Cônes de croissance : Questions médicales fréquentes
Nom anglais: Growth Cones
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Termes MeSH sélectionnés :
Educational Status
Questions fréquentes et termes MeSH associés
Diagnostic
5
#1
Comment identifier un cône de croissance ?
L'observation microscopique des neurones en culture permet d'identifier les cônes de croissance.
NeuronesCulture cellulaire
#2
Quels tests sont utilisés pour étudier les cônes de croissance ?
Des techniques comme la microscopie à fluorescence et l'immunohistochimie sont couramment utilisées.
MicroscopieImmunohistochimie
#3
Les cônes de croissance peuvent-ils être visualisés in vivo ?
Oui, des techniques d'imagerie avancées permettent de visualiser les cônes de croissance in vivo.
Imagerie médicaleNeuroanatomie
#4
Quels marqueurs sont utilisés pour les cônes de croissance ?
Des marqueurs comme la tubuline et la protéine GAP-43 sont souvent utilisés pour les identifier.
ProtéinesTubuline
#5
Peut-on évaluer la fonction des cônes de croissance ?
Oui, des tests fonctionnels mesurent la capacité des cônes à diriger la croissance axonale.
Fonction neuronaleAxones
Symptômes
5
#1
Quels symptômes indiquent un dysfonctionnement des cônes de croissance ?
Des anomalies dans la croissance neuronale peuvent entraîner des troubles neurologiques.
Troubles neurologiquesNeurodéveloppement
#2
Les cônes de croissance affectent-ils le comportement ?
Oui, des anomalies dans leur développement peuvent influencer le comportement et les fonctions cognitives.
ComportementFonctions cognitives
#3
Comment les cônes de croissance sont-ils liés à la douleur ?
Des cônes de croissance mal orientés peuvent contribuer à des douleurs neuropathiques.
Douleur neuropathiqueNeurobiologie
#4
Les troubles de la croissance neuronale causent-ils des symptômes physiques ?
Oui, des troubles peuvent entraîner des déficits moteurs ou sensoriels selon la région affectée.
Déficits moteursSystème nerveux
#5
Les symptômes neurologiques sont-ils toujours présents avec des cônes de croissance anormaux ?
Pas toujours, mais des anomalies peuvent augmenter le risque de troubles neurologiques.
Anomalies neurologiquesSystème nerveux central
Prévention
5
#1
Peut-on prévenir les anomalies des cônes de croissance ?
Certaines anomalies peuvent être évitées par une bonne nutrition et des soins prénatals.
NutritionSoins prénatals
#2
Quel rôle joue l'environnement dans le développement des cônes de croissance ?
Un environnement enrichi peut favoriser un développement neuronal sain et fonctionnel.
EnvironnementDéveloppement neuronal
#3
Les facteurs génétiques influencent-ils les cônes de croissance ?
Oui, des mutations génétiques peuvent affecter le développement et la fonction des cônes.
Facteurs génétiquesMutations
#4
Comment le stress maternel impacte-t-il le développement neuronal ?
Le stress maternel peut nuire au développement des cônes de croissance et à la santé neuronale.
StressDéveloppement neuronal
#5
Les vaccinations influencent-elles le développement neuronal ?
Les vaccinations ne nuisent pas au développement neuronal et sont essentielles pour la santé.
VaccinationsSanté publique
Traitements
5
#1
Quels traitements existent pour les troubles liés aux cônes de croissance ?
Les traitements incluent la thérapie physique, la médication et la rééducation neurologique.
Thérapie physiqueRéhabilitation
#2
La chirurgie peut-elle corriger des anomalies des cônes de croissance ?
Dans certains cas, la chirurgie peut être envisagée pour corriger des malformations structurelles.
Chirurgie neurologiqueMalformations
#3
Les médicaments peuvent-ils aider à la régénération des cônes de croissance ?
Oui, certains médicaments favorisent la régénération axonale et la plasticité neuronale.
Médicaments neuroprotecteursPlasticité neuronale
#4
Y a-t-il des thérapies innovantes pour les cônes de croissance ?
Des thérapies géniques et cellulaires sont en cours d'étude pour améliorer la régénération neuronale.
Thérapie géniqueThérapie cellulaire
#5
Comment la réhabilitation aide-t-elle les patients ?
La réhabilitation aide à restaurer les fonctions perdues et à améliorer la qualité de vie.
RéhabilitationQualité de vie
Complications
5
#1
Quelles complications peuvent survenir avec des cônes de croissance anormaux ?
Des complications incluent des troubles neurologiques, des déficits moteurs et des douleurs chroniques.
Troubles neurologiquesDouleurs chroniques
#2
Les complications sont-elles réversibles ?
Certaines complications peuvent être atténuées par des traitements précoces et appropriés.
Traitements précocesRéversibilité
#3
Comment les complications affectent-elles la qualité de vie ?
Les complications peuvent réduire la qualité de vie en limitant les activités quotidiennes.
Qualité de vieActivités quotidiennes
#4
Les complications neurologiques sont-elles fréquentes ?
Oui, les complications neurologiques sont courantes chez les patients avec des anomalies des cônes.
Complications neurologiquesAnomalies
#5
Les complications peuvent-elles être prévenues ?
Certaines complications peuvent être prévenues par un suivi médical régulier et des interventions précoces.
Suivi médicalInterventions précoces
Facteurs de risque
5
#1
Quels sont les facteurs de risque pour les anomalies des cônes de croissance ?
Les facteurs incluent des antécédents familiaux, des infections prénatales et des toxines environnementales.
Antécédents familiauxInfections prénatales
#2
Le tabagisme maternel est-il un facteur de risque ?
Oui, le tabagisme pendant la grossesse augmente le risque d'anomalies du développement neuronal.
TabagismeGrossesse
#3
L'exposition à des toxines affecte-t-elle les cônes de croissance ?
Oui, l'exposition à des toxines environnementales peut nuire au développement neuronal.
ToxinesDéveloppement neuronal
#4
Les troubles génétiques augmentent-ils le risque ?
Oui, certains troubles génétiques sont associés à des anomalies dans le développement des cônes.
Troubles génétiquesAnomalies
#5
Le manque de soins prénatals est-il un facteur de risque ?
Oui, un manque de soins prénatals peut augmenter le risque de complications neurologiques.
Soins prénatalsComplications neurologiques
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Program in Molecular, Cellular, and Developmental Biology, Department of Molecular Biosciences, The University of Kansas, 1200 Sunnyside Avenue, 5049 Haworth Hall, Lawrence, KS 66045.
Program in Molecular, Cellular, and Developmental Biology, Department of Molecular Biosciences, The University of Kansas, 1200 Sunnyside Avenue, 5049 Haworth Hall, Lawrence, KS 66045.
Nerve Regeneration Group, i3S- Instituto de Investigação e Inovação em Saúde and IBMC- Instituto de Biologia Molecular e Celular, Universidade do Porto, 4200-135 Porto, Portugal.
Nerve Regeneration Group, i3S- Instituto de Investigação e Inovação em Saúde and IBMC- Instituto de Biologia Molecular e Celular, Universidade do Porto, 4200-135 Porto, Portugal. Electronic address: msousa@ibmc.up.pt.
Division of Orthodontics, School of Dentistry, University of Minnesota, 6-320 Moos Health Science Tower, 515 Delaware Street S.E., Minneapolis, MN, 55455, USA.
Division of Orthodontics, School of Dentistry, University of Minnesota, 6-320 Moos Health Science Tower, 515 Delaware Street S.E., Minneapolis, MN, 55455, USA. tgruenhe@umn.edu.
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Multiple studies have been conducted to test the moderating effect of immigration on the positive health results yielded through educational attainment. However, no study has been conducted to examine...
We aimed to study whether an inverse association exists between educational level and perceived discrimination in European countries and whether immigration status moderates the association between ed...
Data from the 10th round of the cross-sectional European Social Survey (ESS) were used in this cross-sectional study. A total of 17,596 participants between 15-90 years old who lived in European count...
Of 17,596 participants, 16,632 (94.5%) were native-born and 964 were immigrants (5.5%). We found that higher levels of educational level were protective against perceived discrimination, which was als...
This study found that educational level was a protective factor against perceived discrimination. This effect, however, was more robust in the native-born participants than in their immigrant counterp...
Oral diseases are common and affect millions of people worldwide. They can range from mild and easily treatable conditions to more severe and serious diseases. Proper oral hygiene and regular dental m...
We enrolled consecutively healthy subjects aged between 0-16 and their parents at the Dental Clinic of the University of Campania "L. Vanvitelli". The Italian version of the ECOHIS (I-ECOHIS) was admi...
We found a significative association of a higher I-ECOHIS total score (coeff. 4.04244; CI 95%: 1.530855-6.554026; p = 0,002) and higher I-ECOHIS children section score (coeff. 3.2794; CI 95%: 1.29002-...
Father unemployed status and a lower educational level for both parents may negatively affect oral health status....
Estimated heritability of educational attainment (EA) varies widely, from 23% to 80%, with growing evidence suggesting the degree to which genetic variation contributes to individual differences in EA...
Educational status is used as a proxy for socioeconomic status. While lower levels of education are generally associated with poorer health, the data on the relationship between educational status and...
We included 5977 participants undergoing a screening colonoscopy in Austria. We split the cohort into patients with lower (n = 2156), medium (n = 2933), and higher (n = 459) educational status. Multiv...
We found that the rates of any neoplasia (32%) were similar between the educational strata. However, patients with higher (10%) educational status evidenced significantly higher rates of advanced colo...
Our study found that higher educational status was associated with a higher prevalence of advanced colorectal neoplasia compared to medium and lower educational status. This finding remained significa...
Education about healthy and respectful relationships (HRR) is a key component of comprehensive sexual health curricula and is supposed to be universally provided in Oregon. This study: (1) assesses th...
Using data from the 2019 Oregon Healthy Teens survey, we conducted multivariable Poisson regression to compare 11th grade students with and without disabilities on self-reported receipt of school base...
Students with disabilities were 41% more likely than students without disabilities to say they had never been taught in school about HRR (adjusted prevalence ratio 1.41, 95% confidence interval: 1.25-...
Students with disabilities are less likely to have received school-based HRR education than their peers without disabilities. Providing inclusive HRR education may help reduce risk of sexual abuse and...
We evaluated whether the maternal marital status and father acknowledgement (proxy for paternal presence) affect birth weight, and if so, whether the maternal educational attainment modifies this effe...
The positive association of health with education level and socioeconomic status (SES) is well-established. Two theoretical frameworks have been delineated to understand main mechanisms leading to soc...
Surveys on health and health behaviours were sent to representative samples of 12-18-year-old Finns in 1981-1997 every second year (response rate 77.8%, N = 55,682). The survey data were linked with t...
In logistic regression analyses, good health, health-enhancing behaviours, and lack of health-compromising behaviours were related to higher education and SES, also after controlling for family backgr...
Health and health behaviours in adolescence predicted education and SES in adulthood. Even though the relationships were modest, they support the health selection hypotheses and emphasise the importan...
Extensive intraventricular hemorrhage (IVH) in very preterm newborns (VPNB) is associated with mortality and severe long-term neurological sequelae....
To know the most frequent neurological pathologies associated with extensive IVH, to determine the functional outcomes of mobility in the motor area and intellectual capacity in the cognitive area, to...
Descriptive and longitudinal study in VPNB with extensive IVH born between 2001 and 2014. They underwent protocolized neurological follow-up until school age. The functional outcomes in mobility and i...
74 children completed the follow-up; the most frequent associated neurological pathologies were neurodevelopmental disorders, hypertensive hydrocephalus, and epilepsy. Independent mobility (normal or ...
2/3 VPNB with extensive IVH showed positive functional outcomes, from normal to mild limitations that allow an almost autonomous life; in 1/3 the outcomes were unfavorable in mobility and cognitive pe...
The COVID-19 pandemic caused reverberations throughout the educational system that disproportionately impacted students of color and those from lower socioeconomic backgrounds. In this review, we exam...