'EVA est-elle utile dans la rééducation préventive ?

Oui, l'EVA aide à évaluer la douleur pendant la rééducation, permettant d'ajuster les exercices.
Rééducation Évaluation de la douleur
#5

L'EVA peut-elle être utilisée dans des programmes de sensibilisation ?

Oui, l'EVA peut sensibiliser les patients à l'importance de l'évaluation de la douleur.
Sensibilisation Évaluation de la douleur

Traitements 5

#1

Comment l'EVA influence-t-elle les choix de traitement ?

L'EVA guide les médecins dans le choix des traitements en fonction de l'intensité de la douleur.
Traitement de la douleur Évaluation de la douleur
#2

L'EVA est-elle utilisée pour évaluer l'efficacité des traitements ?

Oui, l'EVA permet de mesurer l'amélioration de la douleur après un traitement.
Efficacité du traitement Évaluation de la douleur
#3

Quels traitements peuvent être évalués par l'EVA ?

L'EVA peut évaluer l'efficacité des médicaments, thérapies physiques et interventions chirurgicales.
Médicaments Thérapie physique
#4

L'EVA peut-elle aider à ajuster les doses de médicaments ?

Oui, l'EVA aide à ajuster les doses en fonction de la réponse du patient à la douleur.
Ajustement de dose Médicaments
#5

L'EVA est-elle utilisée dans les soins palliatifs ?

Oui, l'EVA est couramment utilisée pour gérer la douleur des patients en soins palliatifs.
Soins palliatifs Gestion de la douleur

Complications 5

#1

Quelles complications peuvent survenir sans évaluation de la douleur ?

Sans évaluation, les patients peuvent souffrir de douleurs non traitées, entraînant des complications.
Douleur non traitée Complications
#2

L'EVA peut-elle aider à prévenir des complications liées à la douleur ?

Oui, une évaluation régulière avec l'EVA peut prévenir des complications comme la chronicité de la douleur.
Prévention de la douleur Douleur chronique
#3

Comment l'EVA aide-t-elle à identifier des complications ?

L'EVA permet de détecter des variations de douleur, signalant des complications potentielles.
Évaluation de la douleur Complications
#4

L'EVA est-elle utile pour évaluer des complications postopératoires ?

Oui, l'EVA est essentielle pour évaluer la douleur et les complications après une chirurgie.
Complications postopératoires Évaluation de la douleur
#5

Quelles complications psychologiques peuvent être évaluées par l'EVA ?

L'EVA peut aider à identifier des complications psychologiques comme l'anxiété liée à la douleur.
Anxiété Complications psychologiques

Facteurs de risque 5

#1

Quels facteurs de risque influencent l'évaluation de la douleur ?

Des facteurs comme l'âge, le sexe et l'état de santé général peuvent influencer l'EVA.
Facteurs de risque Évaluation de la douleur
#2

L'EVA prend-elle en compte les différences culturelles ?

Oui, l'EVA peut être influencée par des perceptions culturelles de la douleur.
Culture Évaluation de la douleur
#3

Comment le stress affecte-t-il l'EVA ?

Le stress peut augmenter la perception de la douleur, influençant les résultats de l'EVA.
Stress Évaluation de la douleur
#4

Les antécédents médicaux influencent-ils l'EVA ?

Oui, des antécédents de douleurs chroniques peuvent affecter les résultats de l'EVA.
Antécédents médicaux Douleur chronique
#5

L'EVA est-elle sensible aux facteurs psychologiques ?

Oui, des facteurs comme l'anxiété et la dépression peuvent influencer les scores de l'EVA.
Anxiété Dépression
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Dr Olivier Menir

Contenu validé par Dr Olivier Menir

Expert en Médecine, Optimisation des Parcours de Soins et Révision Médicale


Validation scientifique effectuée le 18/04/2025

Contenu vérifié selon les dernières recommandations médicales

Auteurs principaux

Andrea Coda

3 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • School of Health Sciences, Faculty of Health and Medicine, The University of Newcastle, Ourimbah, Australia.
  • Priority Research Centre Health Behaviour, Hunter Medical Research Institute, Newcastle, Australia.

Benedict U Nwachukwu

3 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • Division of Sports Medicine Surgery, Department of Orthopaedic Surgery, Rush University Medical Center, Chicago, Illinois, U.S.A.

Carles Escalona-Marfil

2 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • Facultat de Ciències de la Salut de Manresa, Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya, Manresa, Spain.
  • Department of Physical Therapy, Escola Universertària de la Salut i l'Esport (EUSES), University of Girona, Salt, Girona, Spain.

Jorge Ruiz-Moreno

2 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • MIXESTAT SL, Barcelona, Spain.

Xavier Gironès

2 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • Facultat de Ciències de la Salut de Manresa, Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya, Manresa, Spain.

Cara E Stepp

2 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • Department of Speech, Language & Hearing Sciences, Boston University, MA.
  • Department of Otolaryngology - Head & Neck Surgery, Boston University School of Medicine, MA.
  • Department of Biomedical Engineering, Boston University, MA.
Publications dans "Échelle visuelle analogique" :

Miguel A García-Pérez

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Affiliations :
  • Universidad Complutense, Madrid, Spain.

Shane J Nho

2 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • Division of Sports Medicine, Department of Orthopedic Surgery, Hip Preservation Center, Rush University Medical Center, Chicago, Illinois, U.S.A.
Publications dans "Échelle visuelle analogique" :

Yue Zhang

2 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • Division of Public Health, University of Utah, Salt Lake City, UT.

Alexander Beletsky

2 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • Division of Sports Medicine, Department of Orthopedics, Midwest Orthopedics at Rush, Rush University, Chicago, IL, USA.

Jorge Chahla

2 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • Division of Sports Medicine, Department of Orthopedics, Midwest Orthopedics at Rush, Rush University, Chicago, IL, USA.

Brian Forsythe

2 publications dans cette catégorie

Affiliations :
  • Division of Sports Medicine, Department of Orthopedics, Midwest Orthopedics at Rush, Rush University, Chicago, IL, USA.

Brian J Cole

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Affiliations :
  • Division of Sports Medicine, Department of Orthopedics, Midwest Orthopedics at Rush, Rush University, Chicago, IL, USA.

Nikhil N Verma

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Affiliations :
  • Division of Sports Medicine, Department of Orthopedics, Midwest Orthopedics at Rush, Rush University, Chicago, IL, USA.

William C Woods

1 publication dans cette catégorie

Affiliations :
  • Department of Psychology.
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Elizabeth A Edershile

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Affiliations :
  • Department of Psychology.
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Whitney R Ringwald

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Affiliations :
  • Department of Psychology.
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Brinkley M Sharpe

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Affiliations :
  • Department of Psychology.
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Philip H Himmelstein

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Affiliations :
  • Department of Psychology.
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Michelle G Newman

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Affiliations :
  • Department of Psychology.
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Developmental trajectories of clinical skills in training physicians vary among tasks and show interindividual differences. This study examined the predictors of medical internship performance and res... This retrospective cohort study involved 888 training physicians who completed a medical internship between 2015 and 2019. After the internship, 627 physicians applied for residency training between 2... Medical internship performance showed a significant positive correlation with the medical school GPA (... Performance in the interview and medical internship predicted being among the top 30% and lowest 10% of performers in the first year of residency training, respectively. Individualized educational pro...

The Pre-Radiology Internship: Room for Improvement?

A clinical internship is currently required by the American Board of Radiology prior to Radiology residency. The purpose of this investigation is to evaluate practicing radiologists' perspectives on t... A five-minute online survey was distributed via email to practicing radiologist members of the American College of Radiology.... A total of 566 completed responses (11.3% response rate) were received. Most respondents agreed that their internship was essential for improving non-radiology clinical knowledge (84%) and affirming t... The internship before Radiology residency offers some benefits but could be further optimized. There is support from practicing radiologists for a redesigned, more Radiology-specific PreRad Internship...

The medical internship as a meaningful transition: A phenomenographic study.

The transition from student to doctor is often depicted as a struggle in the literature, and previous research has focused on interventions to minimise difficulties in transitioning from undergraduate... The data were collected through in-depth interviews with 12 senior medical interns in western Sweden. The transcribed interviews were analysed using a phenomenographic approach, which resulted in four... The interns perceived the meaning of the internship as an opportunity to work and learn in an authentic setting (internship as in-service training) and in a protected environment (internship as a spac... Being allowed to be learners in a protected space seemed pivotal for the interns to develop into competent, confident and independent practitioners. The medical internship studied here could be viewed...

A case study of a novel longitudinal rural internship program.

Rural medical training along all components of the medical training continuum has been shown to enhance rural workforce outcomes. However, due to the maldistribution of the Australian medical workforc... A descriptive case study methodology was employed to describe and evaluate the longitudinal integrated internship program. Relevant program documents such as rosters and accreditation submissions were... Each week, interns were rostered for 1 day in the hospital's emergency department and 3 days in general surgery or general medicine, swapping disciplines after 6 months. In this way, interns completed... Intern programs that meet the accreditation, supervision and learning requirements can be successfully delivered at rural health services through longitudinal models of medical education. As the inter...

Outcomes of rural generalist internship training in Victoria, Australia.

Victoria, Australia commenced its first Rural Community Internship Training program in 2012 to support the development of rural generalist (RG) doctors. These general practitioners have additional ski... Between October and November 2021, a retrospective 10-minute anonymous survey invitation was sent to all contactable interns (n=222) who had completed/were completing the RG internship training (2012-... There were 59 participants (27% response rate); 81% were in postgraduate years 3-7. Respondents included 54% male, 17% rurally bonded, 39% of rural origin, 34% having had more than 3 months rural unde... This study provides evidence from doctors up to 9 years after completing their RG internship. Compared with industry benchmarks, the RG internships attract rurally intentioned and rurally experienced ...

Cognitive empathy variations during internship: a study from Iran.

Despite the critical role of empathy in medical students, various studies have provided conflicting evidence regarding changes in empathy during medical study. The present study was designed to invest... A study was conducted at the Afzalipour School of Medicine, Kerman University of Medical Sciences. All medical students at the beginning of their internship were entered the study as a cohort and aske... A total of 108 interns participated with a mean age of 23.85 ± 1.47 years, and a female majority (61.1%). The mean score of standing in the patient's shoe increased significantly (P < 0.001) during th... our results revealed that the level of cognitive empathy in the current study was higher than that in previous studies. The changes were consistent with some studies and contradictory to others. Consi...