L'alcool peut causer anxiété, dépression et troubles de l'humeur chez les étudiants.
Troubles de l'humeurConsommation d'alcool
#3
Comment l'alcool affecte-t-il les performances académiques ?
Une consommation excessive peut entraîner des baisses de notes et des difficultés de concentration.
Performances académiquesConsommation d'alcool
#4
Quels comportements à risque sont associés à l'alcool ?
Comportements incluent la conduite en état d'ivresse, les relations sexuelles non protégées.
Comportements à risqueConsommation d'alcool
#5
Quels signes de sevrage peuvent apparaître ?
Les signes incluent tremblements, irritabilité, insomnie et sueurs excessives.
SevrageDépendance à l'alcool
Prévention
5
#1
Quelles stratégies de prévention sont efficaces ?
Les campagnes de sensibilisation et les programmes éducatifs sont efficaces pour réduire la consommation.
PréventionConsommation d'alcool
#2
Comment impliquer les étudiants dans la prévention ?
Impliquer les étudiants dans des initiatives de sensibilisation et des événements communautaires.
Engagement des étudiantsPrévention
#3
Quel rôle jouent les politiques universitaires ?
Les politiques strictes sur l'alcool peuvent réduire la consommation et les comportements à risque.
Politiques universitairesConsommation d'alcool
#4
Comment éduquer sur les risques de l'alcool ?
Des ateliers et des séminaires peuvent informer sur les effets néfastes de l'alcool.
ÉducationConsommation d'alcool
#5
Pourquoi est-il important de sensibiliser les parents ?
Sensibiliser les parents aide à créer un environnement de soutien et de communication.
SensibilisationSoutien familial
Traitements
5
#1
Quels traitements sont disponibles pour la dépendance ?
Les traitements incluent thérapies comportementales, groupes de soutien et médicaments.
Traitement de la dépendanceThérapies comportementales
#2
Comment les universités aident-elles les étudiants ?
Elles offrent des programmes de sensibilisation, des conseils et des ressources de santé mentale.
Programmes de sensibilisationSanté mentale
#3
Quels médicaments sont utilisés pour traiter l'alcoolisme ?
Des médicaments comme la naltrexone et l'acamprosate sont utilisés pour réduire les envies.
MédicamentsDépendance à l'alcool
#4
Quelle est l'importance du soutien social ?
Le soutien social est crucial pour la récupération, offrant encouragement et responsabilité.
Soutien socialRécupération
#5
Comment la thérapie de groupe aide-t-elle ?
Elle permet aux étudiants de partager leurs expériences et de se soutenir mutuellement.
Thérapie de groupeDépendance à l'alcool
Complications
5
#1
Quelles complications peuvent survenir avec l'alcool ?
Complications incluent des troubles mentaux, des maladies hépatiques et des accidents.
ComplicationsConsommation d'alcool
#2
Comment l'alcool affecte-t-il la santé mentale ?
L'alcool peut aggraver les troubles mentaux existants et provoquer de nouveaux problèmes.
Santé mentaleConsommation d'alcool
#3
Quels risques d'accidents sont liés à l'alcool ?
L'alcool augmente le risque d'accidents de la route et d'accidents domestiques.
AccidentsConsommation d'alcool
#4
Comment l'alcool impacte-t-il les relations sociales ?
Une consommation excessive peut entraîner des conflits et des ruptures dans les relations.
Relations socialesConsommation d'alcool
#5
Quelles sont les conséquences légales de l'alcool ?
Les étudiants peuvent faire face à des sanctions légales, y compris des amendes et des arrestations.
Conséquences légalesConsommation d'alcool
Facteurs de risque
5
#1
Quels facteurs augmentent le risque de consommation ?
Facteurs incluent l'âge, le sexe, l'environnement social et les antécédents familiaux.
Facteurs de risqueConsommation d'alcool
#2
Comment le stress influence-t-il la consommation d'alcool ?
Le stress académique peut inciter les étudiants à consommer plus d'alcool pour faire face.
StressConsommation d'alcool
#3
Quel rôle joue la culture universitaire ?
Une culture de fête peut normaliser la consommation excessive d'alcool parmi les étudiants.
Culture universitaireConsommation d'alcool
#4
Comment les pairs influencent-ils la consommation ?
La pression des pairs peut inciter les étudiants à boire pour s'intégrer ou se conformer.
Pression des pairsConsommation d'alcool
#5
Quels antécédents familiaux sont des facteurs de risque ?
Un historique familial d'alcoolisme augmente le risque de consommation chez les étudiants.
Antécédents familiauxDépendance à l'alcool
{
"@context": "https://schema.org",
"@graph": [
{
"@type": "MedicalWebPage",
"name": "Consommation d'alcool dans les universités : Questions médicales les plus fréquentes",
"headline": "Consommation d'alcool dans les universités : Comprendre les symptômes, diagnostics et traitements",
"description": "Guide complet et accessible sur les Consommation d'alcool dans les universités : explications, diagnostics, traitements et prévention. Information médicale validée destinée aux patients.",
"datePublished": "2024-02-18",
"dateModified": "2026-05-08",
"inLanguage": "fr",
"medicalAudience": [
{
"@type": "MedicalAudience",
"name": "Grand public",
"audienceType": "Patient",
"healthCondition": {
"@type": "MedicalCondition",
"name": "Consommation d'alcool dans les universités"
},
"suggestedMinAge": 18,
"suggestedGender": "unisex"
},
{
"@type": "MedicalAudience",
"name": "Médecins",
"audienceType": "Physician",
"geographicArea": {
"@type": "AdministrativeArea",
"name": "France"
}
},
{
"@type": "MedicalAudience",
"name": "Chercheurs",
"audienceType": "Researcher",
"geographicArea": {
"@type": "AdministrativeArea",
"name": "International"
}
}
],
"reviewedBy": {
"@type": "Person",
"name": "Dr Olivier Menir",
"jobTitle": "Expert en Médecine",
"description": "Expert en Médecine, Optimisation des Parcours de Soins et Révision Médicale",
"url": "/static/pages/docteur-olivier-menir.html",
"alumniOf": {
"@type": "EducationalOrganization",
"name": "Université Paris Descartes"
}
},
"isPartOf": {
"@type": "MedicalWebPage",
"name": "Consommation d'alcool",
"url": "https://questionsmedicales.fr/mesh/D000428",
"about": {
"@type": "MedicalCondition",
"name": "Consommation d'alcool",
"code": {
"@type": "MedicalCode",
"code": "D000428",
"codingSystem": "MeSH"
},
"identifier": {
"@type": "PropertyValue",
"propertyID": "MeSH Tree",
"value": "F01.145.317.269"
}
}
},
"about": {
"@type": "MedicalCondition",
"name": "Consommation d'alcool dans les universités",
"alternateName": "Alcohol Drinking in College",
"code": {
"@type": "MedicalCode",
"code": "D000067292",
"codingSystem": "MeSH"
}
},
"author": [
{
"@type": "Person",
"name": "Kate B Carey",
"url": "https://questionsmedicales.fr/author/Kate%20B%20Carey",
"affiliation": {
"@type": "Organization",
"name": "Center for Alcohol and Addiction Studies, Department of Behavioral and Social Sciences, Brown University School of Public Health, Box G-S121-5, Providence, RI 02912, United States."
}
},
{
"@type": "Person",
"name": "Jennifer E Merrill",
"url": "https://questionsmedicales.fr/author/Jennifer%20E%20Merrill",
"affiliation": {
"@type": "Organization",
"name": "Department of Behavioral and Social Sciences, Center for Alcohol and Addiction Studies, Brown University School of Public Health, Providence, RI, USA. Electronic address: Jennifer_Merrill@brown.edu."
}
},
{
"@type": "Person",
"name": "Clayton Neighbors",
"url": "https://questionsmedicales.fr/author/Clayton%20Neighbors",
"affiliation": {
"@type": "Organization",
"name": "University of Houston, United States."
}
},
{
"@type": "Person",
"name": "None None",
"url": "https://questionsmedicales.fr/author/None%20None",
"affiliation": {
"@type": "Organization",
"name": "Department of Psychological Sciences, William & Mary, United States."
}
},
{
"@type": "Person",
"name": "Brian Borsari",
"url": "https://questionsmedicales.fr/author/Brian%20Borsari",
"affiliation": {
"@type": "Organization",
"name": "Mental Health Service (116B) San Francisco VA Health Care System , San Francisco, California."
}
}
],
"citation": [
{
"@type": "ScholarlyArticle",
"name": "Subjective evaluations of alcohol-involved sexual experiences over time among heavy-drinking college students: Comparisons across gender.",
"datePublished": "2023-09-16",
"url": "https://questionsmedicales.fr/article/37741002",
"identifier": {
"@type": "PropertyValue",
"propertyID": "DOI",
"value": "10.1016/j.addbeh.2023.107863"
}
},
{
"@type": "ScholarlyArticle",
"name": "Examining engagement effects in an adaptive preventive intervention for college student drinking.",
"datePublished": "2023-08-31",
"url": "https://questionsmedicales.fr/article/37650825",
"identifier": {
"@type": "PropertyValue",
"propertyID": "DOI",
"value": "10.1037/ccp0000845"
}
},
{
"@type": "ScholarlyArticle",
"name": "Low levels of fitting in on campus moderates the relationship between enhancement drinking motives and drinks per week among college students.",
"datePublished": "2023-08-09",
"url": "https://questionsmedicales.fr/article/37573831",
"identifier": {
"@type": "PropertyValue",
"propertyID": "DOI",
"value": "10.1016/j.addbeh.2023.107831"
}
},
{
"@type": "ScholarlyArticle",
"name": "Protective strategies and motivations to control drinking among Brazilian college students: a qualitative study.",
"datePublished": "2023-12-01",
"url": "https://questionsmedicales.fr/article/38041057",
"identifier": {
"@type": "PropertyValue",
"propertyID": "DOI",
"value": "10.1186/s12889-023-16854-7"
}
},
{
"@type": "ScholarlyArticle",
"name": "Development and validation of the Personal Assessment of Responsible Drinking Identity (PARDI) with a college student sample.",
"datePublished": "2023-05-25",
"url": "https://questionsmedicales.fr/article/37227839",
"identifier": {
"@type": "PropertyValue",
"propertyID": "DOI",
"value": "10.1037/pas0001236"
}
}
],
"breadcrumb": {
"@type": "BreadcrumbList",
"itemListElement": [
{
"@type": "ListItem",
"position": 1,
"name": "questionsmedicales.fr",
"item": "https://questionsmedicales.fr"
},
{
"@type": "ListItem",
"position": 2,
"name": "Comportement et mécanismes comportementaux",
"item": "https://questionsmedicales.fr/mesh/D001520"
},
{
"@type": "ListItem",
"position": 3,
"name": "Comportement",
"item": "https://questionsmedicales.fr/mesh/D001519"
},
{
"@type": "ListItem",
"position": 4,
"name": "Comportement dipsique",
"item": "https://questionsmedicales.fr/mesh/D004327"
},
{
"@type": "ListItem",
"position": 5,
"name": "Consommation d'alcool",
"item": "https://questionsmedicales.fr/mesh/D000428"
},
{
"@type": "ListItem",
"position": 6,
"name": "Consommation d'alcool dans les universités",
"item": "https://questionsmedicales.fr/mesh/D000067292"
}
]
}
},
{
"@type": "MedicalWebPage",
"name": "Article complet : Consommation d'alcool dans les universités - Questions et réponses",
"headline": "Questions et réponses médicales fréquentes sur Consommation d'alcool dans les universités",
"description": "Une compilation de questions et réponses structurées, validées par des experts médicaux.",
"datePublished": "2026-05-15",
"inLanguage": "fr",
"hasPart": [
{
"@type": "MedicalWebPage",
"name": "Diagnostic",
"headline": "Diagnostic sur Consommation d'alcool dans les universités",
"description": "Comment évaluer la consommation d'alcool chez les étudiants ?\nQuels signes indiquent une consommation excessive d'alcool ?\nQuand parler de dépendance à l'alcool chez les étudiants ?\nQuels outils de dépistage sont utilisés dans les universités ?\nComment identifier les étudiants à risque ?",
"url": "https://questionsmedicales.fr/mesh/D000067292#section-diagnostic"
},
{
"@type": "MedicalWebPage",
"name": "Symptômes",
"headline": "Symptômes sur Consommation d'alcool dans les universités",
"description": "Quels symptômes physiques sont liés à l'alcool ?\nQuels effets psychologiques l'alcool peut-il provoquer ?\nComment l'alcool affecte-t-il les performances académiques ?\nQuels comportements à risque sont associés à l'alcool ?\nQuels signes de sevrage peuvent apparaître ?",
"url": "https://questionsmedicales.fr/mesh/D000067292#section-symptômes"
},
{
"@type": "MedicalWebPage",
"name": "Prévention",
"headline": "Prévention sur Consommation d'alcool dans les universités",
"description": "Quelles stratégies de prévention sont efficaces ?\nComment impliquer les étudiants dans la prévention ?\nQuel rôle jouent les politiques universitaires ?\nComment éduquer sur les risques de l'alcool ?\nPourquoi est-il important de sensibiliser les parents ?",
"url": "https://questionsmedicales.fr/mesh/D000067292#section-prévention"
},
{
"@type": "MedicalWebPage",
"name": "Traitements",
"headline": "Traitements sur Consommation d'alcool dans les universités",
"description": "Quels traitements sont disponibles pour la dépendance ?\nComment les universités aident-elles les étudiants ?\nQuels médicaments sont utilisés pour traiter l'alcoolisme ?\nQuelle est l'importance du soutien social ?\nComment la thérapie de groupe aide-t-elle ?",
"url": "https://questionsmedicales.fr/mesh/D000067292#section-traitements"
},
{
"@type": "MedicalWebPage",
"name": "Complications",
"headline": "Complications sur Consommation d'alcool dans les universités",
"description": "Quelles complications peuvent survenir avec l'alcool ?\nComment l'alcool affecte-t-il la santé mentale ?\nQuels risques d'accidents sont liés à l'alcool ?\nComment l'alcool impacte-t-il les relations sociales ?\nQuelles sont les conséquences légales de l'alcool ?",
"url": "https://questionsmedicales.fr/mesh/D000067292#section-complications"
},
{
"@type": "MedicalWebPage",
"name": "Facteurs de risque",
"headline": "Facteurs de risque sur Consommation d'alcool dans les universités",
"description": "Quels facteurs augmentent le risque de consommation ?\nComment le stress influence-t-il la consommation d'alcool ?\nQuel rôle joue la culture universitaire ?\nComment les pairs influencent-ils la consommation ?\nQuels antécédents familiaux sont des facteurs de risque ?",
"url": "https://questionsmedicales.fr/mesh/D000067292#section-facteurs de risque"
}
]
},
{
"@type": "FAQPage",
"mainEntity": [
{
"@type": "Question",
"name": "Comment évaluer la consommation d'alcool chez les étudiants ?",
"position": 1,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Utiliser des questionnaires standardisés comme le AUDIT pour évaluer les habitudes."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Quels signes indiquent une consommation excessive d'alcool ?",
"position": 2,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Signes incluent des absences fréquentes, des problèmes académiques et des comportements à risque."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Quand parler de dépendance à l'alcool chez les étudiants ?",
"position": 3,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "La dépendance se manifeste par un besoin compulsif de boire malgré des conséquences négatives."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Quels outils de dépistage sont utilisés dans les universités ?",
"position": 4,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Des outils comme le CAGE et le AUDIT sont couramment utilisés pour le dépistage."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Comment identifier les étudiants à risque ?",
"position": 5,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Identifier ceux avec des antécédents familiaux ou des problèmes de santé mentale."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Quels symptômes physiques sont liés à l'alcool ?",
"position": 6,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Symptômes incluent nausées, vomissements, fatigue et troubles de la coordination."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Quels effets psychologiques l'alcool peut-il provoquer ?",
"position": 7,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "L'alcool peut causer anxiété, dépression et troubles de l'humeur chez les étudiants."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Comment l'alcool affecte-t-il les performances académiques ?",
"position": 8,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Une consommation excessive peut entraîner des baisses de notes et des difficultés de concentration."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Quels comportements à risque sont associés à l'alcool ?",
"position": 9,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Comportements incluent la conduite en état d'ivresse, les relations sexuelles non protégées."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Quels signes de sevrage peuvent apparaître ?",
"position": 10,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Les signes incluent tremblements, irritabilité, insomnie et sueurs excessives."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Quelles stratégies de prévention sont efficaces ?",
"position": 11,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Les campagnes de sensibilisation et les programmes éducatifs sont efficaces pour réduire la consommation."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Comment impliquer les étudiants dans la prévention ?",
"position": 12,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Impliquer les étudiants dans des initiatives de sensibilisation et des événements communautaires."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Quel rôle jouent les politiques universitaires ?",
"position": 13,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Les politiques strictes sur l'alcool peuvent réduire la consommation et les comportements à risque."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Comment éduquer sur les risques de l'alcool ?",
"position": 14,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Des ateliers et des séminaires peuvent informer sur les effets néfastes de l'alcool."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Pourquoi est-il important de sensibiliser les parents ?",
"position": 15,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Sensibiliser les parents aide à créer un environnement de soutien et de communication."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Quels traitements sont disponibles pour la dépendance ?",
"position": 16,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Les traitements incluent thérapies comportementales, groupes de soutien et médicaments."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Comment les universités aident-elles les étudiants ?",
"position": 17,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Elles offrent des programmes de sensibilisation, des conseils et des ressources de santé mentale."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Quels médicaments sont utilisés pour traiter l'alcoolisme ?",
"position": 18,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Des médicaments comme la naltrexone et l'acamprosate sont utilisés pour réduire les envies."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Quelle est l'importance du soutien social ?",
"position": 19,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Le soutien social est crucial pour la récupération, offrant encouragement et responsabilité."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Comment la thérapie de groupe aide-t-elle ?",
"position": 20,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Elle permet aux étudiants de partager leurs expériences et de se soutenir mutuellement."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Quelles complications peuvent survenir avec l'alcool ?",
"position": 21,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Complications incluent des troubles mentaux, des maladies hépatiques et des accidents."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Comment l'alcool affecte-t-il la santé mentale ?",
"position": 22,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "L'alcool peut aggraver les troubles mentaux existants et provoquer de nouveaux problèmes."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Quels risques d'accidents sont liés à l'alcool ?",
"position": 23,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "L'alcool augmente le risque d'accidents de la route et d'accidents domestiques."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Comment l'alcool impacte-t-il les relations sociales ?",
"position": 24,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Une consommation excessive peut entraîner des conflits et des ruptures dans les relations."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Quelles sont les conséquences légales de l'alcool ?",
"position": 25,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Les étudiants peuvent faire face à des sanctions légales, y compris des amendes et des arrestations."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Quels facteurs augmentent le risque de consommation ?",
"position": 26,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Facteurs incluent l'âge, le sexe, l'environnement social et les antécédents familiaux."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Comment le stress influence-t-il la consommation d'alcool ?",
"position": 27,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Le stress académique peut inciter les étudiants à consommer plus d'alcool pour faire face."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Quel rôle joue la culture universitaire ?",
"position": 28,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Une culture de fête peut normaliser la consommation excessive d'alcool parmi les étudiants."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Comment les pairs influencent-ils la consommation ?",
"position": 29,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "La pression des pairs peut inciter les étudiants à boire pour s'intégrer ou se conformer."
}
},
{
"@type": "Question",
"name": "Quels antécédents familiaux sont des facteurs de risque ?",
"position": 30,
"acceptedAnswer": {
"@type": "Answer",
"text": "Un historique familial d'alcoolisme augmente le risque de consommation chez les étudiants."
}
}
]
}
]
}
Center for Alcohol and Addiction Studies, Department of Behavioral and Social Sciences, Brown University School of Public Health, Box G-S121-5, Providence, RI 02912, United States.
Publications dans "Consommation d'alcool dans les universités" :
Department of Behavioral and Social Sciences, Center for Alcohol and Addiction Studies, Brown University School of Public Health, Providence, RI, USA. Electronic address: Jennifer_Merrill@brown.edu.
Publications dans "Consommation d'alcool dans les universités" :
Center for Alcohol and Addiction Studies, Department of Behavioral and Social Sciences, Brown University School of Public Health, Box G-S121-5, Providence, RI 02912, United States. Electronic address: angelo_dibello@brown.edu.
Publications dans "Consommation d'alcool dans les universités" :
Department of Psychiatry and Behavioral Sciences, University of Washington, Center for the Study of Health and Risk Behaviors, 1100 NE 45th St., #300, Seattle, WA 98115, USA.
Publications dans "Consommation d'alcool dans les universités" :
The current study described how positive sexual experiences impact hypothetical subjective evaluations at follow up relative to baseline. Eighty-eight college students who engaged in weekly heavy epis...
This study determined the characteristics of engagement and whether engagement in an adaptive preventive intervention (API) was associated with reduced binge drinking and alcohol-related consequences....
Incoming students were recruited for a sequential multiple assignment randomized trial (SMART;...
Precollege binge drinking, intention to pledge a fraternity/sorority, and higher conformity motives were most associated with lower odds of Stage 1 engagement. Action (readiness to change) and PNF eng...
Even partial engagement in each component of the "light-touch" API rendered benefits. Analyses suggested that had all students in the intervention group engaged, the API would significantly reduce the...
The first year of college is often marked by increased levels of alcohol consumption; first-year students also vary in their sense of fitting in on campus. Research has amply documented the links betw...
To develop prevention programs or early interventions to reduce alcohol consumption and related problems among college students, it is essential to understand their motivations for drinking and the sp...
The students were invited to participate using a snowball sampling, up to the theoretical saturation point. Qualitative individual semi-structured interviews were carried out and the interviews conten...
Data analysis highlighted three main themes: (a) Contexts (such as bars, "open bar" parties and others) and consumption patterns; (b) Protective Strategies (such as stop-drinking intervals, eating bef...
Motivations and protective strategies varied according to the drinkers' profile, social situations and settings in which they consumed alcohol. The results highlight the need for preventive interventi...
Recent research shows a link between identity and behavior change. Despite the existence of several measures that assess components of drinking identity, no measures examine the idiosyncrasies of a "R...
Concurrent use of alcohol and cannabis among college students is common and confers greater harms than the use of either of these substances alone. Large and growing bodies of literature have demonstr...
We examined (a) whether changes in parent-student phone call and text messaging communication during the transition into college are associated with alcohol use and related consequences, and (b) wheth...
First-year students (...
Changes in phone calls and texting with mothers and fathers during the first month of college predicted alcohol use and consequences into the second semester. In addition, heavy drinking predicted low...
This study underscores that consistent call or text communication with students during their transition into college could serve as a protective factor against alcohol risk. By closely monitoring such...
High levels of alcohol consumption among college students have been observed across countries. Heavy drinking episodes are particularly prevalent in this population, making early identification of pot...
The study population of the current study is derived from the SHoT study (...
For the full AUDIT, the optimal cut-offs were 9 for males and 10 for females. The corresponding cut-offs for AUDIT-C were 6 for males and 5 for females. The same optimal cut-offs for both the full AUD...
The full AUDIT demonstrated acceptable criterion validity with a balance between sensitivity and specificity. However, for AUDIT-C, caution should be exercised when interpreting screening results amon...
Excessive alcohol consumption and its consequences among college women continues despite prevention efforts. One common consequence, alcohol-related blackouts (ARBs), are period of alcohol activated a...
The purpose of the current project is to extend the ARB and drinking motive literature by examining their relationship over time....
A sample of 424 women (88.9% White) completed online surveys assessing their ARBs and drinking motives weekly for ten weeks. A series of hierarchical generalized linear models were estimated to examin...
Women who report higher levels of drinking motives compared to others were more likely to report having blackout experience. College women who reported higher levels of conformity motives did not have...
In general, college women who reported higher levels of social, coping or enhancement motives experienced more blackouts than students that reported lower levels of these motives. Women who were under...
The increase in college enrollment for Hispanic college students warrants increased attention to their health and wellness. Given that a common threat to health and well-being in college students is a...